小托福和KET有何區別？三公必備“敲門磚”應該如何備考

小托福備考除了鍛煉自己的英語水平，申請上海三公學校以及小升初，還有什麽(me) 幫助？在備考小托福之前，很多學生會(hui) 選擇KET作為(wei) 銜接，這兩(liang) 者考試有什麽(me) 區別呢？

根據數據顯示，老師發現備考小托福學生年齡越來越小，甚至有家長曬出一年級考到850+的高分，那麽(me) 小托福應該如何備考呢？繼續往下看！

小托福為(wei) 什麽(me) 越來越火

打好基礎銜接托福

小托福的成績能對孩子未來的英語學習(xi) 起到指導作用，也能讓家長對孩子真實的英語水平有所了解。小托福考完後除了成績報告單，還有官方頒發的證書(shu) ，證書(shu) 有效期2年，可以用來做英語能力的證明。

小托福和托福的出題方都是美國ETS，所以在測評方向上都是國際標準，小托福和整個(ge) 托福體(ti) 係課程的學習(xi) 就是一個(ge) 循環漸進的過程。

備考三公的“硬通貨”

想要申請上海三公的同學一般需要在5年級上學期遞交申請材料，那麽(me) 有這方麵打算的同學需要在3-5年級參加考試，盡管上海的“三公”學校並未強製要求小托福成績，但觀察招生情況表明，在申請時考到小托福刷到850+，

頭部國際學校入學敲門磚

如今上海優(you) 質的國際化學校門檻越來越高，尤其是英語作為(wei) 硬性要求，小托福成績也成為(wei) 了錄取和分班依據的一部分，尤其是頭部的學校對於(yu) 小托福成績會(hui) 有一定的要求。

例如：包玉剛就明確提出5升6、6升7的學生提供小托福的成績需要在750分以上；如果想要更有競爭(zheng) 優(you) 勢，小托福成績自然是越高越好。

以考代學

相比多數家長給孩子報考小托福是為(wei) 了以考促學，能不斷推動英語學習(xi) 。

上海學生的英語水平在全國算是名列前茅了，上海中考詞匯量要2000，高考考綱詞匯量在3500，也就意味著小托福850+分的考生需要掌握初中詞匯和高中詞匯，並到達大學四級的詞匯量，以及一些學術詞匯。

小托福和KET區別對比體(ti) 係不同

英聯邦體(ti) 係: KET/PET

美國托福體(ti) 係: 小托福

詞匯量要求不同

KET要求孩子掌握的詞匯量在1500個(ge) 左右，PET要求的詞匯量是3000多。

小托福（TOEFL Junior），這個(ge) 階段需要孩子有3000多的單詞積累。

考試難度對比

KET或PET考試是聽、說、讀、寫(xie) 四項單獨評價(jia) 。在KET和PET階段，考試內(nei) 容主要圍繞生活常識展開。

小托福考試綜合考察聽，說，讀，寫(xie) 四項技能，看重學生的綜合能力，難度高於(yu) 中考英語，詞匯量接近高考英語。

▲成績有效期不同

KET成績終身有效；

小托福成績有效期是兩(liang) 年；小托福考位充足, 可以參加考試的城市比較多, 考試機會(hui) 更多，可多次刷分。

小托福各年級備考規劃

小學一年級：

對於(yu) 一年級的孩子來說，首先要建立起對英語學習(xi) 的興(xing) 趣。

同時可以選擇一些適合一年級水平的英語繪本，進行聽、說、讀和寫(xie) 的練習(xi) 。重點在於(yu) 培養(yang) 孩子的英語聽力和口語能力。

小學二年級：

二年級，孩子已經具備了一定的英語基礎，可以開始進行更多的口語和閱讀練習(xi) 。

此外，還可以讓孩子進行一些簡單的聽寫(xie) 和口頭複述練習(xi) ，加強對所學知識的掌握和應用能力。

小學三年級：

三年級，孩子的英語學習(xi) 已經進入了一個(ge) 較為(wei) 穩定的階段。家長可以選擇一些適合三年級的練習(xi) 冊(ce) 或教輔材料，幫助孩子鞏固所學內(nei) 容。

此外，可以鼓勵孩子積極參與(yu) 英語演講比賽等活動，提高口語表達和自信心。同時，注重培養(yang) 孩子的寫(xie) 作能力，可以給孩子布置一些寫(xie) 英語日記或作文的任務。

小學四年級：

四年級是小托福備考的關(guan) 鍵時期。在這一階段，更加注重對英語聽說讀寫(xie) 四個(ge) 方麵的綜合能力的培養(yang) 。可以通過給孩子選擇一些經典英語小說、英語學習(xi) 網站或軟件等方式，進行多樣化的閱讀和聽力訓練。

同時也要進行一些語法和寫(xie) 作訓練，提高語言表達和寫(xie) 作能力。

小學五年級：

五年級，除了繼續加強英語聽說讀寫(xie) 的訓練外，還可以讓孩子參加一些模擬考試，熟悉考試形式和流程。此外，家長可以多與(yu) 孩子進行英語交流，提高孩子的語言應用和交際能力。

同時，也要豐(feng) 富孩子的詞匯量，多學習(xi) 一些生詞和短語。

小托福培訓輔導安排

機構針對小托福設置了全程班，從(cong) 基礎到衝(chong) 刺，課程線上線下同步教學，學生可結合個(ge) 人情況進行選擇。

💗小托福預備班-60H

具備英語基礎學習(xi) 能力（認識字母、可以自然拚讀），這個(ge) 階段主要是掌握詞匯、形成英語考試的思維。

建議年級：3年級，2年級（有一定英語基礎的孩子）

💗機構小托福基礎班-30H

基礎班以語法和聽力內(nei) 容為(wei) 主。

• 語法方麵梳理語法體係，帶領學生逐步建立表達需求-辨識-理解-表達的初步基礎；

• 聽力方麵了解英文發音原則，建立聽辨需求-理解;從短句到長句的聽力練習，確保聽到的重點信息完整性。

適合人群：小托福0基礎、小托福考試680-750分

💗機構小托福強化班-50H

強化班以閱讀、聽力和文法內(nei) 容為(wei) 主。

• 閱讀部分帶領學生掌握長難句，句間關係，段落結構，提升總結歸納能力;通過學術性文章練習，提升整體閱讀能力，達到不被生詞限製對文本理解的目標;

• 聽力部分掌握題目類型及提問要點;提升英文信息的長時間記憶能力，加強信息快速處理能力和關鍵信息提取能力;

• 文法部分強化語法從句，重點區分狀語從句和定語從句;分清楚句子主幹和從句部分;

適合人群：有小托福備考經驗、第一次參加小托福成績750分-800分的學員

💗機構小托福衝(chong) 刺班-30H

全程班學習(xi) 分為(wei) 基礎段和強化段兩(liang) 部分。

基礎段以詞法和聽力內(nei) 容為(wei) 主，強化段以閱讀、聽力和文法3部分內(nei) 容為(wei) 主，從(cong) 基礎內(nei) 容到進階內(nei) 容，帶領學生穩步提升。

適合人群：小托福考試成績在800分左右，基礎還行，但很難突破極限820+，做題方法需要精煉、做題效率較低。

機構小托福課程優(you) 勢：

1、課程設置全班，從(cong) 基礎到衝(chong) 刺，課程線上線下同步教學，學生可結合個(ge) 人情況進行選擇；

2、課程教學結合Think教材內(nei) 容，形成體(ti) 係化授課模式；

3、機構小托福授課老師已通過ETS托福官方考核；

4、階段性測試，及時檢測反饋學習(xi) 效果，查缺補漏補齊短板；

5、班主任督學，學習(xi) 過程全程跟班，課後及時反饋學習(xi) 進度！

目前，我們(men) 在上海/北京/深圳/廣州/蘇州/南京/無錫/杭州/青島/武漢/成都/合肥/濟南/寧波等地均有線下校區，小班授課，老師可以關(guan) 注到每一個(ge) 孩子。其他城市暫無校區，可考慮線上課程，享受總部名師師資。