隨著英國留學申請競爭(zheng) 的日益激烈,為(wei) 了在眾(zhong) 多申請者中脫穎而出,學術科研是許多家長和學生的首選。但是由於(yu) 疫情影響和學生自身精力有限,大部分學術科研活動可能完成不了,因此科研“平替”EPQ項目逐漸成為(wei) 了學生和家長的熱門選擇。
那麽(me) EPQ究竟是什麽(me) 呢?對申請到底有哪些幫助呢?牛劍G5院校是否認可呢?今天就給大家全麵解析一下,以下內(nei) 容建議收藏!
EPQ的全稱是Extended Project Qualification,它是英國教育部和高等教育招生服務中心(UCAS)強烈推薦的拓展研究型學習(xi) 認證項目,主要鍛煉學生的研究能力、時間管理能力、寫(xie) 作能力以及演講能力,可以讓考生在申請名校的時候脫穎而出。並且完成EPQ的提交之後考生會(hui) 相應的獲得一個(ge) 證書(shu) 以及UCAS上的學分。
EPQ需要提交四份材料:Project Proposal (項目計劃書(shu) ) 、Activity Log (項目日誌)、Dissertation (5000字論文)、Presentation (答辯)。所有部分都需要按時提交,當考試局收到所有材料之後,考官會(hui) 按照評分標準進行評估,最後給出一個(ge) 綜合性的分數,在這其中論文的分數占比是最高的。需要注意的是少任意一份材料,最終分數就會(hui) 是“U”,不合格。
EPQ的官方建議學習(xi) 時間是120小時,其中包括30小時的教師指導和90小時的自主研究。不過學生可以選擇較密集的時間安排來學習(xi) 120小時,比如說3-6個(ge) 月,也可以選擇用1-2年時間去準備,主要看個(ge) 人的偏好和安排。
EPQ項目不需要考試!考生需要將學習(xi) 過程和研究成果匯總成一篇5000字左右的文章,或者是1000字的文章+可展示的項目(比如驅蚊液,雕塑,節目表演等等),最後進行15分鍾的答辯。
另外,EPQ還有一個(ge) 好處,就是學生可以多次參加,直到取得自己滿意的成績為(wei) 止也可以,建議學生越早參加越好,可以有重新提交的機會(hui) 。
優(you) 勢一:科研的“平替”
作為(wei) 高中生,肯定會(hui) 對科研充滿好奇,也想通過參加STEM項目鍛煉自己的學術研究能力。但是!一般的學術科研活動需要具備一定的客觀條件,比如有靠譜的導師資源或有特色的研究課題(很多人都在研究的普遍話題可能就不是很亮眼)。
除此之外,再加上疫情當下,原本可以去參加夏校從(cong) 而獲得科研的機會(hui) 也變得渺茫了,而科研活動更是無法直接在申請中體(ti) 現,隻能作為(wei) 文書(shu) 的一部分素材,對於(yu) 有著豐(feng) 富經驗的同學來說,文書(shu) 留給科研的部分少之又少,且起不到關(guan) 鍵性作用。所以其實學術科研活動在當下的形勢下能夠幫到的學生群體(ti) 比較小,那麽(me) 如何在學術科研方麵有所突破呢?更直接的方法就是參加EPQ項目!
根據劍橋大學Computer Science專(zhuan) 業(ye) 的官方報告,我們(men) 可以發現申請時提交EPQ成績的人數在不斷增加,也意味著EPQ正在被更多的牛劍申請者選擇。
(圖源:劍橋大學Computer Science官方報告)
優(you) 勢二:適合學生範圍廣
EPQ適合初三、高一、高二年級的學生參與(yu) ,但是為(wei) 了保證在時間進度上不耽誤申請的進行,所以建議AS級的學生盡可能在每年的3-4月份完成報名注冊(ce) ,並且5-8月份完成EPQ的內(nei) 容以及獲取EPQ預估分數。A2級的學生想要學也可以,但是A2麵臨(lin) 申請以及筆試麵試的壓力,所以最好是在Pre A-Level或者AS階段就完成EPQ項目。
優(you) 勢三:可選科目多
EPQ項目可以選擇的科目很多,基本上所有你知道的科目都可以選擇,隻要你具備該科目研究的能力。除了常見的數學、物理、化學、經濟科目外,還可以選擇地理、生物、文學、電影、工程、繪畫等等,所以大家可以選擇自己感興(xing) 趣的科目和話題。
優(you) 勢四:對申請有助力
UCAS加分:EPQ成績高達28學分,相當於(yu) 半門AL課程。正在準備申請的學生可能選了3-5門學科,但是到了每年的申請季,基本都會(hui) 從(cong) 3月份開始準備5-6月份的大考,甚至是6月份的STEP考試,暑假還要準備G5學校的筆試考試,還有競賽:BPHO、AMC、UKCHO等,所以壓力是非常大的。如果能在考試季之前就獲得AL半門學科的成績,既增加了學科得分,同時又提高了自身競爭(zheng) 力,一舉(ju) 兩(liang) 得。
(圖源:UCAS官網)
優(you) 勢五:豐(feng) 富文書(shu) 素材
相對於(yu) 其他高成本的學術科研活動,EPQ相對來說比較省力,但是在豐(feng) 富文書(shu) 素材方麵並不遜色,可以讓你的文書(shu) 更具有層次,從(cong) 而展示你對大學所申請專(zhuan) 業(ye) 的認知能力和獨立研究能力,在競爭(zheng) 激烈的名校申請中出色的展示自己。
優(you) 勢六:獲得降分錄取
曼徹斯特大學、伯明翰大學、利茲(zi) 大學、巴斯大學、南安普頓大學等學校會(hui) 對已經完成EPQ的學生給出條件要求更低的offer。比如,原本要求AAB的專(zhuan) 業(ye) ,condition會(hui) 降為(wei) ABB,外加EPQ A的成績。
(圖源:曼徹斯特大學官網)
(圖源:伯明翰大學官網)
(圖源:利茲(zi) 大學官網)
(圖源:巴斯大學官網)
(圖源:南安普頓大學官網)
優(you) 勢七:牛劍G5鼓勵支持
牛津大學:鼓勵申請者文書(shu) 中提到相關(guan) 的EPQ參與(yu) 經驗。
(圖源:牛津大學官網)
劍橋大學:鼓勵申請者參加EPQ,並且也提到了EPQ可以換算UCAS分數。
(圖源:劍橋大學官網)
帝國理工學院:EPQ可以為(wei) 文書(shu) 提供額外的支持,也有助於(yu) 個(ge) 人技能的培養(yang) 。並且個(ge) 別專(zhuan) 業(ye) (比如電子與(yu) 電氣工程專(zhuan) 業(ye) )表示可以在麵試中提到相關(guan) 參與(yu) 經驗。
(圖源:帝國理工學院官網)
倫(lun) 敦大學學院:參與(yu) EPQ有助於(yu) 培養(yang) 學生獨立學習(xi) 的能力,如果與(yu) 所申請的專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) ,可以在文書(shu) 中提現出來。並且個(ge) 別專(zhuan) 業(ye) (比如醫學專(zhuan) 業(ye) )表示EPQ項目可以在麵試中提到,也可以為(wei) 麵試提供相對有用的話題。
(圖源:倫(lun) 敦大學學院官網)
疫情之下,大家基本都靠預估分去申請大學,在同等預估分的情況之下,大學如何挑選人才?隨著大學挑選人才的內(nei) 卷,完成EPQ項目是可以增加競爭(zheng) 軟實力,可以說是給大學一個(ge) 選擇錄取你的理由。
▶選擇感興(xing) 趣的學科
大家可以選擇自己感興(xing) 趣的學科,因為(wei) EPQ項目的參與(yu) 可以幫助你確定之後的專(zhuan) 業(ye) 方向。部分學生對於(yu) 自己大學想要選的專(zhuan) 業(ye) 比較糾結,正好可以利用EPQ項目小試牛刀的去看看某一專(zhuan) 業(ye) 領域是否是自己喜歡的。
▶早準備
建議有想要進行EPQ項目的同學提早開始準備,周期可以拉長。如果沒有提前準備,被迫選擇進行短期密集研究(3個(ge) 月準備時間)的話,時間太過於(yu) 緊迫,沒辦法很好地平衡EPQ 和其他學科的學習(xi) 。
▶盡早確定研究方向
大家可以提早確定研究方向,千萬(wan) 不要到了後期階段還在調整題目,落後於(yu) 他人。之前有遇到很多學生會(hui) 在前期隨意選擇一個(ge) 課題,後麵發現自己對選擇的課題不感興(xing) 趣,臨(lin) 時進行了很多調整,相對來說十分消耗精力。
▶注重平時積累
EPQ 需要閱讀很多英語文獻,所以學生平時可以多閱讀一些英文的學術論文和刊物,提早適應學術英語,並且可以記錄一下信息來源,因為(wei) 論文需要有準確的引用,後麵需要的時候再回頭找原始信息會(hui) 相當耗時。
EPQ在大學申請中的優(you) 勢作用已越來越明顯,很有可能會(hui) 在關(guan) 鍵時刻助你一臂之力!
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