世界第四！法國仍是教育強國但麵臨巨大挑戰

在今年最新的QS學科排名中，共有80所法國高等教育機構上榜。法國在最新的QS學科排名中保持了其排名。憑借80所上榜院校，法國繼續保持第四位，僅(jin) 次於(yu) 美國（220所）、中國（124所）和英國（104所），但領先於(yu) 印度（79所）和德國（61所）。

今年，超過1700所高等教育機構被納入排名。在QS的排名中，這些院校被分為(wei) 55個(ge) 學科，涵蓋五個(ge) 主要領域：藝術與(yu) 人文科學；工程與(yu) 技術；生命科學與(yu) 醫學；自然科學；社會(hui) 科學與(yu) 管理學。

法國位居第四，領先於(yu) 印度和德國數據來源於(yu) 2025年QS學科排名

總體(ti) 而言，QS在一份聲明中指出，法國在五個(ge) 主要領域的四個(ge) 領域中排名有所下降。然而，法國在為(wei) 學生就業(ye) 方麵表現出色，其在雇主中的聲譽不斷提升。這家英國公司（Quacquarelli Symonds）還強調了法國大學在國際研究領域的參與(yu) 度，以及在自然科學領域的優(you) 異表現。

事實上，如果考慮前20名，許多法國大學脫穎而出，尤其是巴黎-薩克雷大學，在“物理學”學科中排名第19位。巴黎第一大學在三個(ge) 學科中上榜：考古學（第15位）、曆史（第19位）和法律（第20位）。

此外，在國際研究網絡這一單一標準上，PSL大學是法國在“地球與(yu) 海洋科學”（總排名第51位）和“地質學”（總排名第47位）領域的頂尖院校。然而，在幾乎所有領域，排名最高的院校與(yu) 去年相比都出現了下滑，如下表所示。

9所法國院校進入前20名法國在QS 2025學科排名中的頂尖學校和大學

盡管如此，四所法國學校——巴黎高等商學院（HEC Paris）、巴黎政治學院（Sciences Po）、歐洲工商管理學院（INSEAD）和巴黎國立高等音樂(le) 與(yu) 舞蹈學院（CNSMDP）——在其學科領域中進入了前十名。位於(yu) 楓丹白露的歐洲工商管理學院（INSEAD）在“商業(ye) 與(yu) 管理”學科中排名第四，在“市場營銷”學科中排名第十，僅(jin) 次於(yu) 排名第9的巴黎高等商學院（HEC Paris），這所著名的法國商學院在“商業(ye) 與(yu) 管理”學科中排名第11位。

巴黎政治學院（Sciences Po）在“政治與(yu) 國際研究”學科中排名第四，在“社會(hui) 政策”學科中排名第17位。同時，巴黎國立高等音樂(le) 與(yu) 舞蹈學院(CNSMDP)是唯一上榜的法國院校：巴黎音樂(le) 學院在“表演藝術”學科中排名第三，在“音樂(le) ”學科中排名第四。最後，瓦岱勒酒店管理學院（VATEL）在其所屬類別中排名第12位。

從(cong) 這次 QS 學科排名結果宛如一麵 “雙麵鏡”，照出了法國高等教育的優(you) 勢與(yu) 困境：

優(you) 勢：傳(chuan) 統優(you) 勢領域的穩固基石

法國在藝術、人文以及社會(hui) 科學等領域的深厚底蘊，使其在全球高等教育格局中占據重要一席之地。巴黎國立高等音樂(le) 舞蹈學院在表演藝術領域闖入全球前三甲，淋漓盡致地展現了法國在文化藝術教育方麵無可替代的獨特魅力與(yu) 卓越實力。

巴黎政治學院在國際關(guan) 係與(yu) 政治學領域的強勁表現，以及巴黎一大在考古學、曆史學等學科的優(you) 異排名，無一不凸顯出法國人文社科學術體(ti) 係在國際上備受認可。

再者，HEC 巴黎高商和 INSEAD 在商科與(yu) 管理學領域的穩定發揮，充分體(ti) 現了法國精英教育模式在職業(ye) 導向學科方麵所具備的強大競爭(zheng) 力，這些傳(chuan) 統優(you) 勢領域無疑是法國高等教育的穩固基石。

困 境 1：科研合作背後的隱憂

QS 報告特別提及法國高校在國際科研合作方麵的積極活躍程度，像巴黎文理研究大學（PSL）在地球科學領域所展現出的全球網絡優(you) 勢，確實彰顯了法國學術的開放性與(yu) 包容性。

然而，這背後或許也隱藏著本土科研資源相對分散的難題。隨著中國等國家不斷加大在科研領域的投入力度，科研實力迅速崛起，如果法國不能及時有效地整合資源，大力提升自主創新能力，那麽(me) 在自然科學領域，如物理、生命科學等，想要縮小與(yu) 頂尖國家之間的差距，恐怕並非易事。

困 境 2：排名下滑敲響的警鍾

法國在五大領域中有四項排名下滑，這無疑為(wei) 法國高等教育敲響了警鍾，暴露出一係列係統性的嚴(yan) 峻挑戰。盡管在雇主聲譽方麵有所提升，表明法國教育與(yu) 實際就業(ye) 需求的對接工作取得了一定成效，但諸如高校資金不足、英語授課項目數量有限、對國際學生吸引力相對下降等問題長期存在，嚴(yan) 重製約著法國高等教育的進一步發展。

此外，法國公立大學與(yu) “精英大學校”（Grandes Écoles）並存的二元體(ti) 係，雖形成了獨具特色的教育生態，但在資源分配上可能導致碎片化現象，進而對整體(ti) 排名表現產(chan) 生不利影響。

想 想 辦 法 ？

麵對當前全球競爭(zheng) 日益激烈的形勢，法國高等教育若想突出重圍，需在傳(chuan) 承傳(chuan) 統優(you) 勢的基礎上創新求變。一方麵，持續鞏固藝術、人文、商科等傳(chuan) 統優(you) 勢學科領域的領先地位，憑借文化軟實力，通過優(you) 化課程設置、加強師資隊伍建設及舉(ju) 辦國際學術交流活動等，強化教育影響力，吸引更多國際學生與(yu) 學者，提升學科全球知名度。

另一方麵，借助 “卓越大學計劃”（IDEX）等改革，加強跨校協作交流，打破院校壁壘，尤其在自然科學與(yu) 工程技術領域整合資源，通過建立聯合科研項目與(yu) 開展聯合培養(yang) 計劃等打造學術新品牌，提升整體(ti) 實力，縮小與(yu) 頂尖水平差距。

同時，多管齊下提升綜合競爭(zheng) 力，提高英語教學比例以吸引優(you) 秀國際生源，深化校企合作讓教學貼合市場需求提升學生就業(ye) 競爭(zheng) 力，出台優(you) 惠政策吸引頂尖學者提升師資水平。

總之，法國高等教育雖憑借曆史積澱與(yu) 特色學科排名全球第四位，算是一個(ge) 不錯的結果。但麵對新興(xing) 教育強國的崛起，必須在堅守與(yu) 變革間找準平衡，才能保住這來之不易的“世界第四”。