申請學校作品集還沒有頭緒？人文攝影營來了！

人文攝影主要是關(guan) 注人類生活狀態的攝影，包括生存狀態、精神追求、風土人情、曆史文化等等。專(zhuan) 業(ye) 的攝影學習(xi) 不僅(jin) 是在培養(yang) 一項興(xing) 趣愛好，對於(yu) 申請各類海外高等院校的學生來說，除了優(you) 秀的專(zhuan) 業(ye) 成績，更需要體(ti) 現自身在文藝方麵的特質。一份專(zhuan) 業(ye) 攝影作品集可以體(ti) 現學生高級的審美品位和敏銳的捕捉能力。

申請學校作品集還沒有頭緒？HEC哈斯教育人文攝影營來了！以美本申請者為(wei) 例，在common app申請係統中可以選擇提交Portfolio（作品集），通過SlideRoom平台遞交可以選擇Photography（攝影）類目並撰寫(xie) Artists Statement（藝術家自述）。

HEC人文攝影營
HEC Humanistic Photography Program

HEC哈斯教育人文攝影營將在美國頂尖藝術學院Pratt Institute助理教授專(zhuan) 業(ye) 導師的指導下帶領學生係統學習(xi) 攝影技巧以及後期處理等攝影專(zhuan) 業(ye) 知識。導師將會(hui) 提供攝影主題的指導性選擇，鼓勵學生進行不同的題材嚐試，安排學生自行外出取景拍攝，將理論知識充分應用於(yu) 實踐。教學期間，導師會(hui) 針對學生的攝影作品進行針對性的一對一點評講解和技巧輔導，並提供作品集製作的專(zhuan) 業(ye) 指導。

項目亮點
低門檻、高收益，適合所有學術走向
攝影相對於(yu) 硬核科研項目時間成本以及入門成本較低，本項目參與(yu) 者無需攝影基礎，學生能通過項目學習(xi) 拍攝出攝影作品集。

攝影作品集&Artist Statement寫(xie) 作
學生不僅(jin) 能收獲至少10幅人文攝影作品，還能學習(xi) 如何根據選題撰寫(xie) 正式的Artist Statement（藝術家自述）以及作品介紹。

1對1個(ge) 性化指導
每周導師都會(hui) 對每位同學的作品進行1對1點評並提供針對性的作品集指導意見，每位學員的作品都是獨一無二的。

專(zhuan) 業(ye) 導師指導&推薦信
導師本身是專(zhuan) 業(ye) 攝影師、策展人及雜誌主編，行業(ye) 經驗豐(feng) 富，導師往期學生入選Scholastic全國金獎、Interlochen Review、SinoPhoto Awards等高含金量比賽。項目表現優(you) 異者可獲教授推薦信。

國際攝影平台&比賽投稿指導
可以指導需要的學生參與(yu) 在線攝影展“Guest Room作品展出，或參加Rotterdam Photo Festival、Copenhagen Photo Festival、Hellerau Photography Award、Burn Emerging Photographer Fund、Triennial Expanded、Global SinoPhoto Awards、 Pride Photo Award 等國際攝影比賽投稿。

項目時間
2021年12月21日-12月30日
【2次團體(ti) 課及2次一對一點評】
前置知識、藝術史、定題攝影練習(xi) 及一對一點評
2022年1月5日-2月5日
【3次團體(ti) 課及2次一對一點評】
自定題攝影、一對一點評、Artist Statement、作品集製作、國際攝影比賽投稿指導
* 具體(ti) 課程表可識別文末二維碼領取

導師介紹
MATTE雜誌創始人及主編，曾擔任Vice雜誌創始人及主編、Times及Aperture雜誌編輯，美國頂尖藝術學院Pratt Institute助理教授。他的作品在國際上極有認知度，被一係列知名博物館、畫廊及圖書(shu) 館收藏，包括費城藝術博物館(the Philadelphia Museum of Art)、現代藝術博物館(the Museum of Modern Art)以及耶魯Beinecke圖書(shu) 館。往屆參與(yu) 項目學生作品入選Scholastic全國金獎、Interlochen Review、SinoPhoto Awards等高含金量比賽，錄取至斯坦福、哥大、賓夕大、布朗、芝加哥大學等眾(zhong) 多名校。

報名要求
可識別文末二維碼進行報名，條件如下：
7-12年級在校中學生

托福90+，與(yu) 導師交流無障礙

自備相機（微單或單反）

申請學校作品集還沒有頭緒？HEC哈斯教育人文攝影營來了！