以“常春藤”大學為(wei) 代表的美國頂尖私立大學一直是眾(zhong) 多學子傾(qing) 慕的學術聖殿。但是，這些大學的本科招生規模非常有限，給國際生預留的名額更是少到離譜，再具體(ti) 到中國的學生，則更是鳳毛麟角。
以大家整天津津樂(le) 道的“哈耶普斯麻”為(wei) 例，根據這幾個(ge) 大學公布的在讀學生的國籍統計數據，哈佛共有54名中國籍學生，耶魯約80（耶魯沒有最新數據，此前為(wei) 63人，考慮到近幾年的擴招因素，預估為(wei) 不到80人），普林斯頓56名，斯坦福127名，麻省理工68名。“哈耶普斯麻”全部中國籍本科在讀的學生人數加起來約為(wei) 385人。
簡單計算一下，這五所大學平均一年錄取的全部中國籍學生約100人左右（考慮到有些學生拿到了這些大學的Offer但是沒有入學。雖然這種概率並不高，但是也稍稍留出來一定的空間）。
注意，這裏統計的是國籍，隻要學生是中國籍，無論其高中在哪裏就讀，都會(hui) 統計在內(nei) 。
美國頂尖私立大學在本科招生階段對學生的選拔無疑是極其嚴(yan) 苛的。
以耶魯大學為(wei) 例，在超過55,000名申請人中，大學隻會(hui) 錄取約2,300人，綜合錄取率約在4%左右。而在耶魯大學錄取的學生中，25%為(wei) 佩爾助學金獲得者（家庭年收入低於(yu) 65,000美元有資格申請，通常獲得者為(wei) 家庭年收入低於(yu) 30,000美元家庭的學生），這25%跟中國籍學生無緣；21%為(wei) 家庭的第一個(ge) 大學生，這在中國籍學生中也非常罕見；11%的傳(chuan) 承錄取（即學生家長是耶魯大學本科校友，注意是本科校友），這在中國籍學生中依舊是十分罕見。
此外，還需要說明的是，在耶魯大學錄取的學生中，還有60人左右是通過QuestBridge Match上的，而QuestBridge跟我們(men) 絕大多數的申請根本沒有關(guan) 係。這裏裏外外去掉之後，留給普通申請者的機會(hui) 又減少了很多。
那麽(me) ，作為(wei) 普通的中國籍申請人，在很多因素無法改變的情況下，我們(men) 該如何準備申請耶魯大學呢？
留學業(ye) 界向來是盛行“傳(chuan) 說”的地方：選擇某某老師就能帶你進大藤；哈佛媽媽、耶魯爸爸找到了申請捷徑；某顧問看透了名校申請的底層邏輯；整出一堆花裏胡哨的概念就說是名校申請的不二法門...一些明眼人一看就知道不可能的事兒(er) ，卻依舊能夠收割很多“韭菜”。
每當有人在拿著個(ge) 別成功案例在佐證Ta找到了某某大學的申請底層邏輯的時候，大家怎麽(me) 看都會(hui) 覺得有道理，因為(wei) 那是個(ge) 申請成功的，自然咋看咋順眼，咋聽咋有道理。
你倒是也問問他，既然你這麽(me) 懂底層邏輯，咋同期指導申請了好幾個(ge) 學生，卻隻錄了1個(ge) 呀，難道您的底層邏輯間歇性失靈了？說白了不就是優(you) 秀的學生就錄了，不優(you) 秀的就沒錄嘛。留學業(ye) 界的“傳(chuan) 說”絲(si) 毫不靠譜，真正靠譜的還得是大學給出官方信息，通過仔細研讀、字斟句酌的分析，還是可以看出一些端倪的。
雖然不能說這就是大學錄取的底層邏輯，但咋也比有些瞎說八道靠譜得多。今天我們(men) 就來仔細研究一下耶魯大學的官方信息。
耶魯大學本科招生要什麽(me) 樣的學生？以下英文源於(yu) Yale官方網站及網申係統：
- who would make the most of the extraordinary resources assembled here即能夠充分利用耶魯大學卓越資源的人。這其實就是在要求申請人要Know School，要深度了解學校，找到與(yu) 學校的契合之處，展現耶魯對於(yu) 自己的不可替代性和自己與(yu) 耶魯的適合性。大學為(wei) 了充分了解學生是否真的Know School，設定了一個(ge) 文書(shu) 題目Why Yale: What is it about Yale that has led you to apply? (125 words)。
- with a zest to stretch the limits of their talents即願意將自己的才能發揮到極致的人。這其實就是在要求申請人要Show Passion，要展現自己的學術熱情，天賦和才能。注意要是Show出來，要有展現，有證明。比如競賽大獎、科研論文、深度專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 過程、藝術才華等等。
因此大學不僅(jin) 僅(jin) 設置了一個(ge) 文書(shu) 題目Tell us about a topic or idea that excites you and is related to one or more academic areas you selected above. Why are you drawn to it? (200 words)，還在網申端口設定了上傳(chuan) 附藝術/科學方向附加材料的通道，以及提交考試和競賽分數的通道。如果這些通道你都沒有任何能像樣的內(nei) 容能夠提交，那麽(me) 你申請Yale基本是無望的。
- with an outstanding public motivation–in other words, applicants with a concern for something larger than themselves - Demonstrate Impact，簡言之就是學生具有“大我”的精神。這其實是要求學生來Demonstrate Impact，要展示自己的影響力，展示對社會(hui) 問題的關(guan) 注和解決(jue) ，展示改善世界成就他人的能力。
- likely to be leader in whatever they end up doing，即具有成為(wei) 領導者的潛質的人。這其實就要看學生是否具有十分出色的領導力和領導潛質。領導力要足夠出色，足夠的震撼且有說服力。如果學生僅(jin) 僅(jin) 是領導了個(ge) 三五個(ge) 人的社團，做了兩(liang) 場校內(nei) 活動，相信這不會(hui) 是Yale能夠看得上的Leadership。
為(wei) 了篩選出具有“大我”精神，具有影響力和領導力的人，耶魯大學也設定了能夠體(ti) 現相應內(nei) 容的文書(shu) 題目（三選一，400words）：
1)Reflect on a time you discussed an issue important to you with someone holding an opposing view. Why did you find the experience meaningful?
2)Reflect on your membership in a community to which you feel connected. Why is this community meaningful to you? You may define community however you like.
3)Reflect on an element of your personal experience that you feel will enrich your college. How has it shaped you?
除了上述方式之外，大學也能夠通過學生的活動及獎項列表、推薦信和Common App主文書(shu) 來對學生上述的特點與(yu) 能力進行評估。
在耶魯大學發布的2023-2028年戰略規劃方案中，耶魯大學同樣對其想要招收的學生進行了說明。雖然隻有簡單的一句話，但是其中透露的信息量無疑是巨大的，一方麵能夠佐證上述的官網中的內(nei) 容，另一方麵又進行了更加清晰的介紹。
Yale will “Educate talented students of diverse backgrounds to lead and serve in a complex and changing society.”即，耶魯將教育培養(yang) 具有多樣性背景的天才學生來引領並服務我們(men) 複雜而快速變化的社會(hui) 。
這句話裏麵的關(guan) 鍵詞，我們(men) 逐一提煉一下：Talented（天才）,Diverse（多樣）,Lead（領導）,Serve（服務）。這些強調的點和官網上對耶魯大學想要招收的學生的樣子幾乎一模一樣（除了明確強調了Diverse這個(ge) 方麵。其實耶魯大學在每次官宣錄取學生的信息的時候，都會(hui) 強調其學生的多樣性，比如來自多少多少國家等。美國精英大學都非常在乎其學生的多樣性。）。
換言之，如果你壓根就不是天才，缺乏卓越的領導力和服務能力，那麽(me) 你就不會(hui) 是Yale會(hui) 錄取的學生。張老師對這四個(ge) 關(guan) 鍵詞的解讀如下：
通過耶魯大學提供的官方信息，我們(men) 能夠一定程度了解這所精英大學在本科招生的時候會(hui) 注重學生的哪些方麵。其實不僅(jin) 僅(jin) 是耶魯，“常春藤”院校在招生的時候雖然有些許差異，但是無外乎這些方麵。這些雖然談不上是大學招生的底層邏輯，但是一定是可以讓我們(men) 為(wei) 如何為(wei) 申請如耶魯大學這樣的頂尖美國大學做好準備提供一些思路。
還是那句話，做留學規劃與(yu) 文書(shu) 已經19年了，我反正不信留學業(ye) 界裏麵那些傳(chuan) 奇故事，我更相信官方信息，更相信好的結果都是雙向奔赴的。我今天的分析與(yu) 解讀也僅(jin) 僅(jin) 是我的個(ge) 人見解。
總之，沒有極其卓越的學生，靠誰也進不了“哈耶普斯麻”，怎麽(me) 鼓搗所謂邏輯也衝(chong) 不進去“藤”（非正常申請途徑除外）。
與(yu) 其天天忙著對比機、PK有名校申請經驗的老師（好像某某曾經有過耶魯的錄取案例就能把Ta每個(ge) 學生都能送到耶魯一樣），真不如好好花點功夫提升自己的競爭(zheng) 力。至於(yu) 如何提升，今天這篇對耶魯大學本科招生的分析，也許多少能有點幫助？？？
2025年繼續期待與(yu) 優(you) 秀的有緣人在美本申請的過程中相互成就！
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