AMC8/10/12美國數學競賽詳細備考計劃

學習(xi) AMC數學競賽的同學，無一例外都是課內(nei) 數學成績不錯的同學。但我發現，課內(nei) 成績不錯不代表腦海裏就有競賽知識框架。因為(wei) 課內(nei) 數學的考試不容易考察到以下兩(liang) 點：

①是否還能熟練綜合運用以前學過的知識；

②是否能在學過的知識點上靈活延伸。

比如有的學生，每次課內(nei) 數學單元測驗都能考高分，但一涉及到一兩(liang) 年前學過的數學概念，就記不得了，導致學競賽吃力。還有的學生課內(nei) 穩紮穩打，但麵對有知識點延伸或考察知識遷移能力的題，就一籌莫展，競賽中拔高一點的題就做不出來了。

AMC競賽備考計劃

AMC8數學競賽備考計劃

基礎一般的學生

學生需要從(cong) 3月份開始按部就班的複習(xi)   ，逐步解決(jue) 英文數學詞匯、長難句理解、代數、幾何、排列組合、概率統計、數論等各個(ge) 模塊的知識盲區,反複多次的把至少近十年的真題吃透。

基礎較好的學生

把最近十年的真題刷一遍，計時做完後對照答案進行訂正，獨立思考找出做題時犯的錯誤，自己培養(yang) 批判性的競賽思維

 AMC10數學競賽備考計劃

基礎一般的學生

建議學生從(cong) 6月開始按部就班地複習(xi) ，逐步解決(jue) 英文數學詞匯、長難句理解、代數、解析幾何、平麵幾何、立體(ti) 幾何、排列組合、概率統計、數論綜合等各個(ge) 模塊的知識盲區，反複多次的把至少近十年的真題吃透

基礎較好的學生

最好從(cong) 10月開始有計劃的刷題，把最近十年的真題刷一遍，計時做完後對照答案進行訂正，獨立思考找出做題時犯的錯誤，逐步培養(yang) 批判性的競賽思維。

AMC12數學競賽備考計劃

基礎一般的學生

建議學生從(cong) 6月開始按部就班地複習(xi)   ，逐步解決(jue) 英文數學詞匯、長難句理解、指數函數與(yu) 對數 函數、數列、不等式、多項式、解析幾何、平麵幾何、立體(ti) 幾何、排列組合、概率統計、數論綜合等各個(ge) 模塊的知識盲區，反複多次的把至少近十年的真題吃透。

基礎較好的學生

最好從(cong) 10月開始有計劃的刷題，把最近十年的真題刷一遍，計時做完後對照答案進行訂正，獨立思考找出做題時犯的錯誤，培養(yang) 批判性的競賽思維。

AMC考察的不僅(jin) 是學生的數學能力與(yu) 解題技巧，如果想要晉級,獲得更高的獎項，還要求學生有很強的英語邏輯思維能力與(yu) 英語閱讀理解能力。