哥倫比亞大學招生官把學生材料“撕”了?

近日,網絡上一個(ge) 消息傳(chuan) 的沸沸揚揚,據說哥大統計係招生官在麵試時當著學生的麵,把學生的申請材料“撕”了,就因為(wei) 某一封推薦信的聯係方式查詢不到。

雖然這個(ge) 消息的真假暫時無法確認,但實際上,美國頂級高校在2025Fall申請季,對推薦信的審核,的確收緊到了一個(ge) 令人瞠目結舌的程度。今天,我們(men) 就來給大家好好說說這個(ge) 事。

01、推薦信“查戶口”

哥大統計係在今年更新了申請材料的審核政策,要求對推薦信和實習(xi) 經曆的真實性展開嚴(yan) 格調查。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學招生官把學生材料“撕”了?

圖片來自哥大統計係網申係統

如圖所示,在申請中,大家需要提供推薦人所在公司人力資源部門的完整聯係方式,

包括公司的座機、企業(ye) 郵箱。

方便學校進行電話核查,學校會(hui) 對學生提供的每一封推薦信進行背調。

眾(zhong) 所周知,大家在描述自己的實習(xi) 經曆時,多少都會(hui) 進行一定程度的“包裝”。

因此統計係這一舉(ju) 措就意味著,如果在背調時,你的推薦信/實習(xi) 內(nei) 容與(yu) 實際不符,那麽(me) 很遺憾,你將直接“OUT”。

02、審核風暴擴散全美

其實也不僅(jin) 是哥大如此,今年北美高校正在陸續加大申請材料的審核力度,

包括且不限於(yu) 對AI寫(xie) 作進行更加嚴(yan) 格的審核,

比如分析推薦信的寫(xie) 作風格,如果三封推薦信風格相似,那麽(me) 大概率會(hui) 被判定為(wei) 材料作假,影響申請。

為(wei) 什麽(me) 會(hui) 出現這種情況呢?

其實是因為(wei) 申請數據的暴增。

根據SEVIS的統計,2023年赴美攻讀碩士學位的國際學生比2022年增加了整整20%

這個(ge) 驚人的增幅必然會(hui) 造成學校對於(yu) 學生越來越挑剔,而對材料進行更加嚴(yan) 格的審查,就是最直接的方式。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學招生官把學生材料“撕”了?

圖片來自2023 SEVIS by the Numbers Report

03、材料作假是大忌

今年對於(yu) 申請材料作假的新聞一直層出不窮,機構團隊也一直關(guan) 注著相關(guan) 情況:

·學曆造假獲刑17周,港校迎來史上最嚴(yan) 格網申材料審查!

· 港大造假涉案學生恐麵臨(lin) 14年監禁,英政府也加入嚴(yan) 查大軍(jun) !

· 找代考還把老師供出來了?好了,現在老師也被抓進去了...

一係列的新聞都昭示著,各國名校對於(yu) 學生申請材料的審核都會(hui) 變得越來越嚴(yan) 格。

04、如何應對這一變化

其實,在當下的大環境中,隻要保持真實,就沒什麽(me) 好擔心的

但在我們(men) 的服務中,很多同學都會(hui) 表示:

“老師,我實習(xi) 的時候就是在打雜的,什麽(me) 都沒做啊。我就是去混個(ge) 時長的,真沒幹什麽(me) 工作。”

那麽(me) ,如何解決(jue) 這一問題,並保障申請材料不“平庸”呢?

這裏,給大家幾個(ge) 建議:

(1) 量化你的工作量

不論是實習(xi) 亦或是科研,具體(ti) 的數據支撐都非常重要。

“參與(yu) 了市場調研”就是一個(ge) 非常模糊的說法,而如果寫(xie) 成“收集了5000份調研問卷,對結果進行分析,為(wei) 產(chan) 品迭代提供了關(guan) 鍵支持,推動市場占有率提升15%”就會(hui) 非常清晰。

(2) 解決(jue) 問題的能力

不要隻寫(xie) 過程,而是要強調你的工作成果。

“協助完成客戶服務工作”就隻是一個(ge) 籠統的過程描述,而寫(xie) 成“針對客戶反饋問題製定優(you) 化流程,客戶投訴率降低5%”就能體(ti) 現出解決(jue) 問題的能力,讓招生官更容易看到你的價(jia) 值。

(3) 展現領導能力

就算僅(jin) 僅(jin) 是實習(xi) ,也能夠通過語言表達,表現出自己的領導力。

比如“參與(yu) 活動策劃”,如果改成“在XX活動中組織了客戶答謝的籌備工作,協調團隊分工,確保活動順利完成”,就能夠從(cong) 側(ce) 麵展示你的擔當和領導力。

以上都是一些表述上的調整,不過最重要的還是,要在實習(xi) 期盡量多多展示自己,給團隊和HR留下更深的印象。

同時,可以合理的利用團隊的部分工作內(nei) 容,豐(feng) 富自己的實習(xi) 經曆。

總結

看到這裏,希望同學們(men) 都不要過於(yu) 緊張,真實的表述自己的軟性背景,就無懼任何審查

反而,審查的越嚴(yan) 格,對於(yu) 認真準備材料的同學就越有利

畢竟,“劣幣驅逐良幣”這種事,對於(yu) 任何人都不公平。

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