研究生師門聚餐的人情世故

在餐桌上表現好情商高的人，在其他時候往往也更容易被照顧，這就是人情世故和餐桌文化。而這，在研究生師門聚會(hui) 中也概莫如是。

之前我老板每次新生入學，都會(hui) 請全體(ti) 在校學生和小老板們(men) 聚個(ge) 餐，一方麵迎新，另一方麵會(hui) 在聚餐時觀察一下同學們(men) 的表現和狀態，以此判斷學生的基本性格。這並非我的主觀臆斷，而是導師親(qin) 口分享的寶貴經驗。

在聚餐的過程中，經驗豐(feng) 富的導師會(hui) 觀察學生的性格特點，例如內(nei) 向型（i型）或外向型（e型），以及他們(men) 的適應能力和融入群體(ti) 的能力。雖然研究生還是以學習(xi) 和科研為(wei) 主，但每個(ge) 人的性格也很影響老師對待大家的思路和方法。

就像之前我們(men) 在為(wei) 什麽(me) 有的導師喜歡問學生家境？是想了解啥？提到的，了解學生的情況，可以更方便導師去分配任務，去確定打交道的方式。

當然，餐桌文化的另一方麵，就是加強人們(men) 之間的感情鏈接。在我看來，現代研究生與(yu) 導師之間的關(guan) 係更類似於(yu) 古代的師徒傳(chuan) 承。一個(ge) 師門中若幹弟子，導師對學生的喜愛程度可能會(hui) 有所不同。就像德雲(yun) 社一樣，幾十上百的徒弟，最終隻有少數人能脫穎而出，除了個(ge) 人天賦和努力，人際關(guan) 係也起著重要作用。

同樣的，有的研究生畢業(ye) 老師又是幫著聯係工作，又是幫著說話打招呼，甚至畢業(ye) 之後還持續幫扶，有的學生畢業(ye) 之後在師門這幾乎就是“查無此人”，待遇之高低，不能隻怪老師偏心，用比較世俗的話來說——會(hui) 來事的學生，運氣總是不會(hui) 太差。

因此，我們(men) 探討研究生師門聚餐的相關(guan) 事宜也就很有必要。這可不是普通的吃飯，它更像是咱們(men) 研究生進入社會(hui) 前的一堂“人情世故課”。有些人在這種場合表現得遊刃有餘(yu) ，能夠抓住機會(hui) 與(yu) 師門建立深厚的感情；而有些人可能因為(wei) 性格內(nei) 向或表達能力不足，會(hui) 感到有些無所適從(cong) 。那麽(me) ，我們(men) 應該如何正確看待師門聚餐呢？在聚餐過程中需要注意哪些禮儀(yi) ？如何調整心態，讓自己更加從(cong) 容應對呢？接下來，我將結合自身經驗，分享一些建議。

首先，咱們(men) 得明白，師門聚餐其實是個(ge) 挺特別的場合。它不僅(jin) 僅(jin) 是吃飯，更是師生之間學術交流的一種延伸。

有時候，在這種輕鬆的氛圍裏，反而能激發出一些學術上的靈感。

而且，這也是個(ge) 加深師門感情的好機會(hui) 。通過飯桌上的互動，咱們(men) 可以更好地了解導師和同門，增強團隊的凝聚力。

另外，這種聚餐也是個(ge) 鍛煉社交能力的好機會(hui) 。研究生階段，除了學術能力，咱們(men) 也得學會(hui) 怎麽(me) 和人打交道，提升自己的綜合素質。

最後，別忘了，這種場合可能還藏著一些未來的發展機會(hui) 。

導師和前輩的經驗分享、人脈資源，都可能對咱們(men) 的職業(ye) 發展有幫助。所以，應該用積極但不緊張的態度去看待師門聚餐——既不要把它當成負擔，也不要太隨意，忽視了它的重要性。保持適度的參與(yu) 感和重視程度，這樣不僅(jin) 能提升自己的應變能力，還能鍛煉社交能力，何樂(le) 而不為(wei) 呢？

說到聚餐的禮儀(yi) ，咱們(men) 可以從(cong) 時間、座位、用餐和講話這幾個(ge) 方麵來聊聊，無需過度擔憂，聚餐禮儀(yi) 其實並不複雜，保持輕鬆的心態即可。

在時間把控方麵，盡量提前10-15分鍾到，別遲到，最好比導師早到。如果真有急事得提前走，記得小聲跟導師打個(ge) 招呼，別掃了大家的興(xing) 。

座位這事兒(er) ，其實挺簡單的。一般來說，咱們(men) 可以等導師或者長輩安排座位，畢竟他們(men) 是最重要的嘛。通常正對門口的位置是主位，靠近門口的位置可能會(hui) 需要幫忙倒茶、催菜之類的。

如果你是比較年輕的學生，又沒什麽(me) 特別的安排，可以主動坐這些位置，既能幫上忙，也能顯得你很懂事。

吃飯的時候，別急著動筷子，等導師或者長輩先開動，咱們(men) 再跟著吃。吃飯的時候也別光顧著埋頭幹飯，適當聊聊天，氣氛會(hui) 更輕鬆。當他人發言時，應放下餐具，認真聆聽，並適時點頭示意。使用公筷夾取食物，避免在菜盤中翻找，以示禮貌。

敬酒時，應先向導師和長輩敬酒，杯沿略低於(yu) 對方，以示尊重，並可借此機會(hui) 表達感謝之意，例如感謝他們(men) 的指導和幫助。如果需要在聚餐時發言，可以提前思考發言內(nei) 容，無需過於(yu) 正式，保持輕鬆自然即可。如果時間緊，可以先想幾個(ge) 關(guan) 鍵詞，到時候再展開說。多表達對師門的感激之情，分享自己這段時間的成長和收獲，並展望未來，讓大家感受到你的真誠。

避免一直低頭玩手機，與(yu) 他人缺乏交流，這會(hui) 顯得不合群，也不太禮貌。總之，聚餐的目的是為(wei) 了增進彼此感情，放鬆身心，無需過於(yu) 緊張，保持禮貌和真誠即可。循序漸進，你會(hui) 發現這些社交場合並非難以應對，反而能讓你學到很多東(dong) 西！

最後，咱們(men) 聊聊怎麽(me) 調整心態，從(cong) 容應對。我已博士畢業(ye) 三年有餘(yu) ，目前仍在求學城市工作，因此經常有機會(hui) 與(yu) 導師和同門聚餐。可能是我運氣好，師門氛圍一直很和諧，聚餐時大家也會(hui) 開玩笑，交流近況，分享科研中的難題。不過，回想我剛讀研的時候，參加師門聚餐也挺緊張的。飯局中，麵對他人提出的話題，我常常不知如何回應，擔心說錯話。好在我有個(ge) 習(xi) 慣，就是喜歡反思和複盤。每次聚餐後，我都會(hui) 回想一下自己哪些地方做得不夠好。

例如：“昨晚聚餐時，大師兄詢問我的實驗進展，我不應該一句話就結束對話，而應該多交流。”

“昨天倒茶時，應該先給導師添，然後按座位順序來，最後再給自己添。”

通過這樣的反思，我在社交活動中逐漸改進，變得不那麽(me) 緊張了。其實，社交能力和做科研一樣，都可以通過不斷練習(xi) 逐步提升。

別給自己太大壓力，大方得體(ti) 地展示自己，禮貌真誠地對待他人。相信這些師門聚餐的場景，一定會(hui) 成為(wei) 你未來回憶中的美好片段。

好了，今天就聊到這裏，希望對大家有所幫助！下次聚餐時，記得放鬆心情，享受這段特別的時光吧！