剛開年又爆兩(liang) 大瓜!
當留子們(men) 還在歡歡喜喜營造過年氛圍的時候,英美高校卻揮劍斬亂(luan) 麻,讓留學生們(men) 花高價(jia) 得來的Offer終成一張帶著恥辱烙印的廢紙……
這次主要是兩(liang) 個(ge) 事:
● 帝國理工學院啟動QC反查行動,排查出150名學生存在造假行為(wei) 。
△ 圖源 | 小某書(shu)
● 紐約大學拉黑了國內(nei) 一所高中,該校學生以後衝(chong) 刺紐大或成妄想。
△ 圖源 | 小某書(shu)
年前我們(men) 才連著爆了幾個(ge) 涉及材料造假的瓜(港大清退造假學生、浙大學生被MIT開除、浙大劍橋留學項目係作假),年後又來這重量級的大瓜,這造假之路似乎是無窮盡也——
IC嚴(yan) 查造假行為(wei)
根據某博主透露,前不久,IC啟動了一項大規模的QC反查行動,委托第三方機構對學生的成績單、推薦信、入學前學曆、申請文書(shu) 等申請材料進行了隨機核查。
“一場隨機抽查掀起了滔天巨浪。”
原本旨在提升申請透明度和公平性的行動,卻意外揭開了造假內(nei) 幕“冰山一角”。調查結果顯示:申請材料造假學生高達150名左右,其中還有幾個(ge) 十分離譜的瓜:
一所停辦多年的高中,居然“憑空”冒出一名學生,並成功考上了全球QS排名第二的帝國理工學院。
一個(ge) 從(cong) 未出過國的學生,在申請材料中聲稱自己以最高榮譽從(cong) 澳洲墨爾本大學畢業(ye) ,順利拿到了IC研究生錄取。
這次排查涉及的造假學生數量多,案例個(ge) 個(ge) 都很“經典”,估計IC很快會(hui) 做出嚴(yan) 肅處理。
英國教育圈子裏,不僅(jin) 是IC在抽查,還有LSE、UCL、KCL、曼大等知名大學都加入了反查大軍(jun) ,未來不知道會(hui) 排查出多少學生,又有多少學生會(hui) 最終落入無書(shu) 可讀的境遇……
另外,老師在這裏先澄清幾點:
1. 帝國理工學院官方並沒有公布此事,建議大家隻當瓜吃;
2.從(cong) 來沒有證據指出這150名學生全是中國留學生,不要被一些沒來由、沒證據的文章影響心緒~~
現在首要任務是認真打磨申請材料,好好學習(xi) 應對大考!
紐大拉黑上海某高中
有消息稱,一位在紐約上學的中國學生,花了15萬(wan) 買(mai) 通上海某國際高中校長獲得AP成績單,想以此成功申請紐約大學。
在審核材料的時候,招生官發現這名學生人在紐約,成績單卻是從(cong) 中國發來的。而後追問了幾個(ge) 問題,該名學生支支吾吾不敢正麵回答,這樣拙劣的造假最終被招生官識破,隨後將學生、甚至提供成績的學校全部拉黑。
被扒出來學校名字後,網友們(men) 就隻說三個(ge) 字:趕!緊!跑!
△ 圖源 | 小某書(shu)
另外還有前不久傳(chuan) 出的2025年AMC8泄題,AMC中國區組委會(hui) 還發郵件表示,經過MAA(美國數學學會(hui) )同意,AMC8試卷在美方試卷的基礎上,保持難度一致,但會(hui) 對部分題目做微調,給買(mai) 題賣題以沉重打擊。
這些事件表麵上是海外高校對中國學生的“信任危機”,實則暴露出留學產(chan) 業(ye) 鏈中深藏的造假頑疾。從(cong) “保錄陷阱”到學術造假,從(cong) 包裝“完美人設”到代寫(xie) 代考,某些中介機構正以“捷徑”之名,將學生推向誠信崩塌的深淵。
造假產(chan) 業(ye) 鏈
從(cong) “保錄神話”到“學術失信”
每一次的造假事件背後,往往活躍著留學中介的灰色操作:
偽(wei) 造材料:篡改成績單、編造實習(xi) 經曆、購買(mai) 虛假推薦信,甚至虛構科研項目;
代考代寫(xie) :從(cong) 語言考試替考到申請文書(shu) 代筆,形成一條龍的“造假流水線”;
保錄騙局:以“百萬(wan) 保錄G5”“內(nei) 推名額”為(wei) 噱頭,利用信息差收割焦慮的家長。
這些操作看似“高效”,實則埋下巨雷。教育投資的本質是認知升級,而非風險對賭。當捷徑變成斷崖時,沒有一片雪花能逃過雪崩的審判。
惡性循環
個(ge) 體(ti) 失信如何演變為(wei) 群體(ti) 汙名化
MIT教授在論壇上公然指出中國學生作弊,這一言論雖引發爭(zheng) 議,卻折射出國際學術界對中國學生誠信度的長期疑慮。當個(ge) 別中介的造假行為(wei) 被係統化、規模化後,便形成了可怕的“連帶效應”:
● 部分院校對中國學生的申請材料要求額外認證(如WES成績認證),或對特定高中、機構的學生提高審查門檻;
●誠實守規的申請者被迫為(wei) 少數人的失信行為(wei) “買(mai) 單”,需提供更繁瑣的證明;
●海外教授對中國學生的推薦信、科研成果持保留態度,直接影響後續學術機會(hui) 。
這種“一粒老鼠屎壞一鍋粥”的困局,最終傷(shang) 害的是中國學生的國際聲譽。
破局之道
誠信為(wei) 本,重塑留學價(jia) 值觀
要打破這一惡性循環,需從(cong) 學生、家長、中介機構三方共同發力:
警惕“保錄陷阱”,回歸教育本質
“保錄承諾”本質是概率遊戲與(yu) 心理操控。真正頂尖院校的錄取邏輯是尋找“與(yu) 學校價(jia) 值觀匹配的人才”,而非堆砌華麗(li) 卻虛假的標簽。家長與(yu) 學生應理性評估自身條件,拒絕“花錢買(mai) 文憑”的投機心態。
選擇透明機構,拒絕信息黑箱
合規中介應公開服務流程、拒絕材料造假,並提供可追溯的成功案例(如真實學生背景與(yu) 錄取結果的匹配分析)。教育部“留學中介白名單”、第三方平台用戶評價(jia) 均可作為(wei) 參考。
夯實學術能力,堅持長期主義(yi)
MIT教授質疑的“作弊”問題,根源在於(yu) 功利性教育模式下學生獨立能力的缺失。與(yu) 其依賴中介包裝,不如提前規劃語言能力、科研實踐與(yu) 跨文化素養(yang) ——這些才是留學成功的硬通貨。
△ 圖源 | 人民日報官微
人民日報中寫(xie) 道,《哪吒2》的成功是長期主義(yi) 者的勝利,不僅(jin) 是動漫行業(ye) ,各行各業(ye) 都有這樣的長期主義(yi) 者。
就拿機構的親(qin) 身經曆來說吧,錄取結果較好的同學大部分是跟我們(men) 有了很長鏈接的孩子。
我們(men) 陪伴了他們(men) 的整個(ge) 高中時期,了解到他生活的點點滴滴,傾(qing) 聽他們(men) 的想法和夢想,挖掘他們(men) 的閃光點。對於(yu) 機構來說,每個(ge) 學生都是獨一無二的。在溝通與(yu) 交流中,規劃更能展現學生的長處的道路,加之哈耶普斯麻牛劍同專(zhuan) 業(ye) 背景的外教對文書(shu) 進行多輪潤色修改,其中蘊含的感情與(yu) 內(nei) 容更加厚實。
留學本應是一場拓展認知邊界的成長之旅,卻被某些中介異化為(wei) “造假闖關(guan) 遊戲”。層出不窮的造假手段、國外的刻板印象等無不警示:教育誠信是全球學術共同體(ti) 的底線。
唯有以真實能力為(wei) 舟,以誠信品格為(wei) 帆,中國學子才能真正在國際舞台上贏得尊重。
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