博士明明比本科難畢業為什麽很多人仍認為“金本銀碩銅博”？

不知從(cong) 何時開始，互聯網上刮起了一陣學曆歧視的風潮，很多網友表示對於(yu) 同一學校的學生而言，的確存在“金本銀碩銅博”的說法。

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有的人認為(wei) 這種說法隻針對用人單位招聘，而也有的人認為(wei) 這種說法過於(yu) 理想主義(yi) ，是很多再次升學失敗學生的內(nei) 心自我安慰。然而，現實的確是博士、碩士的畢業(ye) 難度要比本科更大，那為(wei) 何會(hui) 出現“金本銀碩銅博”的說法呢？

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PART01“金本銀碩銅博”，大家爭(zheng) 論不休……

關(guan) 於(yu) 這一網傳(chuan) 的說法，不少網友也紛紛表達了自己的意見，大致可以分為(wei) 以下幾派。

本科生的含金量最高

一派網友認為(wei) ，這一說法基本正確，因為(wei) 我國的高考製度難度最大，在相對最為(wei) 公平的環境下考取到更好學校的人的確能力更強，並且不僅(jin) 如此，一個(ge) 學校當中本科生占據的資源相對更多，所以本科生對於(yu) 一所學校而言的確猶如金子一般的存在。

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需結合最高學曆來看

而也有的網友表示，想要對比本科，需要先對比最高學曆。如果讀到本科結束了，那和其他的博士也是無法相提並論的。

這部分網友認為(wei) ，這種說法僅(jin) 僅(jin) 是很多本科生的自嗨，因為(wei) 隻能讀到本科，並且碰巧出生在高考難度相對較小的省份，所以就以優(you) 秀本科生自居。事實上，本科和碩士乃至博士的差距非常大，所謂“金本銀碩銅博”是因為(wei) 越往上讀人越少，而少部分博士生的自嘲罷了。

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PART02為(wei) 什麽(me) 會(hui) 流傳(chuan) “金本銀碩銅博”的說法？

就業(ye) 市場的用工需求

對於(yu) 大部分的企業(ye) 來說，研發類別的崗位較少，而其他普通崗位，很多本科生通過大量實習(xi) 和訓練的基礎上完全能夠勝任。因此，HR更加傾(qing) 向於(yu) 招收本科生而非博士生，這可以大大降低用工成本。事實上，“金本銀碩銅博”的說法也的確源自於(yu) 就業(ye) 市場。

甚至還有許多企業(ye) 隻招收第一學曆優(you) 秀的求職者，之前#985名校碩士因本科普通被多家企業(ye) 婉拒#的話題還衝(chong) 上了微博熱搜，許多求職者紛紛吐槽“第一學曆似乎成了人生汙點”。

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傳(chuan) 統觀念所致

在中國，高考就猶如一道指揮棒，指揮著無數考生和家長前進的方向。高考已經是國內(nei) 相對公平的選拔，因此很多人都認為(wei) ，高考篩選出來的人才，已經是國內(nei) 最頂尖的一批人才了。

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不僅(jin) 如此，很多老師、家長也會(hui) 在高考前積極宣揚考上後生活會(hui) 更加輕鬆的論調。與(yu) 後來的碩士、博士相比，雖然學曆得到了提升，但是對於(yu) 大部分人而言其實性價(jia) 比不高，尤其是在現如今的經濟環境下，盡早找到工作已然是一條絕佳的出路，一路讀到博士反倒會(hui) 被許多人認為(wei) 是“死讀書(shu) ”。

PART03如何正確看待“金本銀碩銅博”？

事實上，小科一路讀來，對“金本銀碩銅博”也有自己的看法。首先，小科部分讚同該說法，因為(wei) 的確從(cong) 入學的難度來說，本科的競爭(zheng) 相較碩士、博士更為(wei) 激烈，這也反映了本科教育在國內(nei) 外的普及度和基礎地位。

但從(cong) 目前的實際情況來看，考取碩士和博士的難度界限也並不好劃定，特別是隨著社會(hui) 對高學曆需求的逐漸加深，碩士階段的入學門檻和學術難度也在提高。博士階段雖然入學人數相對較少，但其畢業(ye) 難度卻有目共睹。因此，從(cong) 學曆獲取的綜合難度來看，或許“金本銀碩銅博”的排序並不準確。

從(cong) 就業(ye) 市場的角度來看，在大部分企業(ye) 的大部分崗位需求中，本科畢業(ye) 生已經足以勝任多數工作，碩士學曆在許多情況下並未顯著提升競爭(zheng) 力，而博士學曆對於(yu) 非研發類或學術類崗位更顯得資源浪費。

因此，從(cong) 企業(ye) 的用工成本與(yu) 效益比的角度來看，“金本銀碩銅博”的排序似乎確實符合實際。然而，單純以此來評價(jia) 學曆層次的價(jia) 值和個(ge) 人發展的意義(yi) ，未免過於(yu) 片麵。

實際上，這種說法在一定程度上忽略了個(ge) 體(ti) 後天努力的重要性，也低估了學曆背後所代表的能力與(yu) 積累。在國外求學時的經曆讓小科深刻體(ti) 會(hui) 到，人的潛力在適宜的環境下可以得到無限的激發。

人生並非短跑衝(chong) 刺，而是一場漫長的馬拉鬆。用階段性成績來判定終生勝負並不公平。例如，一些學生可能在高考等關(guan) 鍵階段表現優(you) 異，但如果後續缺乏內(nei) 驅力與(yu) 持續學習(xi) 的能力，其職業(ye) 發展和人生成就未必如人所願。反之，那些在起點較低的學生，隻要能夠在未來不斷積累和成長，同樣有機會(hui) 實現彎道超車。

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因此，“金本銀碩銅博”雖在一定程度上反映了學曆和就業(ye) 市場之間的某些現實關(guan) 係，但並不足以全麵衡量個(ge) 體(ti) 價(jia) 值。從(cong) 名校本科畢業(ye) 固然意味著擁有更多的資源和平台，但能夠讀到博士學位的學生，也同樣表明他們(men) 在學術研究、毅力與(yu) 能力上的突出表現。說到底，學曆隻是工具，關(guan) 鍵在於(yu) 如何運用它去實現個(ge) 人價(jia) 值。

PART04“金本銀碩銅博”並不意味著放棄升學……

對於(yu) 很多本科學曆背景欠佳的同學來說，這一說法並不足以證明升學是無用的，畢竟隻有有了更高的學曆才會(hui) 在現有基礎上爭(zheng) 取到更多機會(hui) 。因此針對升學，小科有以下建議：

根據未來規劃決(jue) 定是否升學

根據自己的職業(ye) 規劃決(jue) 定是否升學是最為(wei) 行之有效的方式。對於(yu) 很多崗位而言，碩士學曆也許有所幫助，但博士完全沒有必要。因此，要提前製定好計劃，以此決(jue) 定自己是否需要升學後再求職就業(ye) 。而對於(yu) 有的同學而言，升學不僅(jin) 意味著學曆的提升，更是眼界的開闊，在這種情況下，升學也是一條很好的出路。

根據工作性質決(jue) 定是否升學

雖然高學曆意味著更長的時間投入和人力成本，但現在似乎部分工作對於(yu) 博士的需求越來越大。以醫學來說，想要進入好的三甲醫院必須要博士起步，通過長時間的規培、實習(xi) 積累經驗，慢慢晉升職稱。

在一些研究院或科研院所，如果學曆平平也很難獲得晉升機會(hui) 。之前有朋友在中科院某所擔任科研助理，在任職期間所裏不少老師都勸TA要積極升學，為(wei) 自己將來晉升職稱打好基礎。

根據家庭情況考量是否升學

每個(ge) 人的家庭背景情況有所不同，對於(yu) 家庭條件較好的同學來說，如果父母不要求盡快賺錢，那麽(me) 可以趁年輕的時候努力提升學曆，為(wei) 自己將來爭(zheng) 取到更多機會(hui) 。畢竟越來越多的導師更加青睞年紀小，專(zhuan) 心走學術路的博士生。有時一旦工作幾年，則很難再回來讀博。

對於(yu) 家庭條件一般的同學來說，要謹慎考慮是否讀博，畢竟多幾年的讀博時間就意味著工齡縮短、收入降低，雖然在未來可能會(hui) 有更高的回報，但這些畢竟都是空頭支票。因此，要根據自己的家庭情況做出理性的分析和選擇。

寫(xie) 在最後

學曆隻是手段，不應該成為(wei) 歧視他人獲得滿足感的工具。無論是本科、碩士還是博士，最終都會(hui) 要邁向工作崗位，因此，正確認識學曆的價(jia) 值和作用，並將學曆為(wei) 自己所用，才是最終的目的。