15年的閱讀儲備才能讀懂GCSE考試題目？英國精英私校 7、8 年級都在讀哪些書籍？

繼續KS1和2階段對學生的綜合能力培養(yang) ，承接KS4即將到來的GCSE課程學習(xi) 、標化考試準備，同時積極備戰應對嚴(yan) 峻的英國私校升學競爭(zheng) ，KS3階段在英國教育係統中起著承前啟後的重要作用！

在英國私校升學和入學考試備考過程中，閱讀發揮著積極作用，也是英國私校13+招生入學考試的必考內(nei) 容！

那麽(me) 問題來了，英國精英私校在讀生都在讀哪些書(shu) 籍？申請英國精英私校又該讀哪些書(shu) 呢？

01、英國精英私校推薦：7+/8+讀哪些書(shu) ？

St Paul’s Junior School是英國老牌男校——聖保羅公學的官方預備小學。聖保羅公學每年13+新生中至少有一半來自於(yu) St Paul’s Junior School。

St Paul’s Junior School是一所高度選擇性學術型私校，入學考試難度大，申請競爭(zheng) 十分激烈。具有天生的學習(xi) 天賦，綜合實力強並且有發展潛力的男孩才能從(cong) 眾(zhong) 多申請者中脫穎而出獲得offer。

St Paul’s Junior School主要接受7+和8+入學申請，男孩們(men) 可以在一年級的10月份注冊(ce) 7+申請，8歲入學St Paul’s Junior School的學生可升讀Upper First Year。

St Paul’s Junior School的入學考試難度較大，申請者需具備較高的語言水平及豐(feng) 富的知識儲(chu) 備。

St Paul’s Junior School推薦申請者在申請前閱讀以下書(shu) 籍：

● 7+入學申請：

圖/聖保羅男校官網

● 8+入學申請：

圖/聖保羅男校官網

St Paul’s Junior School推薦的書(shu) 單裏既有虛構小說（Fiction），也有關(guan) 於(yu) 曆史、科學、數學、地理、科幻、技術等非小說類（Non-fiction ）文學作品。因為(wei) 同其他英國私校一樣，St Paul’s Junior School的7+和8+考試會(hui) 涉及英語、數學、推理及聽力的考試，知識考察全麵，對學生的綜合能力要求多。

這也說明，想要在7歲或者8歲入讀英國私校的學生，在做申請準備時，不僅(jin) 要提高英語語言能力，更要廣泛涉獵科學、科技、時事新聞，擴充知識麵，豐(feng) 富知識儲(chu) 備。Year8階段銜接Year9（13+入學時間點）。

英國13+招生申請競爭(zheng) 十分激烈，Year8年級的學生也要努力搞好閱讀，豐(feng) 富知識儲(chu) 備！

英國IB名校——Sevenoaks School（七橡樹公學）推薦Year8學生閱讀以下書(shu) 籍：

02、KS3階段：多讀書(shu) 、讀好書(shu)

英製KS3階段，又被認為(wei) 是Pre-GCSE階段，主要包含英製Year7和Year8，是為(wei) GCSE階段的升學、學習(xi) 打基礎的關(guan) 鍵學習(xi) 階段。

閱讀是英國學校首先教的內(nei) 容之一，也是學生後續學習(xi) 的基本組成部分。識字是學習(xi) 課程中教授的大量內(nei) 容的關(guan) 鍵，流利的閱讀通常是學生寫(xie) 作或說話來表達自己的基礎。

中學識字水平較低的學生會(hui) 發現，閱讀會(hui) 影響他們(men) 在數學、科學和英語等科目上的學習(xi) 。根據英國教育機構的統計，學生需要 15 年零 7 個(ge) 月的閱讀年齡（GL 評估）才能閱讀和理解絕大多數GCSE 試卷和評估的內(nei) 容。因此，能夠流利地閱讀對學生GCSE 內(nei) 容的學習(xi) 也有直接影響！

除此之外，KS3階段，閱讀是學生學習(xi) 新想法、獲得新知識、體(ti) 驗新感受、學習(xi) 新態度的關(guan) 鍵途徑。英國學校在這個(ge) 階段非常重視學生的閱讀和寫(xie) 作能力。英國學校花費了大量時間來提升學生的受限技能（拚寫(xie) 、語法、語言流利度）的鞏固，同時提供充足的機會(hui) 通過閱讀、寫(xie) 作、口語、聽力和觀看來探索主題。通過KS3不斷閱讀、拓展知識麵和語言能力的提升，英國學生可以順利過渡到GCSE學習(xi) 階段。

理解策略，如理解監控、使用圖形和語義(yi) 組織者、回答問題、生成問題、識別文本結構、總結以及確定主要思想和重要細節的能力將獲得進一步提升，進而為(wei) 即將到來的13+（Year9）升學申請打好基礎，做好準備。從(cong) 小培養(yang) 對閱讀的熱愛可以幫助年輕人發展成為(wei) 更全麵的成年人。

廣泛閱讀和快樂(le) 閱讀有助於(yu) 孩子接觸不同的觀點和性格來培養(yang) 同理心和社交技能。此外，閱讀可以刺激大腦，提高記憶力，並幫助孩子創造性和批判性地思考。

研究表明，每周閱讀 30 分鍾可以促進健康和福祉。快樂(le) 閱讀可以提高孩子的自信心和自尊，為(wei) 追求目標和做出人生決(jue) 定提供所需的知識基礎。還可以幫助提高睡眠質量並減少孤獨感。

最重要的是，閱讀樂(le) 趣可以減少年輕人高達 68% 的壓力！