AI再火也得慎用！這不美國麻州高中生就因為用AI做作業直接鬧上法庭了...

近日，DeepSeek國產(chan) AI話題持續升溫，其與(yu) ChatGPT的對比，引發了國際科技圈的熱烈討論。

不過今天我們(men) 不討論新聞，而是想從(cong) 一個(ge) 更切身的角度，提醒有意向赴美留學的初高中學生家庭，關(guan) 注一個(ge) 至關(guan) 重要的事情：

隨著越來越多的美國學校將AI工具的使用納入學術政策規定，學生如果不清楚相關(guan) 規則，可能因疏忽而麵臨(lin) 處分，屢犯者甚至可能麵臨(lin) 退學風險！

在2024年11月底，路透社就報道了這樣一則新聞：美國馬薩諸塞州發生了一起因學生使用AI引發的糾紛，鬧上了法庭。

美國麻州學生AI作弊案件

路透通訊社報道截圖

【事件起因】

2023年12月，美國馬薩諸塞州欣厄姆高中的一名高年級學生，在AP美國曆史課中涉嫌使用AI完成作業(ye) 。

老師通過AI檢測工具發現作業(ye) 存在大量AI生成內(nei) 容，還包括虛構的引用來源，同時文檔修訂曆史顯示該學生在這項作業(ye) 上花費的時間遠低於(yu) 其他學生。

於(yu) 是老師認定該學生違反了學校的學術誠信規定。

欣厄姆高中介紹

學校官網截圖 | 版權屬於(yu) 原作者

學校英文全稱為(wei) Hingham High School，開設9-12年級，是一所公立高中。

欣厄姆高中在 Niche 2025 麻州全美最佳公立高中排名中位列第 44 名。鑒於(yu) 該榜單共有 365 所公立高中上榜，可以說學校位於(yu) 全州前12%。

【事件經過】

• 學校處罰：老師判定作業中抄襲部分的成績為不及格，安排學生留校察看，並禁止該學生加入美國國家高中榮譽生會（NHS）。
• 家長起訴：該學生的父母認為學校沒有明確告知人工智能工具的使用規則，侵犯了該學生的正當程序權利，隨後提起訴訟，要求撤銷違紀記錄並將該學生的AP美國曆史成績從C+提升到B。
• 學校部分妥協：在2024年10月22日的聽證會後，學校撤銷禁止該學生加入NHS的決定，但維持其他處分。

美國國家高中榮譽生會(hui) 介紹

NHS官網截圖 | 版權屬於(yu) 原作者

美國國家高中榮譽生會(hui) （NHS）是美國高中曆史最悠久、規模最大、且最知名的課外學生組織之一。其分會(hui) 遍布全美 50 個(ge) 州以及全球眾(zhong) 多學校，服務於(yu) 超過 140 萬(wan) 名學生。

NHS 的會(hui) 員資格在過去 100 多年裏一直被視為(wei) 學生學術成就的象征，但其意義(yi) 早已超越了單純的成績單，涵蓋了全麵發展的多項標準。

要想加入 NHS，學生需處於(yu) 10-12 年級，並達到當地分會(hui) 規定的最低 GPA 要求（通常為(wei) B 等級或更高）。

【最新進展】

截至文章發布時，最新消息顯示，2024年11月美國波士頓地方法官裁定學校的處罰合理，認定該學生的行為(wei) 構成學術不誠信。

法庭認為(wei) AI 的使用並未改變規則的適用範圍，學校的決(jue) 定在初步判決(jue) 中得到了支持。

案件將繼續審理，但該學生的家長暫未成功撤銷其違紀記錄和成績。

美國中學校園使用AI現狀如何？

在這裏，我們(men) 想結合美國皮尤研究中心2025年1月發布的調查數據，來看看AI工具在美國中學校園中的使用情況。

美國皮尤研究中心官網截圖 | 版權屬於(yu) 原作者

首先，皮尤研究中心發布的數據顯示，在13至17歲之間的美國青少年中，使用ChatGPT幫助做作業(ye) 的比例已從(cong) 2023年的13%上升至26%。

這意味著，大約四分之一的美國青少年開始依賴ChatGPT來完成學業(ye) 任務。

美國皮尤研究中心官網截圖 | 版權屬於(yu) 原作者

同時，調查顯示，大約一半以上的青少年（54%）認為(wei) 使用ChatGPT進行課題研究是可以接受的，而隻有9%的人認為(wei) 這樣做不可接受。

然而，對於(yu) 使用ChatGPT解答數學題或撰寫(xie) 文章的支持度則明顯較低：

• 29%的青少年認為使用ChatGPT解答數學題是可以接受的，28%的人則認為不可接受。
• 18%的青少年支持使用ChatGPT寫作文，42%的人認為這不可接受。

另外，約15%至21%的青少年對於(yu) 是否可以接受使用ChatGPT進行這些任務，表示不確定。

同學們(men) 應該如何正確使用AI呢？

這一年來，機構也遇到過一些在美高就讀的學生，因使用AI而遇到麻煩的情況。

那麽(me) ，對於(yu) 即將入讀或者目前正在美國初高中學習(xi) 的同學們(men) 來說，應該如何避免因為(wei) 使用AI而陷入麻煩呢？

比如說，大家比較熟悉的知名美高——勞倫(lun) 斯威爾高中，就在其學生手冊(ce) 中明確指出了：

勞倫(lun) 斯威爾高中對AI的使用規定

學校官網截圖 | 圖片版權屬於(yu) 原作者

勞倫(lun) 斯維爾高中目前對生成式人工智能的立場是：

“除非學生獲得教師明確且具體(ti) 的許可，允許在完成作業(ye) 時使用人工智能工具，否則使用這些工具將被視為(wei) 一種學術不誠實行為(wei) （具體(ti) 來說，是一種合同作弊行為(wei) ），可能會(hui) 導致學術和紀律處分。”

因此，機構建議同學們(men) 一定要與(yu) 老師保持溝通，首先明確AI工具的使用範圍與(yu) 規則，了解哪些任務可以使用AI，哪些作業(ye) 必須完全原創等。

同時，同學們(men) 也要仔細了解學校對學術誠信的具體(ti) 要求，以確保自己遵守相關(guan) 規定。