每年,英國的GCSE及A-Level考試需要評閱超過600萬(wan) 份試卷。雖然錯誤不可避免,但近年數據顯示,這些錯誤可能比我們(men) 想像的更普遍,也對學生的未來造成深遠影響。
Leo 老師當年在英國任教的時候有和同事討論過這個(ge) 問題,因為(wei) 改公開考試試卷其實是頗為(wei) 繁重的工作,試卷數量很大。
我可以分享一下,就是很多人會(hui) 以為(wei) 需要改一整份試卷,其實並不是這樣的。每位老師隻需要改一份試卷當中的幾條題目,然後你就不斷重複地去改大量試卷當中的這幾條題目。所以做著做著你就有點機械式,因為(wei) 你在腦海中已經有了評分標準去集中改這幾條題目,大量地去改。
評卷錯誤有多普遍?
根據英國考試監管機構Ofqual的數據,每年約有 20% 的成績上訴會(hui) 因評卷錯誤而更改成績。特別是在A-Level考試中,接近 75% 的上訴顯示出評卷存在問題,顯然這是一個(ge) 不容忽視的現象。
然而,令人關(guan) 注的是, 90-95% 的試卷從(cong) 未被上訴,這意味著其中可能存在未被發現的錯誤。問題的核心在於(yu) :這些未被上訴的試卷中究竟有多少存在評分偏差?
上訴成績的背後:誰能「被更正」?
上訴成績的過程往往並不公平,涉及以下幾個(ge) 因素:
經濟條件的差異:家庭經濟條件較好的學生或學校,能負擔上訴成績的費用,更有可能糾正錯誤。
分數邊界:大多數上訴集中在成績接近等級分界線的試卷,因為(wei) 提升一個(ge) 等級的可能性更大,而其他位置的錯誤可能被忽視。
這意味著,資源不足或成績遠離分界線的學生,往往無法得到公平的機會(hui) ,錯誤可能永遠不會(hui) 被發現。
真實案例:評卷錯誤如何影響學生?
以下是我大約記得的兩(liang) 個(ge) 真實案例,展示了評卷錯誤對學生的直接影響:
- GCSE 英文語文:一名學生在作文題中被評為12分(滿分20分),但在上訴後改為16分,成績因此從4級(不及格)提升至5級(合格),成功取得升學資格。
- A-Level 曆史:一名申請大學的學生因成績為B而失去錄取資格。在上訴後,試卷中的評分被糾正為A,使該學生得以入讀夢想學府。
這些案例顯示,錯誤的評分可能直接影響學生的學術未來和人生道路。
影響深遠:錯誤的連鎖反應
評卷錯誤不僅(jin) 損害了個(ge) 別學生,還對整個(ge) 係統的公信力造成打擊。這些錯誤可能導致:
- 大學錄取受阻:許多大學以特定等級作為錄取條件,錯誤評分可能令學生失去寶貴機會。
- 職業發展受限:A-Level的錯誤成績可能關閉通往某些專業的門檻。
結語:讓每一分都公平
英國公考係統需要承認當前存在的評卷錯誤問題,並采取積極行動來解決(jue) 。這不僅(jin) 是對每位學生的尊重,也是對教育公平性的堅守。
Leo 老師的建議就是如果你有合理懷疑你的真實分數是比你拿到的分數為(wei) 高,特別是參考過自己過往在學校內(nei) 的成績。我認為(wei) 在經濟情況容許的情況之下,你是應該去嚐試一下上訴,可能會(hui) 有意想不到的結果。
評論已經被關(guan) 閉。