暑假對很多學生來說,通常是一個(ge) 休息、旅行或娛樂(le) 的時間。從(cong) 緊張的課堂學習(xi) 中解放出來,你可以很舒適地度過這個(ge) 假期,比如和家人、朋友一起出去玩,或者窩在空調房間裏刷美劇、打遊戲......但暑假也可以是你為(wei) 大學申請完成獨特活動的好機會(hui) 。
將暑假的一部分時間花在展現你的個(ge) 性、熱情、領導能力和求知欲的事情上,可以顯著提高你被夢想大學錄取的機會(hui) 。
普林斯頓大學前招生官Sonnenberg曾負責審閱申請人材料,她建議說:“學生在暑假裏最重要的事情是做他們(men) 喜歡的活動,”
“很難保證所有的暑期活動都會(hui) 給招生官留下深刻印象,因此,活動的內(nei) 在價(jia) 值非常重要--無論是在學術方麵還是在個(ge) 人成長方麵。建議你的暑假活動要追隨你的興(xing) 趣、愛好和對專(zhuan) 業(ye) 探索的激情,這樣的活動可以引出非常有趣的文書(shu) 主題和故事,可以激發招生官對你的濃厚興(xing) 趣。”Sonnenberg說。
機構曾在《美本申請規劃解讀--活動規劃》對活動規劃做過詳細解讀,本文僅(jin) 探討5項特別值得嚐試的暑假活動。
五項值得嚐試的暑假活動
01、回饋社區--誌願者服務
誌願者服務是幫助學生連接社會(hui) 、增進內(nei) 在價(jia) 值的極好載體(ti) 。在暑假裏做誌願者服務,回饋社區,也是改善大學申請的好方法。
老師說:“人最深層的滿足來自於(yu) 幫助他人成功,幫助世界變得更美好。”誌願者服務將幫助學生走出小我,融入更大的世界,獲得更加深刻的內(nei) 在價(jia) 值和自我實現。
老師曾親(qin) 自組織和帶領誌願者進行貧困地區支教和幫扶工作,感受並聆聽誌願者心聲。很多誌願者告訴老師,做誌願者服務,受益最大的不是被幫助者,而是誌願者本人。在服務期間,誌願者深刻感受到了自己的存在價(jia) 值。
還有誌願者說,即便有一天一名不文,做一個(ge) 支教的誌願者,都是幸福的。機構參與(yu) 過孤兒(er) 院誌願服務的學員說自己太幸福了,通過活動,體(ti) 會(hui) 到爸爸媽媽的愛。參加過孤兒(er) 院誌願活動後,同學們(men) 更願意投入到幫助他人、幫助社會(hui) 的服務工作中。
誌願者服務的形式多樣。從(cong) 全球公益支教、蓋房、撿拾海邊垃圾到幫助社區孤寡老人,再到展覽館義(yi) 務講解員或引導員、動物收容所或保護組織的誌願者......機構建議同學們(men) 聽從(cong) 內(nei) 心聲音,選擇自己最喜歡的服務對象及類別,長期投入,在服務中獲得成長,而不是為(wei) 了申請,蜻蜓點水般地應付了事。
02、打工或實習(xi)
在暑假裏打工或實習(xi) 不僅(jin) 教會(hui) 學生金錢的價(jia) 值,也是極好的了解社會(hui) 、提高學生時間管理和人際交往技能的機會(hui) ,同時,學生還可籍此培養(yang) 勤奮、主動性和責任感。
暑期工作可以是快餐廳打工、超市做促銷員,也可以做實習(xi) 生。隻要這些工作符合你的興(xing) 趣並讓你磨煉關(guan) 鍵技能,都將對你有幫助。“沒有白走的路,每一步都算數”,在麵包店打過工的機構學生說,哪怕一個(ge) 小麵包店的經理,都需要非常好的溝通能力。而另一個(ge) 在蛋糕店打工的同學說,問媽媽要錢總是不好意思,通過打工,自由賺錢自己花的感覺很爽。
我們(men) 強烈建議國內(nei) 的學生可以嚐試暑假打工。課外時間打零工在美國學生中並不稀奇,但在傳(chuan) 統中國學生中非常少見。雖然大多數中國學生並不需要打工賺錢來維持自己的生活,但打工是非常好的人生經曆,對打破招生官對中國學生的“刻板印象”非常有幫助。
對於(yu) 暑假實習(xi) ,我們(men) 建議最好貼合自己未來的專(zhuan) 業(ye) 方向,同時實習(xi) 時間越長越好,因為(wei) 工作經驗也是需要一定時間才能積累的。
03、海量閱讀與(yu) 精讀
許多大學重視有良好閱讀習(xi) 慣的學生。在暑假花一些時間閱讀可以幫助你成長,書(shu) 籍也可以作為(wei) 大學申請文書(shu) 和麵試的重要話題,甚至有些大學申請文書(shu) 的問題就是關(guan) 於(yu) 學生讀過的書(shu) 籍。
老師建議同學們(men) 透過閱讀增強人文積累。美國尤其注重學生的通識教育和批判分析能力,大量閱讀是批判性思考的前提條件。大量閱讀還能幫助學生進一步體(ti) 悟社會(hui) ,明晰自己最想要成為(wei) 什麽(me) 樣的人。
老師分享自己的閱讀感受,她覺得每讀一本文學作品,都幫助自己經曆了不同的人生。比如讀《銷售員之死》、《Of Mice & Men》等等,都仿佛將自己帶入了主人公當時的年代和生活場景。
好的書(shu) 籍,是了解曆史、社會(hui) 、人文最好的窗口。機構某學員,在聊起自己對曆史類書(shu) 籍的感受時說,曆史是增進同理心的最好辦法。想象一下每一場戰爭(zheng) 後麵,死亡戰士家庭的那種心痛欲絕的感覺,讓自己更加珍惜家庭。
我們(men) 建議學生在暑假閱讀一些經典著作或閱讀與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 探索有關(guan) 的讀物,隻要能激發你的興(xing) 趣並促進個(ge) 人成長的任何書(shu) 籍都是有價(jia) 值的。
04、跟從(cong) 內(nei) 心,去嚐試自己想做的事情
能夠展示你是誰,以及你對什麽(me) 充滿熱情的暑假活動,對招生官會(hui) 有強烈吸引力。這樣的活動可以是你創辦的俱樂(le) 部、掌握的新技能、編寫(xie) 的計算機程序、參加的某個(ge) 比賽,或研究計劃等等。
老師說:“任何表現出學生好奇心和求知欲的活動都是有益的。也許有同學想了解一下阿滋海默症,因為(wei) 想幫助外公外婆;有同學想去探索一下廣袤的星空;而另有同學對某個(ge) 群體(ti) 的平權活動感興(xing) 趣;還有同學想去爬山、拍微電影、吃遍網紅餐廳、想造一艘船等等。所有這些活動都可以生動地向招生官展現學生的成長經曆” 。
05、暑期學術課程及學術補充課程
美國許多大學或機構都在暑假為(wei) 高中生提供了深入研究與(yu) 大學專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的學科的機會(hui) ,其中一些課程可以讓學生獲得高中和/或大學學分。例如,斯坦福大學數學營和人文營、西北大學新聞營、麻省理工學院LaunchX 創業(ye) 營、布朗大學和康奈爾大學的大學預科課程等等。
這些類型的暑期課程非常適合打算就讀頂尖學校或希望在申請中增加一些額外學術能力的學生。
有些暑期課程是具有高度競爭(zheng) 性的,如果能被錄取並在學習(xi) 中獲得好的成績或評價(jia) ,在大學申請中確實會(hui) 令人印象深刻,因為(wei) 招生官知道,能被這些項目錄取的學生其學術競爭(zheng) 力已經獲得了證明。
除了大學舉(ju) 辦的暑期夏校/夏令營外,還有一些在線課程網站也可供學生選擇。這樣的課程通常不是在線同步學習(xi) ,學生可以根據自己的時間靈活安排,有些課程還可以獲得高中/大學認可的學分,費用也比大學夏校便宜很多。
在線課程網站推薦:
1、https://www.khanacademy.org/
2、https://zh.coursera.org/
3、https://is.byu.edu/
4、https://globalonlineacademy.org/student-program/student-courses
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