寫(xie) 在前麵
對於(yu) 計算機專(zhuan) 業(ye) 的保研er們(men) 而言,不管是獲得保研名額或保研招生,科研經曆和競賽都是不可或缺的。
但是科研經曆和競賽,究竟同學們(men) 選哪個(ge) 方向的性價(jia) 比更高一些呢?接下來且看老師細細講來……
# 選擇參加科研項目?
01、參加科研項目的優(you) 點
提高學術能力
參加科研項目可以幫助同學們(men) 提前進行科研訓練。同學們(men) 可以跟著老師接觸科研項目,尋找適合自己的方向。
一般來說,本科做的科研項目和研究生期間需要完成的科研項目流程和能力從(cong) 本質上沒有特別大的區別,隻要同學們(men) 認真跟著老師完成科研項目,學術能力都能夠得到大幅度的提升,這對未來的研究生招生和科研生活都有極大的幫助。
明確科研方向
當同學們(men) 提前接觸科研項目時,同學們(men) 可以多多嚐試不同方向的科研主題,檢索不同方向的文獻,深入了解不同方向的細分知識。同學們(men) 在提前接觸過程中,會(hui) 逐漸建立起自己的知識體(ti) 係和綜合性的綜合模式,也能夠在嚐試中尋找到自己感興(xing) 趣也適合自己的科研方向。
提前接觸導師
同學們(men) 在提前參與(yu) 科研項目的同時會(hui) 不可避免地需要接觸導師或其他擁有合作課題的老師們(men) 。
老師有話說
一方麵,同學們(men) 可以在參與(yu) 科研項目的時候提前了解導師們(men) 的科研習(xi) 慣、脾氣秉性和福利待遇,判斷自己研究生期間想選擇的導師人選。另一方麵,同學們(men) 在完成科研項目的同時也會(hui) 接觸很多其他課題的導師,互相交流學習(xi) 也能夠拓寬自己的人脈。
在保研時,同學們(men) 如果可以提前聯係認識的老師參與(yu) 考核,如果獲得老師們(men) 的推薦信,將會(hui) 是很大的助力。
02、可能遇到的困難
時間投入成本較大、戰線較長
與(yu) 考取某種證書(shu) 、參加某個(ge) 競賽相比,科研項目需要投入更多的時間成本和人力成本。科研與(yu) 競賽不同,同學們(men) 在參與(yu) 科研項目時,可能從(cong) 開始參加到最後收到實際成果(論文發表)中間會(hui) 曆經很長的時間。
很多項目需要跑程序、做實驗、寫(xie) 論文,論文發表的審稿和接收周期都比較長,短則三五月,長則大半年甚至以上,因此常常會(hui) 有保研er在夏令營預推免期間等不到自己的論文正式accept而損失含金量的情況。
科研枯燥、入門難度大
科研歸根結底是具有一定門檻和難度的,同學們(men) 在入手科研之前,需要學習(xi) 很多新知識和技能,例如如何閱讀文獻、有哪些軟件和編程語言是必須掌握的,以及學術論文的寫(xie) 作方法。此外,相比起競賽,科研項目會(hui) 相對較枯燥,在做出成果之前可能需要經過數十次的修改和重複工作。
03、投入科研前的準備工作
TIPS了解計算機領域頂刊
一般來說,核心期刊發表的論文質量都較高,因此審稿的要求也很高。同學們(men) 在投遞核心期刊的時候難度比較大,常常會(hui) 受到拒稿的通知。雖然發表難度大,但相對地含金量非常高,不僅(jin) 是在獲得保研名額時能夠發揮很大的作用,甚至是在研究生招生時也能夠充當極大的助力。
相對核心期刊而言,同學們(men) 把論文投遞到普刊上難度會(hui) 相對較低,普刊對文章的質量要求不高,發表周期也較短。但普刊的含金量較低,部分學校不把普刊列入保研額外加分的名單中,許多學校和老師在研究生招生時也不看重在普刊上發表的論文。
同學們(men) 在論文發表之前,最好能夠提前了解不同類型的期刊。期刊影響因子(Journal Impact Factor,簡稱JIF)是判斷期刊含金量的重要指標,它是指期刊過去兩(liang) 年發表的學術論文的總引用次數與(yu) 該期刊過去兩(liang) 年發表的學術論文總數的比值。期刊的影響因子較高,說明該期刊上的文的引用次數較高學術影響力較大。
在中文期刊方麵,《軟件學報》、《計算機學報》和《計算機研究與(yu) 發展》等都是國內(nei) 影響因子較高的期刊。在英文期刊方麵,《ACM Transactions on Programming Languages & Systems》、《IEE Transactions on Software Engineering》等都是影響因子較高的期刊。
TIPS主動尋找導師合作
參加科研項目之前同學們(men) 還需要辨別一下導師的人品和實驗室能夠提供的資源。
部分導師可能會(hui) 搶占論文一作的位置,因此同學們(men) 在選擇之前最好能夠檢索一下老師之前的文獻,看看導師之前的署名情況,在選擇實驗室和導師前最好能夠提前打聽一下課題組的情況,探探組內(nei) 學生們(men) 的口風。在選好心儀(yi) 的導師或課題組之後同學們(men) 可以主動尋找老師們(men) 詢問是否目前有科研項目缺人,並表達自己想要入組學習(xi) 交流的想法。
TIPS做好心理準備
在進行科研時,同學們(men) 會(hui) 麵臨(lin) 與(yu) 平時課程完全不同的知識學習(xi) 方法,比如文獻閱讀、實驗方法、學術論文寫(xie) 作等。
因此,在正式入組之前,同學們(men) 最好能夠做好心理準備,調整好心態。科研會(hui) 耗費很長的時間,也非常枯燥,碰到問題最好及時與(yu) 自己的導師和師兄師姐們(men) 進行溝通,不要一個(ge) 人閉門造車。
# 選擇參加競賽?
01、競賽保研的優(you) 點
01、拓展自己的能力
不同競賽的背景、主題、側(ce) 重點、需要的技能都有所差別,參加競賽可以極大程度拓展自己的實踐能力,也可以認識很多誌同道合的小夥(huo) 伴。不管是平常的專(zhuan) 業(ye) 課程還是參加科研項目,都主要著重於(yu) 理論知識的講解和研究,而競賽則是一個(ge) 快速積累實踐經驗的好機會(hui) 。在保研招生時,絕大部分CS院校都會(hui) 設置機考,部分招生老師也會(hui) 對同學們(men) 的實踐能力都會(hui) 有所要求。
02、周期快
相比起論文發表,競賽及其成果的獲取時間就會(hui) 相對快一些。除非特殊情況,一般每年的競賽舉(ju) 辦時間都是固定的,競賽結果也很快就能出爐。因此,競賽整體(ti) 的周期會(hui) 相對比較短。同學們(men) 可以提前規劃整體(ti) 流程,爭(zheng) 取在夏令營或預推免前拿到競賽結果。
03、可能有獎金
許多競賽為(wei) 了吸引大家參加,會(hui) 設置不同數額的獎金。贏得較高的名次不僅(jin) 能夠獲得保研的加分,也能夠獲得一定數額的獎金,部分頂級的競賽比如ACM,甚至前十名都可以獲得不菲的獎金。
02、可能遇到的困難
01、沒有成果等同於(yu) 打水漂
競賽與(yu) 科研項目仍是有所不同,參加科研項目如果實在沒有產(chan) 出成果,參與(yu) 過項目的經曆也可以寫(xie) 入簡曆,作為(wei) 履曆的一部分。
但如果同學們(men) 並沒有在競賽中獲得實際的獎項,其實不太能夠把參與(yu) 競賽的經曆寫(xie) 入簡曆裏。因此從(cong) 結果和參與(yu) 研究生招生的角度上而言,如果競賽最終沒有獲得成果,那麽(me) 同學們(men) 的努力相當於(yu) 是打水漂。
02、含金量難以界定
不同學校針對不同的競賽具有不同的判定標準,除了特別頂級的競賽外,一般競賽的含金量通常難以被界定。招生老師們(men) 在判斷競賽成果的含金量時會(hui) 更願意詢問同學們(men) 作為(wei) 其中的成員所貢獻的比例和提升的能力。因此在這種情況下,同學們(men) 需要思考如何最大化自己在競賽中的付出並且凸顯出自己的努力,讓學校認可這項競賽經曆的含金量。
03、參加競賽前的準備
01、了解含金量高的競賽
一、ACM國際大學生程序設計競賽
對於(yu) 計算機專(zhuan) 業(ye) 的同學們(men) 來說,ACM無疑是全球公認規模最大、水平最高、最具影響力的大學生程序設計競賽。它是由國際計算機協會(hui) (ACM)主辦的,旨在展示大學生創新能力、團隊精神和在壓力下編寫(xie) 程序、分析和解決(jue) 問題能力的年度競賽,區域預賽一般在每年的9-12月舉(ju) 行,決(jue) 賽在次年的上半年進行。(https://acm.cumt.edu.cn/)
二、中國大學生程序設計競賽(CCPC)
是工業(ye) 和信息化部教育與(yu) 考試中心主辦的 “強國杯”技術技能大賽項目,由中國大學生程序設計競賽組委會(hui) 組織承辦。每年8月舉(ju) 辦一場網絡賽,9月~11月舉(ju) 辦分站賽,11月~12月舉(ju) 辦年度總決(jue) 賽。(https://ccpc.io/)
02、找到合適的小組成員合作
競賽通常需要以組為(wei) 單位參加,同學們(men) 在參加競賽之前最好能夠尋找到合適的小組成員進行合作。在與(yu) 小組成員共同合作完成競賽的過程中,同學們(men) 需要選擇合作能力和責任心較強的成員,通過相互配合來共同完成整個(ge) 競賽的任務。
優(you) 秀的小組成員能夠事半功倍,不負責任的小組成員則可能會(hui) 拖團隊的後腿。因此,挑選小組成員也是參與(yu) 競賽非常重要的一個(ge) 環節。
# 哪個(ge) 性價(jia) 比更高?
1、保研資格方麵,哪個(ge) 性價(jia) 比更高?
部分學校的保研政策中,競賽或科研項目是單獨加分,同學們(men) 可以關(guan) 注一下自己的學校羅列認可的競賽或認可的論文發表期刊。
部分學校在加分的文件中會(hui) 比較看重科研成果,一些含金量不是很高的競賽可能不會(hui) 被羅列在加分名冊(ce) 中,同學們(men) 可以仔細研讀學校的保研政策,據此判斷是參加競賽還是科研。例如四川大學軟件學院2023年發布的保研通知中羅列的科研項目和競賽類別加分比重都是不同的。
四川大學軟件學院https://sw.scu.edu.cn/info/1044/14262.htm
2、拿offer方麵,哪個(ge) 性價(jia) 比更高?
從(cong) 拿offer的角度而言,研究型的老師們(men) 可能會(hui) 相對更喜歡擁有科研經曆或有論文發表的同學們(men) ,因為(wei) 這些同學們(men) 相對是可以直接入組幹活,不用再教授很多關(guan) 於(yu) 科研方麵的技巧,除非同學們(men) 競賽成果的含金量特別高可以另當別論。也有部分老師非常喜歡擁有競賽成果的同學們(men) ,因為(wei) 實踐能力非常強,能夠產(chan) 出很多結果。因此單從(cong) 拿offer角度很難一概而論哪個(ge) 性價(jia) 比更高。
# 一些建議
► 注重學業(ye) 成績
不管是參加科研,還是參加競賽,學業(ye) 成績才是最重要的。對於(yu) 目前大部分學校的保研政策而言,學業(ye) 成績占據很大的一部分,例如河南財經政法大學計算機與(yu) 信息工程學院發布的通知。
因此,同學們(men) 在準備選擇參加科研和競賽之前,最好能夠積極關(guan) 注自己的專(zhuan) 業(ye) 成績和績點排名情況,避免自己的學業(ye) 成績太過落後。
河南財經政法大學計算機與(yu) 信息工程學院https://cs.huel.edu.cn/info/1107/5492.htm
► 根據個(ge) 人的實際情況做出選擇
如果學校的科研實力較強,老師們(men) 有較好的課題需要同學們(men) 參與(yu) ,那同學們(men) 可以選擇科研。如果學校以往有較好的獲獎經曆或有曾獲得很高獎項的學長老師們(men) 指導,那同學們(men) 也完全可以選擇準備競賽。如果學校兼備競賽與(yu) 科研的實力,同學們(men) 也可以根據自己的興(xing) 趣選擇。
由於(yu) 科研的學術成果發表或專(zhuan) 利申請的時間較長,如果同學們(men) 距離保研時間不是很充分,那麽(me) 可以優(you) 先選擇準備競賽。
► 不管是哪個(ge) 方向,做出成果最重要
不管同學們(men) 是選擇競賽還是參加科研項目,同學們(men) 最好能夠盡力做出項目成果。當參加科研項目時,同學們(men) 最好能夠在核心期刊上發表論文;參加競賽時,同學們(men) 最好能夠獲得一定的獎項和名次。
在沒有項目產(chan) 出的情況下,不管是獲得保研名額還是保研招生,含金量都不高,都隻能作為(wei) 一個(ge) 經曆寫(xie) 進自己的履曆中,競賽甚至無法作為(wei) 參與(yu) 經曆寫(xie) 進自己的簡曆中。因此,同學們(men) 既然精心準備了,最好能夠獲得一定的成果。
► 兩(liang) 者並不衝(chong) 突,有餘(yu) 力皆可參加
其實從(cong) 本質上來說,科研和競賽並非是完全衝(chong) 突的,在參與(yu) 科研項目需要的編程能力也能夠用於(yu) 競賽,一些競賽的成果也能以論文的形式發表出來,兩(liang) 者在一定程度上是相通的。
如果同學們(men) 學有餘(yu) 力,可以不執著於(yu) 一個(ge) 方向,在參加競賽的同時也可以參加老師們(men) 的科研項目。鑒於(yu) 準備競賽和論文發表都需要一定的時間,同學們(men) 最好能夠早點進行準備。
寫(xie) 在最後
老師總結了參加科研和競賽的優(you) 劣,各位保研er們(men) 可以根據自己的實際情況並結合自身的興(xing) 趣、能力和未來的發展方向判斷是參加科研or競賽。但不管是參加哪一個(ge) ,都需要同學們(men) 付出許多努力,隻有努力才能收獲累累碩果。加油保研er們(men) ,老師祝願大家獎項滿滿、論文多多!
評論已經被關(guan) 閉。