牛劍人文社科選課指南：如何選擇適合你的學術方向？

人文社科

人文與(yu) 社會(hui) 科學是一個(ge) 非常廣泛的學科組合，所有這些學科都以某種方式與(yu) 該領域的其他學科重疊。因此，它們(men) 可能會(hui) 令人困惑，並且很難確定哪個(ge) 主題適合你。

人文社科排名與(yu) 對比

從(cong) 往年的排名可以看到，英國人文社科綜合來說牛津排名第一，其次是劍橋或者LSE。

在牛劍專(zhuan) 業(ye) 選擇係列中，對於(yu) 想要申請人文社科的同學來說，你一定會(hui) 想要知道這兩(liang) 個(ge) “王牌”👑專(zhuan) 業(ye) ：

⭕️牛津大學的PPE專(zhuan) 業(ye) ，全稱為(wei) Philosophy, Politics and Economics（哲學、政治學與(yu) 經濟學）

⭕️劍橋大學的HSPS專(zhuan) 業(ye) ，全稱為(wei) Human, Social and Political Sciences（人文、社會(hui) 與(yu) 政治科學）

這兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 均屬於(yu) 複合型學科，學生在第一年可以廣泛涉獵各個(ge) 分支領域，隨後在第二年和第三年逐步聚焦於(yu) 自己感興(xing) 趣的研究方向。正如牛劍之間年複一年的劃船比賽，PPE與(yu) HSPS既有相似之處，又各具特色。

PPE

牛津

⭕️更注重哲學、政治與(yu) 經濟之間的理論聯係

⭕️牛津的導師製（Tutorial System）為(wei) 學生提供了高度個(ge) 性化的學術指導

⭕️就業(ye) 方向：金融，從(cong) 政，記者，新聞出版，法律，教育，社會(hui) 工作和慈善機構，會(hui) 計，商業(ye) 管理與(yu) 谘詢，廣告，智庫，國際組織，政府機構等

⭕️錄取比（23-24）：PPE總共錄取232人，錄取比例為(wei) 1:11

⭕️Alevel要求至少4A*, IB課程要求至少42分

⭕️PPE申請者需要參加TSA考試，即牛津大學的思維能力評估考試，主要考察的是批判思維考和邏輯思維能力以及寫(xie) 作

HSPS

劍橋

⭕️更側(ce) 重於(yu) 人文與(yu) 社會(hui) 科學的多維度探索

⭕️劍橋的學院製（College System）為(wei) 學生提供了更緊密的學術社區支持

⭕️就業(ye) 方向：學術研究，政府機構，記者，管理谘詢，非政府組織，法律，教育，出版，健康管理和公共關(guan) 係等

⭕️錄取比（23-24）：HSPS總共錄取166人，錄取比例為(wei) 1:9

⭕️Alevel要求至少4A*, IB課程要求至少42分

⭕️HSPS申請者無需參加劍橋大學的前置考試，但一些學院會(hui) 在給學生發放麵試邀約的時候通知是否需要參加某些測試。同時在麵試之前，申請者還需要提交兩(liang) 篇論文

人文社科的核心能力要求

無論是PPE還是HSPS或者是其他人文學科，在牛劍攻讀人文社科，學生需要具備以下幾項核心能力：

01、卓越的英語水平與(yu) 閱讀能力

人文學科以文本為(wei) 核心，學生需要閱讀大量的學術文獻、經典著作以及前沿研究。無論是曆史、哲學還是社會(hui) 學，文獻閱讀都是學習(xi) 的基礎。因此，熟練的英語能力至關(guan) 重要，這不僅(jin) 包括語言的理解能力，還包括對複雜文本的分析與(yu) 批判能力。

02、強大的推理與(yu) 寫(xie) 作能力

牛劍的人文社科課程注重培養(yang) 學生的邏輯思維與(yu) 批判性分析能力。許多專(zhuan) 業(ye) 設有入學考試，例如牛津的TSA（Thinking Skills Assessment），考察學生的推理與(yu) 問題解決(jue) 能力。此外，學術寫(xie) 作是人文社科學習(xi) 的核心技能之一。

#提示

需參加TSA：

①實驗心理學

②人文科學

③哲學、政治和經濟學（PPE）

④心理學、哲學和語言學（PPL）

隻需參加TSA第一部分：

①經濟與(yu) 管理

②曆史與(yu) 經濟

牛津大學TSA分為(wei) 兩(liang) 部分：90分鍾的多項選擇題，和30分鍾的寫(xie) 作題。

03、對閱讀與(yu) 思考的熱愛

人文社科的學習(xi) 離不開大量的閱讀與(yu) 思考。學生需要對所選擇的學科充滿好奇心，並願意深入探索複雜的問題。無論是哲學中的抽象思考，還是曆史中的事件分析，都需要學生具備持續學習(xi) 的動力與(yu) 熱情。

如何選擇適合你的專(zhuan) 業(ye) ？

01、足夠了解

除了PPE和HSPS之外，牛劍提供了多種人文社科相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，這些課程旨在打破傳(chuan) 統學科的界限，幫助學生從(cong) 多角度理解複雜的社會(hui) 問題，想要申請的學生最好可以全麵掌握這些學科要求。

牛津PPL（心理學、哲學與(yu) 語言學）

PPL是牛津大學獨特的跨學科專(zhuan) 業(ye) ，結合了心理學、哲學與(yu) 語言學，探索人類思維、語言與(yu) 行為(wei) 的奧秘。

心理學：研究認知、行為(wei) 與(yu) 心理健康，揭示人類思維的內(nei) 在機製。

哲學：探討倫(lun) 理、邏輯與(yu) 思想本質，培養(yang) 抽象思考能力。

語言學：分析語言的結構、演變與(yu) 文化意義(yi) ，揭示語言與(yu) 思維的關(guan) 係。

單學科人文社科

除了跨學科組合專(zhuan) 業(ye) ，牛劍也提供了多種單一學科選擇，適合那些希望在某一個(ge) 領域深入鑽研的學生。

⭕️曆史曆史學不僅(jin) 是對過去的研究，更是對人類社會(hui) 演變的理解。牛劍的曆史課程注重原始文獻的分析與(yu) 解釋，培養(yang) 學生的批判性思維與(yu) 研究能力。學生將探討重大曆史事件的成因與(yu) 影響，並思考曆史對當代社會(hui) 的啟示。

⭕️地理地理學分為(wei) 自然地理與(yu) 人文地理兩(liang) 個(ge) 方向。自然地理研究地球環境與(yu) 生態係統，人文地理則關(guan) 注人類活動與(yu) 空間的關(guan) 係。牛劍的地理課程注重實地考察與(yu) 數據分析，幫助學生理解全球環境問題與(yu) 社會(hui) 發展的複雜性。

⭕️教育學教育學不僅(jin) 關(guan) 注教學實踐，還探討教育係統的設計與(yu) 改革。牛劍的教育學課程結合了心理學、社會(hui) 學與(yu) 政策研究，幫助學生理解學習(xi) 過程與(yu) 教育公平問題。該專(zhuan) 業(ye) 適合那些希望推動教育創新與(yu) 改革的學生。

02、明確自己的興(xing) 趣和目標

了解了這些專(zhuan) 業(ye) 後，首先要考慮自己的興(xing) 趣與(yu) 職業(ye) 目標。你是否對某一領域充滿熱情？你希望未來從(cong) 事什麽(me) 樣的工作？

⚠️一定要注意評估自身能力與(yu) 優(you) 勢！

比如，總的來說

⭕️HSPS適合那些對社會(hui) 運作機製充滿好奇，並希望從(cong) 多學科角度理解人類行為(wei) 的學生。

⭕️PPE適合那些希望從(cong) 多學科角度理解社會(hui) 運作，並具備強烈學術好奇心的學生。

⭕️PPL適合那些對人類思維與(yu) 語言充滿興(xing) 趣，並希望從(cong) 多學科角度探索這些領域的學生。

選擇專(zhuan) 業(ye) 時，還需要考慮自己的能力與(yu) 優(you) 勢。你是否擅長閱讀與(yu) 寫(xie) 作？你是否具備較強的邏輯思維能力？等等，都是需要考慮到的。

03、多問多聽多資訊

與(yu) 已經申請成功的學生、在讀學生還有相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的導師交流，可以幫助你更全麵地了解專(zhuan) 業(ye) 特點與(yu) 學習(xi) 體(ti) 驗。