研究生如何選擇導師？

目前各大高校的夏令營都基本結束了，同學們(men) 在拿到優(you) 營offer時也麵臨(lin) 著新的問題：如何選擇導師？導師選擇問題直接關(guan) 係到你未來的研究生生活，再長遠一點甚至會(hui) 影響你的終身發展！導師信息的獲取也是保研這場“情報站”中關(guan) 鍵的一環，那麽(me) 我們(men) 有哪些可以了解導師的渠道呢？接下來為(wei) 大家支幾招。

01官方渠道

官方渠道包括學校教師主頁、官網介紹、課題組介紹等。從(cong) 教師主頁上你可以了解到導師的教育經曆、工作經曆、研究方向和學術成果等信息。

個(ge) 人主頁上的信息都是導師自己提交的，也就是說這些信息是導師希望展示給別人的，導師會(hui) 留下自己的聯係方式，一般是郵箱，同學們(men) 可以聯係導師。有些導師還會(hui) 在教師主頁寫(xie) 清楚自己的招生計劃，希望招收哪類學生，並且歡迎學生聯係。

學校官網介紹的導師一般都是大神級別的，學校願意用這些導師展示學校的形象就足以證明這些導師的實力。有些院校的課題組和實驗室有專(zhuan) 門的網站，其中介紹導師的內(nei) 容相比學校的介紹會(hui) 更加詳細，也更加偏向學術研究。

02他人評價(jia)

師兄師姐作為(wei) 前輩能給同學們(men) 提供很多有用的信息。首先他們(men) 和導師有學習(xi) 和相處的經曆，了解導師的性格和為(wei) 人，其次他們(men) 也經曆過打聽導師信息、選擇導師、和導師交流等過程，能給你傳(chuan) 授一些實戰經驗。

但同學們(men) 要注意的是，師兄學姐作為(wei) 自己導師的學生，做出的評價(jia) 不一定中肯，有些是顧及導師和自己課題組的形象，有些則是考慮到畢業(ye) 等現實因素，不得不掩飾一些問題。

所以建議同學們(men) 在聽取師兄師姐們(men) 的意見時多思考，他們(men) 是否帶有強烈的個(ge) 人情緒，刻意醜(chou) 化了導師的形象，或者含蓄地表達了一些不方便明說的話。

舉(ju) 一些例子：“老師平時比較忙”，其含義(yi) 是導師很少有時間指導學生；“科研生活非常充實”，其含義(yi) 是任務多，每天非常忙碌；“即使在假期，課題組內(nei) 科研氛圍依舊濃厚”，其含義(yi) 是放不放假由導師說了算，而且不允許學生實習(xi) ；“xx老師也不錯”，其含義(yi) 是不要再考慮這個(ge) 導師了，快去找xx老師。有同學可能會(hui) 問，我該如何聯係到這些師兄師姐？尤其是自己準備去外校讀研時。

1、留意導師的個(ge) 人主頁上有無自己學生的信息，或者在導師發表的論文中尋找其它作者是否有該導師的學生，再查看作者的聯係方式。

2、問問自己的輔導員，自己學校曆年有沒有去這所院校讀研的學長學姐，如果有可以讓輔導員幫忙推薦。

3、可以去這所學校的BBS、貼吧等網站上發帖詢問，嚐試聯係他們(men) 。

4、如果以上方法都沒有用，還可以動用“鈔能力”，請該學校的同學幫忙尋找。

說到對導師的評價(jia) ，這裏不得不提一下赫赫有名的導師評價(jia) 網。這個(ge) 網站上收錄了眾(zhong) 多高校研究生對導師的評價(jia) ，從(cong) 人品到學術能力，同學們(men) 在選導師前不妨先在這個(ge) 網站上檢索一下，說不定能幫你有效排雷。

03學術成果

作為(wei) 一名學者，我們(men) 更應該關(guan) 注的是他的學術成果，在了解導師時不要忽略這一點。

首先是導師的論文，你從(cong) 中可以挖掘出非常豐(feng) 富的信息。先看導師發表論文的數量和質量，數量多表示導師奮鬥在科研一線，學術成果產(chan) 出效率高；質量高代表導師的研究水平高。

再看導師論文的內(nei) 容，從(cong) 內(nei) 容中你就能了解導師的具體(ti) 研究方向和研究內(nei) 容，導師不可能為(wei) 了某個(ge) 學生改變自己的研究方向，你要找到從(cong) 事自己感興(xing) 趣的研究領域的導師。

最後不要忘了縱向對比，閱讀導師不同時期發表的論文，你就能發現導師研究重點的變化，也能推斷出導師未來可能感興(xing) 趣的研究問題。除了論文也可以從(cong) 其它學術成果中了解導師，例如一些大牛導師的學術報告分享視頻會(hui) 被放在網絡上。

通過學術成果了解導師的優(you) 點在於(yu) 。

1、能判斷出導師的真實水平，根據論文的內(nei) 容和投稿期刊的檔次你大致可以推斷導師的研究內(nei) 容水分大不大，如果你誌在科研，最好遠離灌水的導師。

2、了解導師的學術成果能幫助你們(men) 更好地溝通交流，設想一下你聯係導師時從(cong) 他的研究方向入手，或者從(cong) 他最近的一篇論文入手，話題一下就能打開，導師會(hui) 覺得你是專(zhuan) 業(ye) 的，是真心願意跟著他求學的，能給導師留下深刻印象，增加上岸的幾率！

3、有效規避風險。有些導師的論文數量雖然多，但不少都是掛名學生的，隻是掛通訊作者還好，如果是和學生搶一作就要重視這個(ge) 問題，不要讀研時在論文和畢業(ye) 之間糾結。

04直接交流

以上的方法都是間接了解導師，當你掌握足夠的信息後，建議同學們(men) 直接找導師交流，無論是通過郵件、電話甚至是當麵交流的方式。

通過直接交流，首先你可以體(ti) 會(hui) 到導師的風格，是嚴(yan) 肅犀利還是謙遜溫和，導師和自己的交流是否順暢？是否能接受未來幾年和這位導師的相處模式？

其次你可以了解一些和自身利益相關(guan) 的問題，例如導師的招生名額是多少、學生待遇怎麽(me) 樣、課題組和實驗室的詳細情況、對自己科研上的指導和建議等…最後導師和你交流的態度也會(hui) 反映出他是否對你感興(xing) 趣。

這裏提醒同學們(men) 和導師交流前要做好功課，導師平日裏非常繁忙，時間緊張，如果我們(men) 沒有做好充足的準備，聊天時語無倫(lun) 次，學術素養(yang) 表現得很不專(zhuan) 業(ye) ，會(hui) 讓導師感到自己浪費了時間，大大降低導師對我們(men) 的第一印象。

聯係導師不是一件容易的事，不要指望著導師會(hui) 聯係我們(men) ，同學們(men) 要用盡渾身解數，多想辦法，通過多種途徑搜集信息，打贏這場情報站！