在美國從交通規則看西方對於規則的態度

談到美國,不少人都認為(wei) 那裏的生活是自由自在,無拘無束的。我們(men) 的學生中,不少孩子認為(wei) 美國的自由是「想幹嘛就幹嘛」。去了美國之後,我們(men) 才發現其實美國人十分循規蹈矩,大部分人都有很強的規則意識。

在中國時,我一直都覺得遵守交通規則是一句大而空的話。就如同上海一直推行的遵守「七不規範」一樣,並沒有人會(hui) 嚴(yan) 格遵守。等到了美國,我才發現從(cong) 小到校規,大到交通規則都需要被嚴(yan) 肅對待,認真遵守,否則就會(hui) 麵臨(lin) 嚴(yan) 重的後果。

在美國忽視了交通規則,往往要付出相應的代價(jia)

在美國大部分地區,車作為(wei) 主要交通工具是必不可少的,留學生們(men) 買(mai) 車會(hui) 有非常多的便利。近幾年隨著留美學生的增多,留學生由於(yu) 不遵守或不清楚美國的交通規則,從(cong) 而引發不少交通事故。

去年年底,一個(ge) 在洛杉磯上學的中國學生由於(yu) 「不當駕駛」,轉彎沒有讓直行車,出了車禍。然而當警察趕到後,發現這個(ge) 學生駕照考試隻通過了筆試,還沒完成路試,情節一下變得嚴(yan) 重起來,甚至可能留下犯罪記錄,影響學生以後在美國的發展。這個(ge) 留學生在美國即將畢業(ye) ,遇到這樣的情況真是十分不利。

除了發生交通事故,在中國留學生中更常見的是開車超速被罰款,無照行駛,違反交通規則等等。不少學生用著在國內(nei) 駕駛的理解在美國開車,隻有「碰壁」之後才會(hui) 意識到:在美國對於(yu) 交通規則的敬畏態度,和國內(nei) 相比是有很大不同的。

在美國,從(cong) 交通規則看西方對於(yu) 規則的態度來源:Unsplash

有一次,某個(ge) 中國同學突然問我,可不可以開車送他去一個(ge) 地方。這讓我很詫異,因為(wei) 這個(ge) 同學也是有車一族。聽了他的解釋之後,我才了解到同學由於(yu) 車保險過期後忘記續交,在某次出行中被警察攔下來扣了駕照和車牌,之後還要走別的法律程序,所以需要我送他去找律師。

從(cong) 小在國內(nei) 長大的同學當時感到十分震驚,向我抱怨:「我隻不過忘了給保險續費而已,沒想到警察會(hui) 這麽(me) 較真,後果居然會(hui) 如此嚴(yan) 重。」對美國法律一頭霧水的他,隻有選擇請律師幫忙處理,之後的事情就在律師的幫助下解決(jue) 了。這件事給同學和我留下了非常深刻的印象,同學以後不僅(jin) 不敢再忘交保險費,對其他交通規則也更加重視了。

另一個(ge) 中國同學也因為(wei) 不遵守交通規則,遭到嚴(yan) 重罰款。這個(ge) 同學在美國高速公路上開車時,沒看見警察就誤以為(wei) 沒什麽(me) 可擔憂的,於(yu) 是在限速70英裏/時的高速公路上開出了將近90英裏/時的速度。直到後麵的警車追上來,讓同學停車後,開出了兩(liang) 張罰單:一張罰單是超速的罰單,另一張罰單是危險駕駛的罰單,一共罰了400多美金,換算成人民幣將近3000元左右。

同學不禁感慨,在國內(nei) 闖個(ge) 紅燈被開了200元的罰單,和現在比較起來簡直是「小巫見大巫」了,他僅(jin) 僅(jin) 是多踩了幾秒鍾油門,速度超出了一些,就罰掉了3000多元。美國人會(hui) 覺得這個(ge) 是很正常的,因為(wei) 那是危險駕駛,出事故的概率會(hui) 高很多。而交了罰款之後,事情還不算完結,等到保險續費的時候,同學發現他的車保險也漲了,正是因為(wei) 在保險公司的評估係統裏,他的安全評分下降了。

留學生規則意識淺薄的背後

中國留學生對於(yu) 規則的漠視,不僅(jin) 僅(jin) 體(ti) 現在交通方麵,而是對一切明文規定的「輕視」。

在美國,從(cong) 交通規則看西方對於(yu) 規則的態度

來源Unsplash

在國內(nei) 的時候,我們(men) 就早已養(yang) 成凡事走「捷徑」的習(xi) 慣:凡事能「打個(ge) 電話」,「托關(guan) 係」就解決(jue) 的,一定不用那麽(me) 麻煩的按規矩來;開車在路上時習(xi) 慣性地四處搶道;過馬路時即使是紅燈,沒車就可以隨意穿行。

在美國住了一段時間回國後,被不少國內(nei) 司機無視交通規則的行為(wei) 「震驚」到:有走在超車道上慢騰騰駕駛,導致快車們(men) 不得不從(cong) 另一側(ce) 超車的;有司機開過了高速下道口,於(yu) 是在高速路上停下倒車的;還有副駕駛隻有在有攝像頭的路口「象征性」的係一下安全帶。

在國內(nei) ,即使觸犯了規則,往往也缺乏相應的懲罰後果,讓人們(men) 對於(yu) 規則愈發漠視。在我們(men) 的文化中,「守規矩」從(cong) 來不是一個(ge) 褒義(yi) 詞,會(hui) 走捷徑,有小聰明的人才是被推崇的。在美國的生活中,留學生們(men) 如果繼續漠視規則,懷著僥(jiao) 幸的心,才會(hui) 產(chan) 生最大的麻煩。

認真學習(xi) 美國交通規則,從(cong) 考駕照開始

美國駕照考試的內(nei) 容其實很簡單,根本沒有國內(nei) 路考堪比雜技表演那樣五花八門的考試科目,但是「實用性」非常高。每個(ge) 考核點的設置都是為(wei) 了之後的行車安全,比如簡單的車速的控製,丁字路口的行車順序,上下坡的停車,上高速的注意事項等等。

不少在美國待久的中國學生會(hui) 認為(wei) 開車隻要在自己的車道上,並且遵守交通規則,基本不會(hui) 有任何需要擔心的。用心學習(xi) 美國的交通規則,並在實踐嚴(yan) 格遵守非常重要。入鄉(xiang) 隨俗,到了美國,要在這片土地上生活一段時間,那麽(me) 就努力去熟悉美國人的規則法律,並且去遵守它。

美國是個(ge) 充滿自由的國度,但是自由的前提是對規則的敬畏。習(xi) 慣了這種「限製下的自由」,你會(hui) 很驚喜的發現:美國那規則性很強的交通規則還會(hui) 給你的生活帶來很多便利。

作為(wei) 經常步行的學生黨(dang) ,你會(hui) 深刻體(ti) 會(hui) 到美國交規中的車輛避讓行人執行力度有多高。行人步行過馬路的時候,無論是有紅綠燈的路口,還是鄉(xiang) 間小道,兩(liang) 邊的車都會(hui) 停下來讓行,一直等到行人過了馬路再開。習(xi) 慣了美國的「車讓人」,每次回國時過馬路都會(hui) 體(ti) 會(hui) 到強烈的不安感,生怕自己麵對「不讓人」的車會(hui) 無意識的向前走。

美國的救護車和警車也是十分的「高效率」,基本上是在事故發生報警後分分鍾就到了。有一次,我堵車在高速上,忽然聽到救護車的聲音由遠處傳(chuan) 來。當我下意識的往右邊看去,才發現這條高速沒有應急車道,心裏想著估計要很長時間才能開過去了。然而僅(jin) 僅(jin) 「一走神」的工夫,就從(cong) 後視鏡裏看到紅藍色的燈光在我後麵2、3輛車的位置上閃爍了,原來後麵的車輛紛紛「主動避讓開」了,甚至旁邊的兩(liang) 條車道上的車輛也很自覺的往右邊靠,給這條車道上的車輛讓出一定避讓空間。最後,救護車就在完全不停的擁堵高速車堆邊開過去了,這與(yu) 國內(nei) 救護車被堵在路上動彈不得形成了非常鮮明的對比。

正是因為(wei) 在美國,交通規則和法律已經成為(wei) 人們(men) 腦海中「根深蒂固」需要遵守的東(dong) 西,在有緊急事件發生的時候,這些車輛才能飛速到達現場采取相應的措施,避免更多的傷(shang) 亡和損失。而以上種種也會(hui) 讓在他鄉(xiang) 求學的留學生更多一些安全感和生活便利的保障吧。

樹立孩子規則意識,從(cong) 家長開始做起

為(wei) 了留學生們(men) 更好的適應美國的生活,避免「犯規」造成的嚴(yan) 重後果,家長應當提早的培養(yang) 他們(men) 的規則意識。孩子對於(yu) 規則的認識,往往是從(cong) 家庭開始的。如果家長缺乏規則意識,常常在孩子麵前展現對規則的漠視和不遵守,很難想象孩子會(hui) 意識到規則的重要性,並成長為(wei) 一個(ge) 「遵紀守法」的人。

因此,樹立孩子對規則,法律的遵守往往需要家長「以身作則」,才會(hui) 有好的效果。除了家長對自我的嚴(yan) 格要求,在培養(yang) 孩子的過程中也有很多需要注意的方式方法。

1 家長需要向孩子傳(chuan) 達基本的家庭規則

首先,允許孩子對規則的合理性提問,並且奉上合理的解釋。比如,向孩子解釋「紅燈停,綠燈行」是為(wei) 了保證行人的生命安全,以及交通流暢。

2 要讓孩子明白違背規則的後果

另外,還要讓孩子明白如果不遵守規則,往往會(hui) 帶來的負麵結果。比如,如果今天不完成規定好的任務,明天就沒時間去迪士尼玩了。在這個(ge) 過程中,孩子對於(yu) 不遵守規則,會(hui) 麵臨(lin) 不良後果的意識逐漸加強了。

3 保持對規則的連貫性

在對規則的執行方麵,家長需要保持對規則的連貫性,不可以一會(hui) 兒(er) A標準,一會(hui) 兒(er) B標準,讓孩子感到迷惑。這個(ge) 過程中,孩子對規則的懷疑和不確定心理會(hui) 慢慢減弱,會(hui) 對已經存在的規則更加認可。

4 表揚孩子以加強孩子對規則的遵守

當孩子表現出對規則的認可和遵守時,家長要適時地表揚孩子,來加強孩子對規則的遵守。不少家長會(hui) 把懲罰看成一項有效措施,然而心理學研究表明,懲罰在對孩子規則的樹立中是最不利於(yu) 孩子穩定,持續發展的手段,隻有通過表揚和鼓勵,孩子才能擁有更加積極的心態和行為(wei) 。

無規矩不成方圓,交規外留學生們(men) 還應該了解其他更多規則。大到美國現行法律法規,小到大學校規,一知半解會(hui) 讓學生麵對未知的風險。別等觸及紅線才追悔莫及!

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