為什麽四川成都是AMC8考試大省？成都學生考AMC8有什麽作用？

從(cong) AMC8每年參賽學生所在城市數據來看，四川成都居然是國內(nei) 參加AMC8競賽人數大省，比排名第二的上海要高出3000多名學生。那麽(me) 成都的學生為(wei) 什麽(me) 要參加AMC8競賽？成都有好的AMC8課程培訓嗎？

成都為(wei) 什麽(me) 要考AMC8

✅四七九等名校敲門磚

成都的很多優(you) 質初中在小升初招生時會(hui) 著重關(guan) 注學生的AMC8競賽成績，部分重點學校則將AMC8成績作為(wei) 學生入學的必備項。

例如成都七中育才學校，成都市石室聯合中學，成都七中初中等學校，在小升初審核簡曆時都十分看重學生的AMC8競賽成績，擁有AMC8競賽獎項能夠幫助孩子在小升初簡曆篩選環節脫穎而出，增加拿到麵單的概率，AMC8競賽成績能夠提高孩子的競爭(zheng) 力，助力孩子進入優(you) 質初中。

✅國際學校申請必備

計劃進入成都國際學校的學生，手握AMC8競賽證書(shu) 則更是必不可少的，AMC8競賽考察範圍較廣，考察內(nei) 容和國際學校教學體(ti) 係緊密相關(guan) ,備考AMC8競賽能夠幫助孩子未來更好地適應國際學校教學體(ti) 係。

並且在成都七中國際部，樹德中學國際部等優(you) 質國際學校，AMC8競賽成績是學校篩選學生的重要參考標準，校內(nei) 分班情況，也會(hui) 參考AMC8競賽成績，在AMC8中拿得高分的同學更有可能進入重點班級，學校也會(hui) 著重培養(yang) 。

✅提升成績培養(yang) 思維

學習(xi) AMC8不僅(jin) 可以提升數學思維能力，學會(hui) 使用數學思維解決(jue) 生活中的問題。還可以提高校內(nei) 數學成績，AMC8與(yu) 體(ti) 製內(nei) 的知識點相吻合，包含小學全部數學知識點和部分初中數學知識點，還有一些競賽類題型，能對體(ti) 製內(nei) 教育查漏補缺。

如何學習(xi) 備考AMC8

夯實基礎知識

AMC8 考試涵蓋的內(nei) 容包括數論、代數、幾何（三角形、四邊形、圓等基本圖形的性質和計算）、計數、概率和統計（平均數、中位數、眾(zhong) 數等）。

學生備考AMC8競賽要對整體(ti) 的知識點進行全麵梳理，確保沒有遺漏。例如，在數論部分，要清楚質數、合數的定義(yi) 和性質，掌握最大公因數GCF和最小公倍數LCM的求法。對於(yu) 幾何知識，要牢記各種圖形的麵積和周長公式，靈活應用畢達哥拉斯定理來解決(jue) 問題。在概率統計中，要熟悉各種情景的概率計算方法和統計中平均數、中位數和眾(zhong) 數的定義(yi) 及計算。複習(xi) 時可以多做一些相關(guan) 練習(xi) 題來加深對這些知識的理解和記憶。

加強自己的薄弱項

在AMC8競賽備考的過程中找出自己薄弱的知識點，比如有的學生在排列組合比較薄弱，例如對於(yu) 從(cong) n 個(ge) 不同元素中取出 m 個(ge) 元素的排列組合數公式的理解和應用上有困難，這就需要集中精力，通過做專(zhuan) 項練習(xi) 題的方式來加深理解。。

突破AMC8重難點

對於(yu) 難題部分，AMC8 中的一些數論題和複雜的平麵和立體(ti) 幾何計算類型的題目較難。例如涉及多個(ge) 幾何圖形嵌套的邊長麵積計算問題，需要仔細分析圖形之間的關(guan) 係，可能要用到相似三角形的判定及相關(guan) 性質等知識來解決(jue) 。同學們(men) 可以研究曆年真題中的難題，分析解題思路和技巧。

進行刷題衝(chong) 刺

真題能夠讓學生熟悉考試的題型、難度和命題風格。可以訓練自己的解題速度和時間分配能力。在模擬完真題後，要仔細分析錯題。找出是因為(wei) 知識點缺失、計算錯誤還是解題思路有誤導致的錯誤。對於(yu) 自己薄弱的知識點，要及時查漏補缺，對於(yu) 缺失的知識點要及時補充。

成都AMC8課程培訓

機構成都校區針對AMC8課程培訓，設置了Pre-AMC8課程和AMC8課程兩(liang) 大體(ti) 係，針對3-8年級不同階段想要備考AMC8競賽的學生均有對應適合課程！入班可做測試，根據結果精準匹配適合的課程！

課程類型：3-8人小班/一對一課程

課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反複學習(xi)

授課語言：中英雙語授課/純英文授課均可

線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動。