留學申請招生官覺得優秀的推薦信是怎樣的？

推薦信在整個(ge) 申請環節裏重要性不言而喻，大多數申請的學生和家長都比較擔憂文書(shu) 要怎麽(me) 寫(xie) ，卻很少提及推薦信。

推薦信恰恰是能對整套申請材料起到佐證和支撐的內(nei) 容，同時也是最難由自己掌控的部分，因為(wei) 它需要從(cong) 第三方的客觀角度來評估申請者。

一封有份量的推薦信，它的重要性甚至是高於(yu) 標化成績的。

比如，目標是top20名校的學生，他們(men) 的標化成績基本都是能達到要求，如果這時你的推薦信是與(yu) 你有學術或工作接觸的行業(ye) 大牛寫(xie) 的，這樣的分量絕對能為(wei) 你的申請帶來逆轉性的優(you) 勢；假設你的GPA成績不是很理想，那麽(me) 在推薦信中還能對成績進行補充和重新解釋。

也很多家長會(hui) 有這樣的疑惑：我們(men) 認識哪個(ge) 教授或者是公司董事長寫(xie) 推薦信，效果好嗎？

老師給大家整理了一下推薦信中普遍被問到的問題，弄明白這些，你或許就更清楚該怎麽(me) 準備了！

一、推薦信是不是找厲害大咖寫(xie) 就行了？

西北大學前招生官在美版知乎上提到，曾經讀過拜登的推薦信，但這封推薦信卻寫(xie) 的非常空洞，裏麵幾乎很少談論學生。拜登的名人光環在這裏非但沒起到加持作用，反而引起招生官的反感。

很多人會(hui) 以為(wei) 通過各種關(guan) 係找到名人推薦就是一封“牛推”了，事實並非如此。

推薦人的聲望的確特別重要，招生官們(men) 也很重視推薦人的社會(hui) 影響力和信譽度，但這必須基於(yu) 推薦人非常了解這個(ge) 申請者，她們(men) 之間是有聯係有互動的，才可以寫(xie) 出有故事支撐的推薦內(nei) 容。因為(wei) 單純的名人推薦缺少非常關(guan) 鍵的描述環節，也就是細節。

不管找誰寫(xie) 推薦信不能忽視一個(ge) 前提，他與(yu) 學生是否有學術和生活工作上的聯係，是否足夠熟悉、了解學生。

二、推薦信該找誰寫(xie) ？

一般來說，申請美國本科需要3封推薦信，有的學校甚至要求4封，第一封是一般自己的顧問或是班主任，他們(men) 對學生本人足夠的了解，這封推薦信的重點是關(guan) 於(yu) 學生在課內(nei) 課外的整體(ti) 表現，他的能力特長、性格品質等，中間要有細節展示，而不是籠統給出評價(jia) 。

其次，兩(liang) 封學科方向的任課老師，最好和學生申請的專(zhuan) 業(ye) 相吻合，內(nei) 容的重點需要放在學生的學業(ye) 潛力、學科表現，甚至專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的社會(hui) 實踐上。

需要注意的是專(zhuan) 業(ye) 老師的正麵評價(jia) 並不是在老師課上取得最好的成績，要強調的往往是學生努力解決(jue) 學科難題，學習(xi) 收獲的過程。

其他的推薦信主要是課題研究導師或者教授的推薦信，比如，做科研項目或是夏校邀請到名校的教授來寫(xie) 推薦信，如果推薦人和學生申請的學校還有非常直接的聯係，往往會(hui) 起到重大的作用。

三、招生官到底想看怎樣的推薦信？

之前看到MIT給出了一些推薦信的反例：“學生能很好的理解課上講的知識點，是一個(ge) 好學生，很值得稱道的是她的誠實和可以信任......。”在這裏用了一個(ge) 小故事去闡述，結尾說道：“我覺得她可以成為(wei) 所選擇大學中的優(you) 秀的那一個(ge) 。”

美國院校每年都會(hui) 收到成千上萬(wan) 份這樣的推薦信，“誠實可信、學習(xi) 刻苦”都是好的品質，但這在頂尖學生中並不是特別的，大多數申請者都是積極向上的，這裏沒有突出這個(ge) 學生自己的深度，與(yu) 其他佼佼者相比她的表現是什麽(me) 。

頂尖院校都會(hui) 建議老師們(men) 在推薦信中回答這些問題：

首先，你與(yu) 申請人的關(guan) 係是什麽(me) ，你們(men) 是怎麽(me) 認識的。

其次，是在接觸的過程中，這個(ge) 學生在學術上是否願意去做一些更有挑戰的事，包括說他是否有過失敗的經曆，是如何麵對的？在這個(ge) 過程中有沒有成長？這些才是學校想看到的內(nei) 容。

另一方麵，學校也很看重學生的未來潛力！在招生官眼裏：你為(wei) 什麽(me) 跟我們(men) 學校匹配，有沒有什麽(me) 事例是能夠證明你可以融入我們(men) ，並且能利用好學校的資源，收獲成長。

大家或許不難發現推薦信想要看到的問題，其實和文書(shu) 題目很相似，有時不需要很華麗(li) 的詞藻，更多是想看到有具體(ti) 發生的故事來支撐這些讚美，招生官能在推薦信中看到和其他材料中體(ti) 現出來的：一致的申請形象和有一些獨特標簽的申請人，這才是最強有力的推薦。

兩(liang) 個(ge) 小建議：

1、不要試圖代替老師寫(xie) 推薦信，之前不乏出現過的問題，“寫(xie) 推薦信的老師比學生父母還要了解學生，早起晚睡這樣的細節都很清楚”，甚至寫(xie) 的時候陷入自己口吻敘述，這在閱讀者角度來看漏洞百出。

推薦信本質上是一種信任背書(shu) ！真實具體(ti) 、中肯有力的內(nei) 容，招生官們(men) 才會(hui) 認真考慮。

2、一定要提前規劃好時間，一方麵是出於(yu) 對推薦人的尊重，另一方麵，如果已經有合適的推薦人，盡可能早鎖定他的推薦信，不要等到快到deadline前再去聯係，如果推薦人申請前很忙或者有很多學生的推薦信要寫(xie) ，可能就沒有足夠的時間給你準備。