《哈佛國際評論》學術寫(xie) 作挑戰是麵向全球中學生的英語寫(xie) 作類活動，旨在鼓勵青年學生以寫(xie) 作的方式表達對共建人類命運共同體(ti) 及國際事務的關(guan) 注與(yu) 思考。該項活動由隸屬於(yu) 哈佛大學的《哈佛國際評論》主辦，學生（1-2人為(wei) 一隊）根據當年主題寫(xie) 作一篇800-1200英文單詞的文章，部分優(you) 秀作品的作者將受邀在線上參加哈佛答辯日活動（Harvard Defense Day），最終由《哈佛國際評論》資深編輯、哈佛青年學者組成的評委會(hui) 評出金、銀、銅獎及部分單項獎。
《哈佛國際評論》學術寫(xie) 作挑戰每年有三次投稿機會(hui) ，分別是春季（5月31日投稿）、夏季（8月31日投稿）以及秋季（次年1月2日投稿）。2022年度的寫(xie) 作主題為(wei) ：There’s No Planet B。所有獲得金銀銅獎選手的文章都經過了《哈佛國際評論》評委會(hui) 方麵至少兩(liang) 輪的評分，在今年的春季挑戰中，金獎分數線更是首次超過了52分（滿分55分），所有獲獎選手也均參加了與(yu) 哈佛方麵的一對一線上答辯，主要用於(yu) 檢驗其所提供文章的原創性。這份經過嚴(yan) 格選拔的獲獎名單可謂“含金量滿滿”，下麵就讓我們(men) 一起來祝賀這些在春季挑戰中獲得金銀銅獎的同學們(men) 吧！
路希、胡文青
上海中學國際部
唐正
上海中學國際部
喬(qiao) 易凡
上海七寶德懷特高級中學
樸俊羽
上海七寶德懷特高級中學
王稼禾
上海市世界外國語中學
劉雅妮
上實劍橋浦東(dong) 校區
倪可
杭州外國語學校劍橋高中
王曉藝
武漢三牛中美中學
黃子萌
深圳國際交流學院
黃宛如
深圳國際交流學院
上官道遠
WLSA上海學校
王雯錦
上海星河灣雙語學校
曹文萱
上海世界外國語中學
高煜
上海七寶德懷特高級中學
沈知涵
華東(dong) 師範大學第二附屬中學
邱羽廷
萬(wan) 科梅沙書(shu) 院
王同學
鄭州市第七高級中學
歐陽樺蔚
深圳國際交流學院
王樂(le) 之
西安高新第一中學
徐楚然
King's Academy
李騰軒
The Webb School
黃顗桐
Milton Academy
趙梓舒
北京市第二中學國際部
李旭昊
北京師範大學附屬實驗中學
邵迦南
北京師範大學第二附屬中學
袁美琪
北京市鼎石學校
鄒一平、王依寧
上海市世界外國語中學
盛素妍
上海民辦光華中學
李曉雅
上海星河灣雙語學校
馮(feng) 一格
上海星河灣雙語學校
張若諳
哈爾濱工業(ye) 大學附屬中學初中部
吳悅銘
南京師範大學附屬中學
淩唯淇
華東(dong) 師範大學第二附屬中學
王同學
鄭州外國語學校
陳彥汐、楊恒樂(le)
武漢英中高級中學
張芷瑄
廣州美國人國際學校
彭湖
NCPA美式中學
Jasmine Ding
杭州國際學校
溫雅琦
華潤小徑灣貝賽思國際學校
周銘傑
UWC 常熟世界聯合學院
馮(feng) 品弈
UWC Lester.B Pearson College
岑珂珂
American Heritage Schools
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