最近老師接到幾位深圳灣學校就讀的家長前來谘詢國際學校的信息。
能讀深圳灣學校的家庭在深圳絕對是非富即貴的存在,周邊的學區房價(jia) 格至少上千萬(wan) 。
周邊二手房價(jia) 格顯示:華潤深圳灣瑞府:198,318元/㎡。漢森吉祥龍花園:116,000元/㎡。致遠大廈:186,079元/㎡……
花著千萬(wan) 學區房價(jia) 格,卻在教育上沒有安全感,多位家長和老師吐槽:孩子還算開心,但是對學校的升學充滿擔憂!
這究竟是怎麽(me) 回事呢?在千萬(wan) 學區房和國際學校之間,家長們(men) 如何選擇才不會(hui) 後悔呢?老師帶你一探究竟!
深圳灣學校的升學偽(wei) 命題!
深圳灣學校重視素質教育卻在中考中成績不佳,這讓花著千萬(wan) 學區房價(jia) 格的家長們(men) 焦慮升級,而這也是目前國內(nei) 素質教育和高考“唯分數”現狀下難以調和的矛盾!
深圳灣學校強調培養(yang) 學生綜合素質,如內(nei) 驅力、堅毅、成長思維等,但在中考這種以知識性、應試性為(wei) 主的考試中,這些素質的提升並不能直接轉化為(wei) 高分。
例如,學校的“體(ti) 育+教育”和個(ge) 性化教育模式,雖然有助於(yu) 學生全麵發展,但在應試教育體(ti) 係下,學生在知識掌握和應試技巧上可能相對欠缺,導致成績不理想。
學校采用的個(ge) 性化教育模式,如小班化教學、書(shu) 院製等,需要教師和學生都具備較高的適應能力和配合度。
然而,在實際操作中,教師可能麵臨(lin) 從(cong) 傳(chuan) 統教學模式向個(ge) 性化教育轉變的困難,學生也需要時間去適應這種新的學習(xi) 方式。
這種適應過程可能會(hui) 導致教學效果在短期內(nei) 難以達到預期,進而影響中考成績。
在當前社會(hui) 環境下,中考成績仍然是衡量學校和學生的重要標準。家長和社會(hui) 對學校的期望主要集中在成績上,這種評價(jia) 體(ti) 係對學校的教育模式形成了一定的壓力。
例如,深圳灣學校在招生時曾承諾三年後中考成績達到南山前三、深圳前五,但實際成績與(yu) 預期相差較大,引發了家長的不滿和質疑。
一位深圳灣學校在讀生家長反饋,學校不少家長正在或已經為(wei) 孩子規劃了國際教育路線,使得深圳灣學校難以吸引到這部分優(you) 質生源,未來升學將更加難以有保障!
素質教育+中高考路線=不適配!
素質教育在國內(nei) 很火,但是一旦搭配上中高考路線就會(hui) 出現不適配的情況。這一點在民辦雙語體(ti) 係也有同樣體(ti) 現。
一些就讀民辦雙語學校的家長也懷著這樣的美好願望:保留學籍、保留國內(nei) 課程知識、加強英語,這樣將來既可以參加中高考,又可以出國留學。
但是實操過程中,民辦雙語體(ti) 係的孩子如何和公立奮力拚搏的孩子競爭(zheng) 中高考學位?又如何和那些全心全意衝(chong) 刺海外名校的孩子競爭(zheng) 海外學位?
學生把其中任何一個(ge) 體(ti) 係學到卓越都不容易,卻妄想兩(liang) 條腿走路。很多學校給家長畫餅,但是老師還是希望家長們(men) 能提前考慮清楚,認準一個(ge) 方向努力,才是對孩子教育更好的規劃!
而深圳灣學校的家長花著千萬(wan) 學區房的價(jia) 格,本想在素質教育上給孩子更多成長的空間和可能,但是中高考單一的評價(jia) 體(ti) 係又迫使家長更傾(qing) 向於(yu) 關(guan) 注中高考成績,而忽視素質教育的其他方麵。
這種現象在現實中較為(wei) 普遍,尤其是在升學壓力較大的深圳地區,於(yu) 是一場關(guan) 於(yu) 千萬(wan) 學區房家長們(men) 讓孩子轉學國際學校的計劃就開始了!
千萬(wan) 學區房和國際學校之間如何做選擇?
深圳地區但凡好一點的學位房,價(jia) 格基本都是上千萬(wan) ,雖然老師經常說深圳國際學校貴出天際,但是在千萬(wan) 學區房麵前似乎也沒那麽(me) 恐怖了。而深圳灣學校家長們(men) 糾結的千萬(wan) 學區房和國際學校之間如何做選擇的問題也終會(hui) 有答案!
之前收到深圳灣家長糾結的一些原因,想必其他家長也有類似感受:
“自己沒有出過國,不知道出國留學好不好,安不安全……”
“不希望孩子去太遠的地方,最遠能接受香港,所以一直沒有轉國際體(ti) 係……”
“深圳的一些國際學校風評並不好,特別好的又特別難進,去差學校又沒必要,所以還在觀望……”
“希望孩子打牢一些中文基礎,擔心孩子出國後回不來……”
“出國留學成本太高了,不止是學費,還有補習(xi) 費,這千萬(wan) 學區房雖然也會(hui) 貶值,但是以後留給孩子,不確定留學的投資回報率怎麽(me) 樣……”
每一條都是家長們(men) 轉軌國際體(ti) 係的絆腳石,對國際教育的不確定性也讓不少家長陷入糾結。
雖然國際體(ti) 係有很多不確定性,但有2點是可以確定的!
第一,國際學校學生幾乎100%進入到世界排名前100的大學,最不濟的DSE路線,如果搭配香港身份也能保證港八大39.6%的港八大錄取錄。
在公立體(ti) 係985和211上線率不足5%的大環境下,家長們(men) 是選擇升學的大概率事件還是小概率事情呢?我想答案顯而易見!
第二,選擇千萬(wan) 學區房還是國際學校,沒有絕對的“更好”,關(guan) 鍵在於(yu) 家庭的教育理念、經濟實力以及孩子的未來規劃。
國際體(ti) 係裏的素質教育不會(hui) 扼殺孩子的積極性,讓很多孩子享受到學習(xi) 的樂(le) 趣,並成為(wei) 終生學習(xi) 者。公立體(ti) 係教會(hui) 孩子自律,堅持和執著的品質。兩(liang) 者沒辦法簡單對比,但是家長可以選擇讓孩子成為(wei) 什麽(me) 樣的人。
都說父母的遠見決(jue) 定孩子的世界,父母的格局決(jue) 定孩子的結局,在千萬(wan) 學區房和國際教育之間的選擇中其實隱藏著父母教育遠見的較量,很難說對錯,但是盡早選擇總沒錯。
早點選擇,優(you) 質國際學校更容易進,孩子也能更好、更快地適應國際學校的學習(xi) 節奏。
早點選擇,不至於(yu) 糾結公立還是素質教育,如果是公立路線就按照國家政策導向,向著成績一路狂奔!
最後補充,如果家長們(men) 最終定下了國際學校這條路,在選學校的過程中確實會(hui) 有不少坑,如果想要了解哪個(ge) 學校、哪個(ge) 課程更適合你,可以掃碼找到我預約專(zhuan) 業(ye) 的谘詢!
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