也許你特別討厭寒冷，大學四年想要在陽光明媚的地方度過；也許你高中是在加州讀的，想要利用自己州內(nei) 申請者的優(you) 勢；也許加州一直都是你想要去的地方，享受陽光灑在肩頭、微鹹的海風拂過麵龐的愜意，那麽(me) 就一定不要錯過加州大學係統裏的學校。加州大學共有九所分校進行本科招生，你可以根據這些分校的地理位置、專(zhuan) 業(ye) 特色和校園文化，選擇中意的進行申請。
為(wei) 了讓大家更好地了解加州大學係統和每一所分校，機構顧問老師將在本文中對各分校及其特色進行詳細分析，同時向大家介紹加州大學的申請要求。
加州大學有哪些分校？
隸屬於(yu) 加州大學係統的學校有：
- 加州大學伯克利分校
- 加州大學戴維斯分校
- 加州大學爾灣分校
- 加州大學洛杉磯分校
- 加州大學默塞德分校
- 加州大學河濱分校
- 加州大學聖地亞哥分校
- 加州大學舊金山分校（僅招收研究生和醫學生）
- 加州大學聖塔芭芭拉分校
- 加州大學聖克魯茲分校
由於(yu) 舊金山分校不招收本科生，本文將不對這所分校進行詳細的介紹。下表列出了除舊金山外每一所分校的US News排名和錄取率。
從(cong) 表格中可以看出，這些加州大學分校的申請競爭(zheng) 激烈程度各不相同。伯克利和洛杉磯分校的錄取率最低，而爾灣分校、聖地亞(ya) 哥分校、聖塔芭芭拉分校的申請競爭(zheng) 也比較激烈。這些學校的申請難度在逐年上升，聖塔芭芭拉分校的錄取率在過去十年逐步下降：2013年的錄取率為(wei) 44%。申請的競爭(zheng) 在變得越來越激烈，所以就算你申請加州大學的所有分校，你也不一定會(hui) 輕鬆地被錄取。
加州大學的各分校有何區別？
加州大學的各分校的確有相似之處：他們(men) 都是擁有頂尖資源設施的大型高校，為(wei) 學生提供了豐(feng) 富的出國交換、科研以及在多個(ge) 領域的合作公司實習(xi) 的機會(hui) 。比如，加州大學伯克利分校的合作夥(huo) 伴包括西部銀行、Peet’s咖啡和Under Armor（運動服裝品牌），學生可以通過校園就業(ye) 門戶網站進行實習(xi) 申請。這些分校都設有博物館、溫室、研究中心、音樂(le) 廳、海洋中心、天文館、美術館等等。但是，每一所分校都有自己的特色。
這些分校的學生人數各不相同。洛杉磯分校規模最大，共有33,040名本科生，而默塞德分校最小、最年輕，隻有8,372名學生。默塞德分校成立於(yu) 2005年，宗旨是讓更多少數群體(ti) ，尤其是家中第一代大學生，接受加州大學的教育。
大學之間規模的差距可不容小覷，因為(wei) 它會(hui) 影響你在大學的學習(xi) 生活體(ti) 驗。如果你喜歡小班教學，那麽(me) 你會(hui) 更喜歡默塞德分校而不是洛杉磯分校。
雖然每一所分校都有著陽光明媚的天氣，但他們(men) 不同的地理位置也影響了各自的校園文化，在選校時一定要考慮這幾所分校的環境差異。比如洛杉磯分校離醫院、研究中心和商圈很近，所以生活節奏比較快。伯克利毗鄰灣區，所以學生可以在舊金山積累人脈、尋找工作機會(hui) 。伯克利的學生群體(ti) 充分體(ti) 現了這座城市自由開放的文化。而聖塔芭芭拉分校因為(wei) 坐落在海邊，所以它的校園文化更休閑，更注重社交，尤其是派對和聯誼會(hui) 。聖克魯茲(zi) 分校靠近自然保護區，所以學生可以充分親(qin) 近大自然。
戴維斯分校占地麵積最大，共有5300英畝(mu) ，周邊都是農(nong) 場，因為(wei) 在學校穿行很費時間，所以這裏的自行車文化盛行。歐文分校位於(yu) 橘子郡，緊鄰太平洋，周邊有衝(chong) 浪海灘、騎行小徑和山間度假區。默塞德分校貼近大自然，與(yu) 三座國家公園為(wei) 鄰：優(you) 勝美地、紅杉樹和帝王穀。如果你希望體(ti) 驗喧囂的城市夜生活，聖地亞(ya) 哥分校是不錯的選擇。而河濱則是福布斯雜誌評選出的全美最酷的城市之一，離好萊塢隻有1小時的車程。
不論你喜歡什麽(me) 樣的校園環境，你都能在加州大學的分校中找到理想的選擇。
加州大學獨特的學術機會(hui)
除了伯克利是兩(liang) 學期製，加州大學的其他分校都是三學期製。雖然這種學製的節奏很快，但學生每一學年可以選修更多的課程，有更多機會(hui) 出國交換，還有機會(hui) 嚐試一些新課程。加州大學的大部分分校都開設了大約100個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。不論你在哪所分校就讀，你都可以在網上報名參加其他分校的課程，從(cong) 而利用各個(ge) 分校的特色專(zhuan) 業(ye) 和研究資源。下麵將列出各所分校提供的特色學術機會(hui) ：
加州大學洛杉磯分校
設有多個(ge) 本科生學院：文理學院、Herb Alpert音樂(le) 學院、Henry Samueli工程及應用科學學院、藝術與(yu) 建築學院、護理學院和戲劇、電影及電視學院；開設的特色專(zhuan) 業(ye) 包括海洋生物學、計算數學，以及生態、行為(wei) 與(yu) 進化等；學生在大一便有機會(hui) 和教授一起參加科研。
加州大學伯克利分校
設有六所本科生學院：哈斯商學院、化學院、工程學院、環境設計學院、文理學院、自然資源學院；特色專(zhuan) 業(ye) 包括古代史與(yu) 地中海考古學、種族與(yu) 法律、舞蹈與(yu) 表演研究等。伯克利曆史上有29教師曾獲得諾貝爾獎，在高校中首屈一指。
加州大學歐文分校
設有Claire Trevor藝術學院、生物科學學院、教育學院、Henry Samueli工程學院、人文學院、Donald Bren信息與(yu) 計算機工程學院、跨學科研究、心理學學院、社會(hui) 生態學學院、社會(hui) 科學學院、Paul Merage商學院、Sue and Bill Gross護理學院、製藥科學係和公共衛生項目，共開設了90多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。特色專(zhuan) 業(ye) 包括電腦遊戲科學、文學新聞、犯罪、法律與(yu) 社會(hui) 。本科生可以通過Undergraduate Research Opportunities項目參與(yu) 各個(ge) 學科的科研。
加州大學聖地亞(ya) 哥分校
共開設130多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，包括納米工程、家庭與(yu) 預防醫學、音樂(le) 人文學等。學校實行特色的學院製度。第六學院專(zhuan) 注於(yu) 研究藝術、文化與(yu) 科技的關(guan) 係；Eleanor Roosevelt學院強調全球與(yu) 多元文化經濟；Earl Warren學院關(guan) 注本科生教育與(yu) 個(ge) 人及職業(ye) 目標的關(guan) 聯；Marshall學院鼓勵學生參與(yu) 社區服務項目；John Muir學院強調個(ge) 性化選擇和自力更生；Revelle學院強調通識教育的作用；學生可以在Scripps 海洋學研究所參與(yu) 現代氣候變化研究，或者在Sanford幹細胞臨(lin) 床研究中心參與(yu) 新藥品及治療方法的測試。
加州大學聖塔芭芭拉分校
設有文理學院、創意研究學院和工程學院；特色專(zhuan) 業(ye) 包括動物學、公共政策史、語言文化及社會(hui) 等。學生在各個(ge) 領域都有大量研究和發表的機會(hui) ，2017年學校的科研投入為(wei) 1.845億(yi) 美元。
加州大學戴維斯分校
設有四所本科學院：農(nong) 業(ye) 與(yu) 工程科學學院、生物科學學院、工程學院、文理學院；擁有1000多個(ge) 實習(xi) 合作機構，為(wei) 學生提供了全麵豐(feng) 富的實習(xi) 機會(hui) ；學生可以在占地150英畝(mu) 的植物園、Bodega海洋實驗室、基因研究中心、釀酒與(yu) 食品科學研究所、Tahoe環境研究中心和學生實驗農(nong) 場進行科研。
加州大學河濱分校
設有Marlan and Rosemary Bourns工程學院、人文藝術及社會(hui) 科學學院、自然及農(nong) 業(ye) 科學學院、工商管理學院及公共政策學院；特色專(zhuan) 業(ye) 包括戲劇、電影與(yu) 數字化製片、藝術史/宗教研究、昆蟲學等；設有與(yu) K-12教育機構合作的STEM推廣項目。
加州大學聖克魯茲(zi) 分校
設有工程學院、藝術、人文、物理生物科學及社會(hui) 科學部；共開設65個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，特色專(zhuan) 業(ye) 包括藝術與(yu) 設計：遊戲和娛樂(le) 媒體(ti) 、應用語言學與(yu) 多語現象以及機器人工程。學校的新興(xing) 世界研究中心、UCSC自然保護區和考古研究中心等機構為(wei) 學生提供了50多項科研機會(hui) 。
加州大學默塞德分校
本科可以申請社會(hui) 科學、人文與(yu) 藝術學院、自然科學學院和工程學院。特色專(zhuan) 業(ye) 包括材料科學與(yu) 工程、批判性種族研究、全球藝術研究等。學生可以在加州聖華金穀的自然實驗室以及優(you) 勝美地國家公園進行科研。
加州大學的所有分校都擁有強大的教學設施和資源，能為(wei) 本科生提供優(you) 質教育以及深入鑽研專(zhuan) 業(ye) 領域的機會(hui) ，同時學生還能嚐試此前從(cong) 未涉足過的領域和課程。
如何申請加州大學
加州大學不使用Common App和Coalition App，而用自己的申請係統。加州大學沒有ED或者EA早申，學生必須在12月2日前提交申請。
在加州大學申請係統中，申請者需要填寫(xie) 個(ge) 人信息、課外活動和興(xing) 趣愛好、標化成績，還需要從(cong) 八道文書(shu) 題中選四道作答（加州大學係統把個(ge) 人陳述稱為(wei) “Personal Insight”，雖然說法不同，但本質上還是文書(shu) ）。
UC係統內(nei) 的學校從(cong) 2021年的申請季就宣布：不參考和不使用任何標準化考試來做錄取決(jue) 定。
此外，UC大多數學校沒有麵試要求（藝術類專(zhuan) 業(ye) 可能例外），也不要求推薦信，文書(shu) 因此成了學生進行自我宣傳(chuan) 的最好的機會(hui) 。
👇 滑動查看文書(shu) 題目：
題目1 ：領導力
Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
提示：作為(wei) 領導者的經曆不一定非要是社團負責人或者球隊隊長的任職體(ti) 驗。很多人對領導力有所誤解—其實它不一定和你的頭銜掛鉤，而是一種“軟實力”的體(ti) 現，包括你通過何種方式改變了自己所在的群體(ti) 、學校或者學生團體(ti) ？仔細思考這個(ge) 問題。回答中最重要的是你的影響力，而不是“會(hui) 長”、“社長”這樣的頭銜。
題目2：創造力
Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem-solving, original and innovative thinking, and art, to name a few. Describe how you express your creative side.
提示：這道題明確指出不是隻有藝術家才具有創造力，而是每個(ge) 人都擁有！在回答這道題時，仔細思考創造力對你的意義(yi) 。也許你喜歡二次方程，用獨特的思路解出一個(ge) 方程會(hui) 讓你激動不已。又或許你想出了一種新的化學實驗方式。這道題你需要重點關(guan) 注創造力對你思維的影響，並闡釋你如何將這種創造力帶入加州大學校園。
題目3：才藝特長
What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
提示：這項才能不需要獎項認證，也不需要公證，哪怕寫(xie) 一些奇奇怪怪的技能也行，比如說自己是小有名氣的漫畫家。實際上，你的技能越獨特越好。普通的才能或者模棱兩(liang) 可的品質不適合作為(wei) 這類題目的回答。而且，你需要找出自己和他人的不同之處。接下來，你需要闡釋這項才能為(wei) 什麽(me) 對你很重要。它是與(yu) 生俱來的，還是後天習(xi) 得的？你在將來的發展中是否會(hui) 繼續發揮這項才能？在提高這項技能時你對自己產(chan) 生了什麽(me) 認識？這些都是你在回答時需要思考的問題。
題目4：克服障礙
Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
提示：可能你參加了網絡課程，或者在校外進行了研究，這些都是你努力過的佐證。就算你擁有充足的機會(hui) ，你也可以描述求知欲是如何給你帶來學習(xi) 動力的，例如，你是否在社區大學選修了大學課程？你是否參加了高中所有AP或IB的榮譽課程？或者你是否報名了暑期的學術項目？加州大學希望見到在學習(xi) 上不斷挑戰自我、提升自我的申請人。
題目5: 應對挑戰
Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
提示：這道題屬於(yu) “困境”類的題目，和第四題類似，所以回答時要格外小心，建議二選一。在遇到這類問題時，要隨時把自己和身邊的同學作比較，並時刻反問自己。雖然每個(ge) 人都遇到過挑戰，但沒有零花錢和度假時摔斷腿在招生官眼裏算不上真正的困境。如果你沒有經曆過真正意義(yi) 上的困難，建議不要輕易回答這道題。題目指明了要描述“最艱難的挑戰”，所以你描述的經曆在他人看來一定要算得上真正的困難。
題目6 ：學習(xi) 探索
Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
提示：這道題的目的在於(yu) 讓申請人展現求知欲和好奇心。選一門你熱愛的學科，解釋自己為(wei) 什麽(me) 熱愛它，以及它對你的思想有何影響。一定要展現自己的思維活力以及自己是一個(ge) 愛折騰的“好奇寶寶”！如果你討論的學科和自己的申請主題契合，那麽(me) 這個(ge) 回答會(hui) 更有說服力。如果你的課外活動都是理科方麵的，但這篇回答探討的卻是對比較文學的熱愛，那麽(me) 招生官會(hui) 感到疑惑！記住，你的故事要結構清晰且具有說服力。
題目7 ：解決(jue) 問題
What have you done to make your school or your community a better place?
提示：英文的“community”是含義(yi) 比較廣的詞，所以首先要定義(yi) 你文中的概念，可以是一群人，一個(ge) 地方或一個(ge) 組織。你的角色不一定是領導位置，而隻要是帶來積極改變的那個(ge) 。另外，通過講述發現和解決(jue) 問題的過程要展現你和這個(ge) 集體(ti) 的緊密關(guan) 聯性，以及你在當中表現出來的特點，或者向他人學習(xi) 到什麽(me) 經驗等。如果你能在回答中說明自己在群體(ti) 中的地位，那麽(me) 招生官可以進一步了解你，並聯想到你會(hui) 以何種方式為(wei) 加州大學做出貢獻。
題目8：獨特優(you) 勢
Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admission to the University of California?
這道題其實適合所有人回答。如果你特別想談論的經曆或者品質和前幾題都不搭邊，那這道題就是你的加分題。如果你不知從(cong) 何下筆，可以去瀏覽加州大學的網站，了解學校的宗旨和理念。如果他們(men) 的理念讓你產(chan) 生了共鳴，那麽(me) 你可以在回答中解釋這共鳴的由來。要記住大學尋找的不僅(jin) 僅(jin) 是最優(you) 秀的申請人，還是與(yu) 學校辦學理念契合的學生。
UC係統申請允許學生在活動和獎項兩(liang) 個(ge) 部分總共有20個(ge) 空格。每個(ge) 活動有350個(ge) 字符描述，而Common App申請允許學生分別列出10個(ge) 活動和5個(ge) 榮譽與(yu) 獎項。
UC係統申請表的“活動和獎項”部分共有六個(ge) 類別。
選擇有意義(yi) 的經曆，體(ti) 現興(xing) 趣和/或展現領導力的經曆。
- 其他課程 - 不屬於A-G類別的學術課程，包括曆史/社會科學、英語、數學、實驗科學、非英語的語言（外語），和/或視覺和表演藝術，應在這個部分報告。例子包括領導力課程或宗教課程。不要包括非學術課程，例如體育、辦公室/教師助理等。
- 教育準備項目 – 項目包括但不限於：AVID、Upward Bound和Gear Up。常見的項目在下拉菜單中列出。如果某個項目未被包含，可以手動輸入。
- 社區服務 – 長期堅持參與可能顯示出承諾和獻身。
- 工作經驗– 顯示時間管理、責任感和可能的領導力。
- 獎項和榮譽 – 性質重大的獎項 – 縣級、州級和全國級 - 表示在有大量競爭的環境中達到了高水平的成就。如果提供了上下文，學校級別的獎項對讀者來說更有意義，比如“在500名學生中獲得第5名”來獲得獎項，但即使是“完美出勤”也能提供有益的信息。
- 課外活動 – 長期參與表明對活動的熱情、承諾，有時也顯示領導力。輸入每個活動的詳情。
活動與(yu) 獎項部分新增了公司背景分析這一環節。在這個(ge) 題目中，學生不僅(jin) 需要填寫(xie) 公司的地點、行業(ye) ，還要明確公司的規模和主營業(ye) 務。
和在其他平台填寫(xie) 申請一樣，一定要確保所有信息的準確性，地址和父母信息這些也要注意。在填寫(xie) 活動、獎項和誌願經曆時，把最令人印象深刻的活動放在最前麵，並且要嚴(yan) 格按照字符要求來。雖然加州大學申請平台沒有要求提交推薦信，但各分校可能會(hui) 在補充材料中對此作出要求。
不論你的興(xing) 趣愛好是什麽(me) ，你一定能在某一所加州大學找到歸屬感。雖然這麽(me) 多分校讓人眼花繚亂(luan) ，但一旦你了解了他們(men) 各自的特色，選出了自己喜歡的學校，再加上優(you) 異分數和出色文書(shu) 的加持，你就能在申請中搶占先機。
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