PBIC青少年國際公益創新挑戰賽參賽複盤

熟悉機構的家庭都知道，我們(men) 在前兩(liang) 天帶自己的學生組隊參加了 PBIC 青少年國際公益創新挑戰賽。忙碌的準備，我們(men) 提交了 PBIC 的非洲通識答案和方案思路，並在初賽階段，8支隊伍獲得了前10的好成績。

PBIC 青少年國際公益創新挑戰賽，需要學生選擇非洲某個(ge) 國家，並解決(jue) 某一個(ge) 問題（SDGs）。跟大多數比賽不一樣的是，PBIC 是需要學生們(men) 籌款，並且把項目真實落地的。對綜合能力和技能要求非常高。

備賽的過程，就是實踐的過程。每個(ge) 孩子真的在成長。

但是，我們(men) 也在這個(ge) 過程中，真切地發現了學生存在的能力類和意識類的問題。

當然暴露問題不怕，重要的是，我們(men) 看到問題後，如何解決(jue) 。本篇文章是 PBIC 初賽後的複盤內(nei) 容。非常值得一看，且會(hui) 幫助大家日後的比賽。

1、搜索能力

PBIC 其中一個(ge) 內(nei) 容是 —— 非洲通識，裏麵有30道題，開卷作答。與(yu) 大學的在線QUIZ十分相似，是非常考驗學生搜索能力的。

影響搜索結果的因素有多個(ge) 方麵：

- 搜索內(nei) 容

- 搜索工具

- 搜索關(guan) 鍵詞

- 搜索好習(xi) 慣

1｜搜索內(nei) 容

在 PBIC 備賽階段，我分享過一些適合搜索的網址，多數為(wei) 聯合國、各種計劃署、中國官方、中非官方的內(nei) 容。除此之外，科研論文也是不錯的選擇。因為(wei) 其中不僅(jin) 有結論，還有推出結論的原始數據和方法論。

2｜搜索工具

搜索工具是非常關(guan) 鍵的。一般建議大家使用 Google，避開廣告性質的內(nei) 容。如果不能使用 Google 的話，可以使用 bing.com。

此外還有一個(ge) 搜材料的神器那就是公眾(zhong) 號。微信作為(wei) 不可取代的互聯網生態係統，企業(ye) 、個(ge) 人、機構、各品牌，都會(hui) 在微信上有曝光。

3｜搜索關(guan) 鍵詞

使用組合關(guan) 鍵詞是非常有效的。甚至可以組合3-5個(ge) 關(guan) 鍵詞一起搜索，讓結果更精準。

4｜搜索好習(xi) 慣

我們(men) 常常收集到有用信息後，會(hui) 把鏈接分享給自己的團隊。其實，在分享時，不僅(jin) 要分享鏈接，還要 highlight 說明鏈接重點，這樣會(hui) 提高團隊協作的效率。

另外鼓勵大家專(zhuan) 門建立一個(ge) 文檔，把可能會(hui) 用到的文字鏈接全部存下來，在未來摘取數據或引用的時候，不至於(yu) 找不到原文。

2、如何高效搜索答題

我們(men) 的團隊是唯一「非洲通識」30道題全對的，也是我們(men) 對搜題有更高的要求：

1｜協作文件與(yu) 分工

要求每個(ge) 隊新建一個(ge) 協作文檔，學生把題都放在協作文檔上。並且要求大家分題，同時要求至少2次交叉檢查。這樣能保證每一道題至少有3個(ge) 人查。

2、選擇有出處

要求大家在每次搜索後，都把相應的鏈接添加到選項下麵，這樣在複核的時候有據可查，不需要再搜索一次，提高複核效率。

學生備賽文檔

3｜不對的地方標紅

如果發現某個(ge) 句子某處有問題，需要把此處標紅，這樣複核和討論時，知道哪裏錯了，不需要重新查長句中的每一次錯誤。

3、項目拆解

和工作一樣，大家在這步要做的就是從(cong) 頭到尾知道這件事怎麽(me) 做？如何規劃 Timeline？

所以，我要求每個(ge) 小組要做兩(liang) 件事：

- 以時間為(wei) 單位，建立一個(ge) 計劃；

- 以大家擅長點為(wei) 單位，每個(ge) 小組成員負責一項內(nei) 容；

如何學習(xi) “從(cong) 頭到尾”做事？我們(men) 為(wei) 學生配備了「設計思維 Design Thinking」的課程，它訓練了學生從(cong) 0到1思考問題，落地項目的能力。

設計的核心是解決(jue) 問題，設計思維的核心就是解決(jue) 問題的思路與(yu) 方法論，即：共情 - 定位問題 - 迸發想法 - 製作原型 - 測試 - 迭代。

「機構」很多公益或者個(ge) 人項目，都是使用 Design Thinking 設計思維的邏輯帶領學生進行的。下麵是我們(men) 其中一個(ge) 項目的拆解內(nei) 容。

乞力馬紮羅項目拆分文檔

4、proposal writing

Proposal writing 是本次備賽中最大的挑戰。

一是因為(wei) 很多學生之前沒有寫(xie) 過 Proposal，二是因為(wei) 寫(xie) Proposal 容易跑偏。

寫(xie) Proposal，我們(men) 給了每個(ge) 組2個(ge) 建議：

一，先不要看組委會(hui) 給出的模板，嚐試把自己想寫(xie) 的內(nei) 容大綱寫(xie) 出來。這個(ge) 大綱需要能支持你把一件事講清楚。再回去套用模板，查漏補缺。

二，寫(xie) 完後可以給自己的父母朋友講講你的 Proposal，看看你能不能講清楚。

至於(yu) 如何寫(xie) 好一個(ge) proposal，內(nei) 容比較多。大家可以先了解 ——Proposal 的重點是邏輯清楚。

之前我跟學生們(men) 說，Proposal 不是學出來的，是需要改出來的。自己先寫(xie) ，被修改，並且知道為(wei) 什麽(me) 要這樣修改，會(hui) 給學生很大的啟發，這是最有效的學習(xi) 方式之一。

因為(wei) 比賽尚未結束，所以就不展示修改前後對比了。希望賽程結束後，我們(men) 自己的學生可以來分享。

5、備賽需要做什麽(me)

下麵得到 tips 是我要求每組學生都要進行的：

① 把官方資料、有用的鏈接，都放到一個(ge) 文檔上。這樣可以方便快速查找信息，未來無論是工作還是學習(xi) ，useful link 都是非常有用的。下麵是我為(wei) 學生準備的 useful link，搜索關(guan) 鍵詞，即可找到相關(guan) 信息，非常方便。

雖然不是每個(ge) 學生都會(hui) 成為(wei) 工程師，但是都需要會(hui) 讀、會(hui) 寫(xie) 文檔。

PBIC 備賽 useful link

② 做競賽日曆。把 ddl 和需要做的事情，都標注在日曆上。

③ 做到心裏有數。每一件事情都拆成不同步驟。比如寫(xie) Proposal 這件事，需要很多準備工作 —— 調研、討論、選題、確定細節等等。我們(men) 需要對每件事有做到心裏有數，能預估需要時間，才可以合理安排好 schedule。

④ 善用資源。首先是搜索數據，完全可以關(guan) 注聯合國動態或者查閱戰略手冊(ce) 等。而且學術論文也是非常不錯的選擇，不僅(jin) 有底層數據，同時還有結論。也可以成為(wei) 很強的背書(shu) 。其次是身邊的人，可以看看身邊的人有沒有非洲資源，可以求助自己的父母，或者朋友。

6、團隊協作不起來怎麽(me) 辦

1｜先成朋友，後幹活兒(er)

機構團隊的成員，也不是都彼此認識的。這種團隊需要做的第一件事不是備賽，而是破冰。信任與(yu) 了解隊友是團隊協作的前提。所以，建議大家在正式備賽前，開會(hui) 做小自我介紹（不要太過正式，可以說說 fun fact，你會(hui) 發現很快就能發現大家的共同點，可以打成一片。）

其實做高中生 leader 是非常有挑戰性的，這正是大家的“叛逆期”，很可能出現“誰都不服誰”的情況。所以可以每次會(hui) 前早到幾分鍾。大家可以先聊聊天。

2｜ 做事有方

在拆分了備賽內(nei) 容後，我們(men) 基本知道了項目節奏 —— 什麽(me) 時間段、交付什麽(me) 、準備工作是什麽(me) 等。

下麵是我一直一直在強調的，在人生各個(ge) 階段都用得上的方法。

開會(hui) tips：

-會(hui) 前有 agenda 會(hui) 議日程，知道會(hui) 議目標、討論內(nei) 容。

-會(hui) 中記筆記，會(hui) 後有總結（again！要有 Call to Action! 會(hui) 後需要明確每個(ge) 人做什麽(me) 、什麽(me) 時候交付）。

三板斧 tips：

-定目標：根據賽程，拆分 to do。每個(ge) 時間階段，有合理的目標。

-追過程：為(wei) 了完成目標，把 to do 拆到不能拆為(wei) 止，並且分配下去。

-最後就是「拿結果」，結果出來後，是否是符合預期的？途中是否出現了某些問題？如果有，那需要如何改進？