作為(wei) 美國、甚至是全球最頂尖的大學之一,哥倫(lun) 比亞(ya) 大學一直在US News排名榜單上名列前茅,在US News 2022年綜合大學排名中,與(yu) 哈佛和麻省理工並列第二,僅(jin) 次於(yu) 普林斯頓。但就在7月的第一個(ge) 周四,哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的學生們(men) 一覺醒來,發現自己大學的排名沒了。
整件事要追溯到不久前,哥倫(lun) 比亞(ya) 大學宣布退出2023年的US News大學排名(點擊這裏閱讀詳情)。而在一周後,US News在其官網直截了當地宣布,因無法核實哥倫(lun) 比亞(ya) 大學提供的相關(guan) 數據,US News已經取消哥大在2022年綜合大學榜單的排名,哥大直接從(cong) No.2變成了unranked(無排名)。
US News表示,在知悉三月份出現的對哥大排名的質疑後,US News曾要求哥大證明其提供的數據無誤,包括全職和兼職教師的人數、擁有領域內(nei) 最高學位的全職教師的數量、師生比、本科生數量以及教育支出等信息。US News稱:“迄今為(wei) 止,哥大尚未能就我們(men) 所要求的信息給出滿意答複。”
周五,US News首席數據分析師Robert Morse在郵件中表示,哥大在多個(ge) 榜單的排名均被取消,包括《2022年最佳綜合性大學榜單》《2022年性價(jia) 比最高大學榜單》《2022年社會(hui) 流動性最強大學榜單》。這些榜單均使用了哥大統計調查的數據。Morse還表示,US News此前也曾取消過其他大學的排名。
US News的該項舉(ju) 措並未影響哥大在其他榜單的排名。《2022年本科生教學質量榜單(2022 Undergraduate Teaching)》《2022年最具創新力大學榜單(2022 Most Innovative Schools)》《2022年學科寫(xie) 作教學質量榜單(2022 Writing in the Disciplines)》《2022年新生入學體(ti) 驗榜單(2022 First-Year Experience)》《2022年最佳本科生工程學院榜單(2022 Undergraduate Engineering)》《2022年最佳本科生計算機學院榜單(2022 Undergraduate Computer Science)》等均未受影響,因為(wei) 它們(men) 使用的數據來自針對其他高校院係負責人的意見調查,而非哥大自己提供的數據。同樣,哥大的研究生項目排名也未受影響,因為(wei) 哥大采用了不同的流程報告研究生辦學相關(guan) 數據。
US News堅稱,其宗旨是整合關(guan) 於(yu) 全美各大高校的有用信息,在此過程中需要依賴高校自覺提供準確的數據,使廣大學生和家長在選校時能基於(yu) 這些信息作出合理決(jue) 定。如果高校不能提供準確數據,US News將審核具體(ti) 情況,采取補救措施。US News已將有問題的數據從(cong) 哥大的信息頁以及US News College Compass平台中刪除。
在US News公布其決(jue) 定後不久,哥大發言人Ben Chang作出了如下回應:“正如哥大教務長Mary C. Boyce在6月30日所稱,哥大正在審核本科生調查所使用的數據收集和提交流程。我們(men) 已經向US News表明,在審核期間,我們(men) 將停止提供本科辦學相關(guan) 數據。”
“哥大非常重視針對相關(guan) 數據提交流程的質疑,但全方位的審核需要時間。我們(men) 對US News取消哥大排名的做法深表遺憾,但也理解這一做法是出於(yu) 公平考慮。哥大不會(hui) 為(wei) 了恢複排名而走捷徑。”
在另一篇博客文章中,Morse表示,US News為(wei) 超過11,500所高校和數百個(ge) 教學項目製定年度排名。通常,每年告知US News其數據有誤的高校僅(jin) 占不到0.1%。Morse提供了一份2019年以來承認數據有誤的高校的名單,這些高校也被取消了一年的排名。
裏德學院前校長、大學排名行業(ye) 專(zhuan) 家Colin Diver表示,US News取消誤報數據的高校的排名資格是常規操作,但通常隻有在高校承認誤報數據,或者是有第三方證據的情況下,US News才會(hui) 采取行動。他表示:“US News取消哥大的排名,應該是因為(wei) 哥大數據注水的指控可信度很高。”也就是說,哥大數據造假這件事,US News應該是查到了石錘。
10月,普林斯頓校長Christopher Eisgruber在《華盛頓郵報》的一篇評論文章中寫(xie) 道,雖然普林斯頓蟬聯US News大學排行榜榜首已有11年,但他本人並不喜歡排行榜。“我相信,所謂的大學排行榜隻不過是一場鬧劇——如果高校、學生和家長對排名過於(yu) 執著,排行榜會(hui) 產(chan) 生副作用,”Eisgruber校長寫(xie) 道。他表示,申請高排名大學會(hui) 給學生帶來無形壓力,而高校過分追求排名會(hui) 阻礙部分教育目標的實現,比如錄取更多優(you) 秀貧困生。
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