3月10日,美高放榜進入倒計時,家長和學生們(men) 的心情無疑充滿激動與(yu) 忐忑。在這一緊張的等待階段,我們(men) 特意整理了一份關(guan) 於(yu) 放榜常見結果及應對策略的指南。
無論是美高補申、補錄,還是轉正,提前做好準備都能幫助大家更從(cong) 容地迎接錄取結果。各大寄宿高中將在這一時間節點前後陸續公布錄取結果,主要分為(wei) 以下幾類:
Offer(錄取)
Waiting List(等待名單,簡稱WL)
Reject(拒絕)
此外,許多走讀學校采取Rolling(滾動)錄取的方式,沒有嚴(yan) 格的申請截止日期和放榜時間。
3月10日放榜後
美高補錄黃金期
3月10日放榜意味著美高留學申請正式進入補錄旺季。尤其在4月10日(大部分學校要求申請者在此日期前確定最終去向)之後,補錄高峰期將開啟,並持續至8月,甚至可能延續至9月初。
部分TOP美高放榜時間匯總
2024美高申請季趨勢總結
1. 前50寄宿高中申請量上升,競爭(zheng) 更加激烈。
2. 維立克麵試(Vericant) 成為(wei) 更多學校的麵試通行證。
3. 審核標準更加嚴(yan) 謹,學校注重綜合評估,更看重申請者的匹配度。
4. 國際學校學生的優(you) 勢凸顯,但推薦信成為(wei) 不確定因素。
5. 特長生更具競爭(zheng) 力,在申請中表現更為(wei) 突出。
6. 申請者的兄弟姐妹申請優(you) 勢增加,部分學校對有兄弟姐妹的申請人更為(wei) 青睞。
7. 合理選校至關(guan) 重要,避免盲目衝(chong) 刺或定位失誤。
8. 學校信任的顧問作用日益增強,專(zhuan) 業(ye) 建議能影響最終錄取結果。
9. 申請準備周期延長,語言規劃等前期準備變得更重要,家長的培養(yang) 意識也在增強。
1什麽(me) 樣的學生適合參與(yu) 美高補錄?
1. 第一輪申請被拒或進入Waiting List如果第一輪申請未能成功,或者進入Waiting List,不必過早放棄。
此時應當反思申請過程中是否存在不足,例如:
遞交的申請材料是否充分?
文書(shu) 是否充分展現個(ge) 人特色?
是否遺漏了重要的活動經曆、獲獎記錄或優(you) 秀成績?
選校是否存在匹配度問題?
補錄將是一個(ge) 寶貴的第二次機會(hui) ,抓住這一窗口期,或許仍有希望進入心儀(yi) 學校。
2. 對第一輪錄取結果不滿意
如果已經收到了Offer,但並非最理想的學校,該如何應對?
如果選校定位存在偏差,導致錄取結果不理想,補錄可能提供新的機會(hui) 。
如果從(cong) 隻考慮寄宿擴展到優(you) 秀走讀學校,或許可以爭(zheng) 取到比原錄取學校更好的結果。
如果希望補錄更好的寄宿學校(尤其是寄宿前50),則需要更加謹慎。雖然每年都有極個(ge) 別的成功案例,但這類機會(hui) 較為(wei) 有限,不建議過度依賴小概率事件。
3. 錯過學校申請截止日期
如果因為(wei) 失誤或較晚規劃而錯過了第一輪申請,不妨關(guan) 注仍有空缺名額的學校,並及時提交補錄申請,把握最後的機會(hui) 。
23.10之後如何獲得錄取?
在常規申請或補錄階段,學生的個(ge) 人情況、顧問老師的支持、學校的名額信息以及時間節點的把握都是決(jue) 定錄取結果的關(guan) 鍵因素。
對於(yu) 熱門寄宿學校而言,第一手的學校名額資訊和有效的申請策略至關(guan) 重要。而對於(yu) 其他學校,及時掌握招生動態,深入評估學校情況,並結合個(ge) 人實際情況進行選擇和申請,同樣能大幅提升錄取機會(hui) 。
關(guan) 於(yu) 等待名單(Waitlist)
一個(ge) 核心問題是 “報到率”,尤其對於(yu) 頂尖寄宿學校而言,空出的名額極為(wei) 有限,同時在候補名單上等待的學生也不在少數。那麽(me) ,該如何增加補錄機會(hui) 呢?
在學校仍有名額的前提下,有效的溝通至關(guan) 重要,專(zhuan) 業(ye) 、有經驗的顧問能在這一過程中發揮關(guan) 鍵作用,幫助學生更精準地爭(zheng) 取錄取名額。
33.10美高放榜前,學生和家長還能做什麽(me) ?
目前正是跟進招生辦動態的關(guan) 鍵階段。如果學生在申請結束後還沒有與(yu) 招生辦保持溝通,建議抓住最後的機會(hui) ,主動聯係心儀(yi) 學校,增加個(ge) 人曝光度,同時再次表達對學校的興(xing) 趣和認可。
關(guan) 於(yu) WL(候補名單)的問題
可以直接詢問自己在Waitlist中的排名嗎?
大多數學校不會(hui) 對Waitlist進行明確排名,因此即使詢問,通常也無法得到有價(jia) 值的信息。
如何增加Waitlist轉正的可能性?
盡快與(yu) 學校取得聯係,保持持續溝通,向招生官表達對學校的強烈興(xing) 趣。
如果決(jue) 定不留在名單中,建議向招生辦發送一封感謝信,並正式聲明放棄候補資格。
美高TOP10學校學習(xi) 壓力有多大?TOP10-20是否更輕鬆?
在TOP10美高學校,想要拿A並不容易。從(cong) 學習(xi) 時間來看,幾乎每天晚上都要12點以後才能完成學業(ye) ,因為(wei) 競爭(zheng) 對手普遍實力強勁。
TOP10-20之間的學校壓力相對較小,但並沒有本質性的下降,依然需要強勁的學術能力和適應能力。
壓力的來源主要包括:
1. 學科難度:不僅(jin) 是英語本身的挑戰,而是各學科對寫(xie) 作能力的高要求。例如,幾乎所有課程都涉及大量論文寫(xie) 作,優(you) 秀的寫(xie) 作能力是取得高分的關(guan) 鍵。
2. 社交壓力:課堂討論和小組合作是學習(xi) 的重要組成部分,如果英語不夠流暢,在社交場合中可能會(hui) 影響融入感。
如何為(wei) 9月美高入學做準備?
在這個(ge) 階段,建議學生開始銜接學習(xi) ,為(wei) 美高的學習(xi) 模式和課程節奏做好過渡。建議學習(xi) 內(nei) 容:
美高9年級文科課程,提前適應閱讀、寫(xie) 作要求。
數學:學習(xi) 代數二(Algebra II)等課程,為(wei) 美高數學課程打好基礎。
SAT基礎學習(xi) (如果有額外精力)。
獲得錄取並不是終點,比進入美高更重要的,是融入美高。即將在今年秋季入讀美高的孩子們(men) ,將會(hui) 麵對十幾年學習(xi) 方式和思維習(xi) 慣的巨大轉變。未來4年的學術規劃至關(guan) 重要,盡早適應課程模式,有助於(yu) 順利過渡。
利用3-9月的時間做好學業(ye) 上的銜接,提前熟悉美高的課程體(ti) 係及教學模式,“未雨綢繆”才是最好的選擇。
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