康奈爾大學2023秋文書題目更新（附中文翻譯）

康奈爾大學不同的學院補充文書(shu) 題目不同 ，想要申請的同學要先明確目標學院，而今年，農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院、工程學院都做了調整：

新增了布魯克斯公共政策學院的文書(shu) 題目，去年是沒有這個(ge) 題目的。

農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院在延續了去年題目的基礎上，新增了2道可選題。

工程學院的題目也發生了變化。去邊是直接3道題目自行選擇2道回答即可，今年的題目是規定了一道必選題，另外2道可選題任選其一。

康奈爾大學莊臣商學院的題目進行微調。

文書(shu) 題目的變化也代表康奈爾大學衡量申請者的方式有變化，值得注意的是， 康奈爾不同的學院題目不同 ，想要申請的同學要先明確目標呀，下麵跟著小編對今年康奈爾各個(ge) 學院的文書(shu) 題目的解析吧~

布魯克斯公共政策學院

Brooks School of Public Policy

Why are you drawn to studying public policy? Drawing on your experiences, tell us about why you are interested in your chosen major and how attending the Brooks School will help you achieve your life goals.

翻譯：你熱衷於(yu) 研究公共政策的原因是？我們(men) 希望從(cong) 你過去的經驗中得知，你對所選專(zhuan) 業(ye) 感興(xing) 趣的原因，以及就讀此學院後，對你實現人生目標有怎樣的幫助。

農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院

College of Agriculture and Life Sciences

必選題：Why are you drawn to studying the major you have selected? Please discuss how your interests and related experiences have influenced your choice. Specifically, how will an education from the College of Agriculture and Life Sciences (CALS) and Cornell University help you achieve your academic goals?

翻譯：你所選專(zhuan) 業(ye) 吸引你的理由是？你過去的經驗和興(xing) 趣，對你的選擇有怎樣的影響？請用更多的細節，描述農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院(CALS)和康奈爾大學的教育，能如何幫你實現學術目標？

可選題：At Cornell CALS, we aim to leave the world better than we found it, so we seek out those who are not simply driven to master their discipline, but who are also passionate about doing so to serve the public good.  Please elaborate on an activity or experience you have had that made an impact on a community that is important to you. We encourage you to think about community broadly - this could include family, school, or local and global communities (300-word limit).

翻譯：在康奈爾CALS，讓世界進步是我們(men) 的宗旨。所以我們(men) 的目標人選，不僅(jin) 能駕馭學科知識，而且會(hui) 為(wei) 公共利益做出貢獻。

請列舉(ju) 更多的戲節，闡述對你有意義(yi) 的社區活動或經曆

我們(men) 鼓勵你從(cong) 廣義(yi) 上考慮社區 - 這可能包括家庭、學校或本地和全球社區（300字上限）。

可選題：The College of Agriculture and Life Sciences (CALS) is dedicated to the exploration of the agricultural, life, environmental, and social sciences and welcomes students with interests that span a wide variety of disciplines. Given our agricultural history and commitment to educating the next generation of agriculturalists, please share if you have a background in agriculture or are interested in pursuing a career in agriculture.

Select all that apply:

*My family owns or operates a farm

*I have experience working in agriculture

*I have interest in pursuing a career in agriculture

Please feel free to share additional details below (optional):

翻譯：農(nong) 業(ye) 與(yu) 生命科學學院 (CALS) 致力於(yu) 探索農(nong) 業(ye) 、生命、環境和社會(hui) 科學，並接納具有跨學科興(xing) 趣的學生。

根據我們(men) 的農(nong) 業(ye) 曆史和對教育下一代農(nong) 學家的諾言，請分享你是否有農(nong) 業(ye) 背景或有興(xing) 趣投身於(yu) 農(nong) 業(ye) 事業(ye) 。

我的家人控股一個(ge) 農(nong) 場

我有農(nong) 業(ye) 工作的經驗

我有興(xing) 趣奉獻於(yu) 農(nong) 業(ye) 事業(ye)

請分享更多的細節！

建築、藝術與(yu) 規劃學院

College of Architecture, Art, and Planning

What is your "thing"? What energizes you or engages you so deeply that you lose track of time? Everyone has different passions, obsessions, quirks, inspirations. What are yours?

翻譯：你的“興(xing) 趣”是什麽(me) ?讓你廢寢忘食，兢兢業(ye) 業(ye) 投入的因素是什麽(me) ?每個(ge) 人都有不同的熱情，癖好，靈感。你的是什麽(me) ?

解析：回答這個(ge) 問題的思路有很多，但是，此題有濃厚的專(zhuan) 業(ye) 捆綁性，意味著“thing”要和所選的專(zhuan) 業(ye) ，有很強的關(guan) 聯。

構築這篇文章的重要方法是，闡述一件你做過的一件意義(yi) 非凡的、激勵人心的“thing”

對於(yu) 建築學專(zhuan) 業(ye) 的學子而言，可以寫(xie) 你第一次踏入設計室，在材料和機器中找到歸屬感的氛圍。

另一個(ge) 思路，是寫(xie) 你所在圈子的發展，盡可能寫(xie) 2-4個(ge) 你在此圈子的成長經曆，並且串聯在一起，融匯成一個(ge) 連貫的故事，展現你的能力。

文理學院

College of Arts and Sciences

Students in Arts and Sciences embrace the opportunity to delve into multifaceted academic interests, embodying in 21st-century terms Ezra Cornell’s “any person…any study” founding vision. Tell us about the areas of study you are excited to explore, and specifically why you wish to pursue them in our College.

譯文：文理學院的學生都有機會(hui) 潛心研習(xi) 多維度的學術興(xing) 趣，這體(ti) 現了以斯拉·康奈爾在21世紀提出的“任何人…任何研究”的創立初衷。

仔細闡述你有興(xing) 趣研究的領域，以及你想在此學院深究此領域的原因

解析：列舉(ju) 詳細且細致的例子，闡述過去的經曆（盡可能在三年以內(nei) 的，或者有可持續性的）是如何讓你喜歡上你所選專(zhuan) 業(ye) 的。

比如，如果你想主修政治，可以寫(xie) 一篇有關(guan) 競選社團首席或其他具有領導力職位的例子，敘述你收獲的經驗，挫折和認知，盡你所能把一切有關(guan) 聯的捆綁到你的的專(zhuan) 業(ye) 上。

如果還沒有決(jue) 定專(zhuan) 業(ye) ，可以趁著此機會(hui) ，通過廣泛的興(xing) 趣愛好，來寫(xie) 你正在衡量的各個(ge) 領域。確保其他方麵的藝術和科學將使你更好地找到你感興(xing) 趣的領域。

有心的話，查閱藝術和科學網站上的完整名中可選的主修和輔修。提到輔修課程時，嚐試和你的專(zhuan) 業(ye) 關(guan) 聯起來。

例如，如果你想主修美國文化研究，你可以寫(xie) 關(guan) 於(yu) 輔修英語能為(wei) 你培養(yang) 怎樣文學素養(yang) ，從(cong) 而剖析美國文化的發展。

康奈爾大學莊臣商學院

Cornell SC Johnson College of Business

What kind of a business student are you? Using your personal, academic, or volunteer/work experiences, describe the topics or issues that you care about and why they are important to you. Your response should convey how your interests align with the school to which you are applying within the Cornell SC Johnson College of Business (the Charles H. Dyson School of Applied Economics and Management or the Cornell Peter and Stephanie Nolan School of Hotel Administration).

康奈爾大學莊臣商學院提供兩(liang) 個(ge) 不同的商業(ye) 項目，查爾斯·h·戴森應用經濟與(yu) 管理學院和酒店管理學院。

你是怎樣的商科學生？用你個(ge) 人的、學術的或誌願者/工作經驗，描述你關(guan) 心的問題以及它們(men) 為(wei) 何很重要。

工程學院

College of Engineering

Instructions: All applicants are required to write two supplemental essays. Each has a limit of 250 words. Essay 1 is required of all applicants. For Essay 2, you must choose between Question A and Question B.

Essay 1

Required response (250 word limit)

How do your interests directly connect with Cornell Engineering? If you have an intended major, what draws you to that department at Cornell Engineering?  If you are unsure what specific engineering field you would like to study, describe how your general interest in engineering most directly connects with Cornell Engineering. It may be helpful to concentrate on one or two things that you are most excited about.

Essay 2

Choose either Question A and Question B. (250 word limit)

Question A: Describe an engineering problem that impacts your local community. This could be your school, neighborhood, town, region, or a group you identify with. Describe one to three things you might do as an engineer to solve the problem.

Question B: Diversity in all forms is intrinsic to excellence in engineering. Engineering the best solutions to complex problems is often achieved by drawing from the diverse ingenuity of people from different backgrounds, lived experiences, and identities. How do you see yourself contributing to the diversity and/or the inclusion of the Cornell Engineering community? What is the unique voice you would bring to the Cornell Engineering community?

所有申請人都必須寫(xie) 兩(liang) 篇補充論文。每篇限250字。所有申請者都需要Essay 1。對於(yu) Essay 2，您必須在問題 A 和問題 B 之間進行選擇。

題目1：250字限製

你的興(xing) 趣如何與(yu) 康奈爾工程直接相關(guan) ？如果你有一個(ge) 預期的專(zhuan) 業(ye) ，是什麽(me) 吸引你來到康奈爾工程學院該專(zhuan) 業(ye) ？如果不確定想學習(xi) 哪個(ge) 特定的工程領域，請描述你對工程的總體(ti) 興(xing) 趣如何與(yu) 康奈爾工程最直接相關(guan) 。

題目2：選擇問題A或問題B。（250 字限製）

問題 A： 描述一個(ge) 影響當地社區的工程問題。可以是你學校、社區、城鎮、地區或其他你認同的團體(ti) 。描述作為(wei) 工程師解決(jue) 問題可能會(hui) 做的一到三件事。

問題 B：你如何看待自己為(wei) 康奈爾工程社區的多樣性、包容性做出貢獻？你會(hui) 給康奈爾工程社區帶來什麽(me) 獨特的聲音？

人類生態學院

College of Human Ecology

How has your decision to apply to the College of Human Ecology been influenced by your related experiences? How will your choice of major impact your goals and plans for the future?

您的相關(guan) 經曆對申請人類生態學院的決(jue) 定有何影響？你選擇的專(zhuan) 業(ye) 將如何影響未來的目標和計劃？

解析：人類生態學院的essay由兩(liang) 個(ge) 截然不同的組成部分：過去和未來。

首先是解釋什麽(me) 讓你申請這個(ge) 學院，即 why major，然後需要說明在此學習(xi) 能如何幫助達成你畢業(ye) 後的職業(ye) 目標，也就是why school。

回答時需要重點描寫(xie) 你的專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣，相關(guan) 的經曆和探索，以及希望在Humec獲得什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 技能和理解。

勞資關(guan) 係學院

School of Industrial and Labor Relations

Using your personal, academic, or volunteer/work experiences, describe the topics or issues that you care about and why they are important to you. Your response should show us that your interests align with the ILR School.

翻譯：用你個(ge) 人的、學術的或誌願者/工作經驗，描述你關(guan) 心的問題以及它們(men) 為(wei) 何對很重要。

解析：ILR是一個(ge) 以人為(wei) 本的學院，你的文章也應該是以人為(wei) 本。

ILR的學生學習(xi) 工作場所雇員和雇主之間的關(guan) 係，包括勞動曆史、勞動法、組織行為(wei) 和領導力，以及經濟學。

對這些領域的興(xing) 趣通常可以通過優(you) 秀的公開演講和交流技巧、對辯論的熱情以及友好解決(jue) 分歧的能力表現出來。

在你的essay中，你可以闡述你是如何在一生中掌握這些性格特征的，並引用一些突出你的優(you) 點的經曆。

另外， 和前麵幾個(ge) 學院的問題一樣， 這裏也要寫(xie) why ILR?

務必要關(guan) 聯一些學校的信息，比如你喜歡的課程，你想學的輔修課程，或者教授正在做的研究。

盡可能把你以往的經曆和你希望在康奈爾大學的新經曆聯係起來。