提起最出名的寫(xie) 作競賽，相信絕大部分同學都會(hui) 想到紐約時報（NYT）係列寫(xie) 作競賽，除了類型多樣，還有獎項含金量高、名校都認可的優(you) 點。
紐約時報寫(xie) 作競賽係列由全球知名媒體(ti) 《紐約時報》舉(ju) 辦，每年都吸引了來自世界各地的數萬(wan) 名學生參與(yu) 這些競賽，創建博客、撰寫(xie) 社論、製作視頻、評論藝術和文化、敘述自己的故事、調查科學現象、記錄疫情經曆、討論政治等等，這些豐(feng) 富多彩的行為(wei) 在這個(ge) 廣闊的平台上煥發著無盡的活力。
《紐約時報》賽事共開設9個(ge) 競賽項目，都和學術寫(xie) 作相關(guan) ，無論你主攻什麽(me) 方向，都能在這找到適合自己的話題。
下麵就由老師來為(wei) 大家介紹這9個(ge) 項目的詳細情況。
（目前最新的比賽日程表）
*今年七月初，官網會(hui) 更新 2022-23 競賽日曆，感興(xing) 趣的同學可以在這個(ge) 網址查詢：
https://www.nytimes.com/2021/07/13/learning/our-2021-22-student-contest-calendar.html
1、“成長於(yu) 2021”青少年多媒體(ti) 競賽 Coming of Age in 2021: A Multimedia Contest for Teenagers
新學年伊始，世界仍在經曆疫情帶來的挑戰。在過去的一年半中，身為(wei) 青少年，你或者說你們(men) 這一代人都經曆了哪些事情？你打算展示或訴說一下「成長於(yu) 2021」是什麽(me) 樣的感覺嗎？
這項比賽邀請參賽者創造性地記錄、反思和表達自己理解的，在這不平凡時代中，成長意味著什麽(me) ，可以從(cong) 任何方麵出發，無論大事小事都可以訴說。
參賽資格 ：初中和高中在校學生（11-19歲），紐約時報員工子女不得參加
競賽規則：
1.提交的內(nei) 容必須至少回答一個(ge) 競賽焦點問題：
- 你現在是誰？過去一年半對你有何影響？它會如何繼續塑造你？
- 你認為這些非同尋常的時代如何挑戰並改變了你們這一代人？
- 你能展示或告訴我們什麽可能有助於解釋此時青少年的感受？
2.可以以個(ge) 人/小組形式來創作，但每個(ge) 人/小組隻能提交一篇作品；
3.文章、詩歌、散文、圖片/截圖、圖表、音頻、視頻等；
4.提交時，必須填寫(xie) 一份最多 400 字的“藝術家聲明”，說明創作作品的時間、地點、方式和原因，以及它與(yu) 主題有何關(guan) 係。
2、個(ge) 人敘事寫(xie) 作比競賽Personal Narrative Writing Contest
紐約時報有一些專(zhuan) 欄專(zhuan) 門講述個(ge) 人故事，主題從(cong) 愛情、家庭到校園生活，如何跟動物相處到如何克服焦慮等真實故事。這個(ge) 比賽中，紐約時報邀請中學生通過一個(ge) 短小精悍的故事展現一段人生中有意義(yi) 的經曆。
參賽資格 ：初中和高中在校學生（11-19歲），紐約時報員工子女不得參加
競賽規則：
1.故事要簡練、真實，是一次有意義(yi) 的人生經曆；
2.字數保持在600字以內(nei) ；
3.文章之前沒有在其他平台上出版過。
3、評論競賽Review Contest
你喜歡和別人交流各種意見嗎？你對書(shu) 籍、電影、餐館或時尚有自己獨特的見解和強烈的批評意見嗎？如果你的回答是肯定的，那麽(me) 《紐約時報》很高興(xing) 地邀請你扮演評論家來參與(yu) 此項比賽：
在紐約時報所涉及的文化相關(guan) 領域（包括建築、藝術、書(shu) 籍、喜劇、舞蹈、時尚、酒店、電影、音樂(le) 、播客、餐廳、科技、戲劇、電視劇，電子遊戲）中選擇一個(ge) 感興(xing) 趣的類別或文化產(chan) 物，撰寫(xie) 一篇文化評論。
參賽資格 ：初中和高中在校學生（11-19歲）
競賽規則：
1.評論不得超過 450 字，不包括標題；
2.此比賽隻能以個(ge) 人的形式參加，每位學生僅(jin) 限提交一份參賽作品；
3.文章之前沒有在其他平台上出版過。
4、詞匯視頻競賽Vocabulary Video Contest
一句話概括這個(ge) 比賽，就是製作一個(ge) 簡短的視頻來定義(yi) 或教授《紐約時報》每日詞匯集中的任一單詞。
參賽資格 ：初中和高中在校學生（11-19歲）
競賽規則：
1. 視頻需為(wei) 原創視頻，不超過15秒；
2. 單詞需要出自《紐約時報》的2000+每日詞匯；
3. 確保在視頻中大聲地朗讀這個(ge) 單詞，定義(yi) 它並給出詞性；
4. 視頻需上傳(chuan) 到YouTube並按照以下說明提交您的參賽作品；
5. 如果在視頻中使用了額外的音效或音樂(le) ，請務必列出它的來源並確認其不受版權保護。
5、人物專(zhuan) 訪競賽Profile Contest
人物專(zhuan) 訪比賽是《紐約時報》全新推出的比賽。參賽者可以采訪並拍攝自己生活中遇到的有趣的人，然後以問答的形式講述他們(men) 的故事。
參賽資格 ：初中和高中在校學生（11-19歲）
競賽規則：具體(ti) 細節尚未公布。
6、STEM 寫(xie) 作競賽STEM Writing Contest
STEM寫(xie) 作競賽是《紐約時報》係列比賽中的新生血液，比賽要求學生在科學、技術、工程、數學或健康方麵選擇一個(ge) 或多個(ge) 問題，闡釋自己在生活中觀察到的現象和個(ge) 人的思考及理解，用寫(xie) 作來科普簡單的科學知識，解釋生活中的科學現象。
官方還建議這類文章最好包含三大元素：一個(ge) 引人入勝的鉤子（主題），具有可信度的專(zhuan) 家觀點/研究引用（論據）和所論證主題的重要性闡述（論點）。
參賽資格：
全球11-19歲初中及高中學生（非英美國家學生滿11歲不足16歲的，需由老師/家長代理提交）
競賽規則：
1.字數要求不超過500字（不包含標題）；
2.選擇一個(ge) 你真正關(guan) 心好奇的STEM主題，最好的寫(xie) 作靈感來自於(yu) 學生真正的興(xing) 趣；
3.引用來源至少要有一個(ge) 來自於(yu) 《紐約時報》、《科學新聞》或者《學生科學新聞》；
4.任何直接引用的內(nei) 容，需要加上引號並且標注來源；
5.可以以個(ge) 人/小組形式來創作，但每個(ge) 人/小組隻能提交一篇作品。
7、社論競賽
Editorial Contest
紐約時報的學與(yu) 教專(zhuan) 欄(The Learning Network: Teaching and Learning With The New York Times) 每天都會(hui) 發布一個(ge) 時事熱點話題，邀請中學生分享對話題的見解，中學生們(men) 通過這個(ge) 平台各抒己見，發表對美國經濟，政治，文化等社會(hui) 現象和問題的評論。
為(wei) 了幫助中學生寫(xie) 出更加專(zhuan) 業(ye) 和有意義(yi) 的評論，紐約時報發起了中學生社論寫(xie) 作競賽（Student Editorial Contest）挑戰紐約時報的社論寫(xie) 作。
紐約時報New York Times指出，在美國的高中，議論文寫(xie) 作 (persuasive essay writing) 是最常見的寫(xie) 作任務。根據美國核心課程標準(Common Core standards)的要求，議論文寫(xie) 作在美國高中課程大綱中占據愈來愈突出的位置。
參賽資格：全球11-19歲初中及高中學生（非英美國家學生滿11歲不足16歲的，需由老師/家長代理提交）。
競賽規則：
1.字數要求不超過450字（不包含標題），主辦方希望大家可以聚焦到更具體(ti) 、更細的主題；
2.選擇一個(ge) 你真正感興(xing) 趣的主題，提出一個(ge) 論點，並說服讀者也關(guan) 心這個(ge) 話題；
3.使用至少一個(ge) 來自《紐約時報》的來源，和至少一個(ge) 《紐約時報》以外的來源來支持你的論點；
4.可以以個(ge) 人/小組的形式來創作，但每個(ge) 人/小組隻能提交一篇作品。
8、播客競賽Podcast Contest
作品主題可以是參賽者感興(xing) 趣的任何事物，可以以喜歡的任何形式（新聞播報、采訪對話、個(ge) 人敘述或書(shu) 評等）來錄製；作品需要清晰的開頭、過程和結尾，以帶來完整的聆聽體(ti) 驗。
參賽資格：全球11-19歲初中及高中學生
競賽規則：
1. 確認音頻文件的長度（5分鍾以內(nei) ）；
2. 參賽作品需為(wei) 原創，不得是其他廣播電台、播客競賽發布過的內(nei) 容；
3. 可以個(ge) 人或組隊一起撰寫(xie) 文章，但每位學生僅(jin) 限提交一份參賽文章；
4. 作品需使用不受版權保護的音效或音樂(le) ；
5. 播客作品需上傳(chuan) 到SoundCloud，將頻道設置為(wei) 公開，以便評委們(men) 收聽。
9、夏季讀寫(xie) 競賽Summer Reading Contest
夏季讀寫(xie) 競賽是《紐約時報》自2010年起，每年夏天針對世界各地中學生舉(ju) 辦的讀寫(xie) 競賽，旨在為(wei) 全球11-19歲的中學生提供一個(ge) 平台發表他們(men) 的“聲音和選擇”。
紐約時報希望鼓勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，並提高通過寫(xie) 作表達自己想法的能力。目前，全球已有逾7萬(wan) 人參與(yu) 其中！
參賽資格：
1.世界各地的13-19歲學生；
2.13-15歲的學生可以通過每周文章鏈接中的表格提交，需要經過父母或監護人同意；
3.16-19歲的學生可以直接在每周文章的評論中提交。
競賽規則：
自競賽開始後的每周五，官方都將在以下網頁中發布一個(ge) Post詢問同樣的兩(liang) 個(ge) 問題：
1.What interested you most in The Times this week? (這周在《紐約時報》上你最感興(xing) 趣的是什麽(me) ？)
2.Why? (為(wei) 什麽(me) )
答案發布要求：
1.發布的答案不能超過1500 characters，也就是250-300個(ge) 字；
2.一定要提供自己選擇的《紐約時報》上內(nei) 容的完整鏈接或完整標題；
3.參賽內(nei) 容提交後，可以選擇生成你提交答案後的鏈接，以便證明自己已經成功參賽。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。