2025 JUPAS誌願改選：浸會、嶺南、教大競爭最激烈專業盤點

2025年香港DSE考試將於(yu) 2025年7月16日放榜！JUPAS首輪改選已結束。

之前，老師給大家盤點了港五大競爭(zheng) 最激烈的專(zhuan) 業(ye) 。

這次，給同學和家長盤一盤浸會(hui) 、嶺南、教大競爭(zheng) 最激烈的專(zhuan) 業(ye) ！

香港浸會(hui) 大學

在首輪課程改選結束後，浸大5個(ge) 申請人數最多的課程(以Band A計算)是：

第5位：體(ti) 育及康樂(le) 管理文學士（榮譽）

課程編號：JS2620

課程簡介：課程的總體(ti) 目標是為(wei) 學生提供體(ti) 育、運動科學和康樂(le) 管理學科的足夠深度和廣度的知識、技能及實習(xi) 經驗。從(cong) 2025/26學年起，課程將新增運動科學主修，將傳(chuan) 統運動科學課程與(yu) 人工智能、分子生物學和中醫等尖端學科無縫融合。

Band A申請人數：745

學額：35

計分方法：最佳5科

加權科目：無

收分平均數：21.12

第4位：理學士（榮譽）

課程編號：JS2510

課程簡介：學生在第一年將接受廣泛的科學教育，隨後可自由選擇7個(ge) 主修科目，包括應用生物學、生物化學和檢測科學、計算機科學、數學及統計等。

Band A申請人數：762

學額：197

計分方法：最佳5科

加權科目：無

收分平均數：19.10

第3位：視覺藝術文學士（榮譽）

課程編號：JS2810

課程簡介：視覺藝術文學士有兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 修範疇，分別是藝術及媒體(ti) 創作，以及工藝及設計。學生可通過這兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 修範疇修讀素描與(yu) 繪畫、中國藝術、媒體(ti) 藝術、雕塑等。

Band A申請人數：805

學額：35

計分方法：最佳5科

加權科目：無

收分平均數：19.56

第2位：社會(hui) 工作學士（榮譽）

課程編號：JS2660

課程簡介：社會(hui) 工作學士旨在培養(yang) 具有專(zhuan) 業(ye) 知識、技巧和價(jia) 值的社工，使畢業(ye) 生能夠以靈活、求是、創新、專(zhuan) 業(ye) 且關(guan) 懷的精神，有效滿足大眾(zhong) 對社會(hui) 服務的需求。

Band A申請人數：938

學額：30

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x2；健康管理與(yu) 社會(hui) 關(guan) 懷x1.1

收分平均數：25.17

第1位：工商管理學士（榮譽）

課程編號：JS2120

課程簡介：工商管理學士專(zhuan) 為(wei) 對學習(xi) 商科有興(xing) 趣的學生而設，學生在第一年先了解各專(zhuan) 修內(nei) 容，再在第一學年完結前，從(cong) 6個(ge) 專(zhuan) 修選定學習(xi) 專(zhuan) 門，包括經濟學及數據分析、金融學、人力資源管理學、市場學等。

Band A申請人數：1071

學額：185

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x1.5

收分平均數：21.12

以學額競爭(zheng) 情況計算，浸大5個(ge) 競爭(zheng) 最激烈的課程（以Band A申請人數對比學額）：

第5位：視覺藝術文學士（榮譽）:約23人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS2810

課程簡介：視覺藝術文學士有兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 修範疇，分別是藝術及媒體(ti) 創作，以及工藝及設計。學生可通過這兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 修範疇修讀素描與(yu) 繪畫、中國藝術、媒體(ti) 藝術、雕塑等。

Band A申請人數：805

學額：35

申請人對比學額比例：23.00

計分方法：最佳5科

加權科目：無

收分平均數：19.56

第4位：電影電視文學士（榮譽）:約25人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS2330

課程簡介：課程涵蓋全麵的電影和電視製作訓練，搭配相應的理論、曆史與(yu) 產(chan) 業(ye) 現狀的介紹與(yu) 探討，致力培訓學生日後投身電影、電視、廣告及其他視聽製作行業(ye) 所需的技能與(yu) 知識。

Band A申請人數：442

學額：18

申請人對比學額比例：24.56

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.25；英文x1.25

收分平均數：22.93

第3位：傳(chuan) 理學學士（榮譽）-遊戲設計與(yu) 動畫主修：約27人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS2370

課程簡介：課程提供強調遊戲設計與(yu) 電腦動畫的連貫課程，這種全麵的學習(xi) 體(ti) 驗將為(wei) 學生在數碼娛樂(le) 、藝術和文化領域的職業(ye) 機會(hui) 做好準備，同時為(wei) 學生進一步的高階學習(xi) 奠定基礎。

Band A申請人數：547

學額：20

申請人對比學額比例：27.35

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x1.25；數學x1.1；視覺藝術x1.15

收分平均數：21.90

第2位：環球螢幕演技藝術學士（榮譽）:約29人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS2340

課程簡介：課程融合表演藝術研究，配合新科技設置的演技訓練，以及當代的文化反思，旨在訓練學生成為(wei) 具競爭(zheng) 力及具國際視野的演技人材。課程教育內(nei) 容綜合舞台及新媒體(ti) 表演藝術，並因應電影業(ye) 界的需求而設計。

Band A申請人數：232

學額：8

申請人對比學額比例：29.00

計分方法：最佳5科

加權科目：無

收分平均數：16.75

第1位：社會(hui) 工作學士（榮譽）:約31人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS2660

課程簡介：社會(hui) 工作學士旨在培養(yang) 具有專(zhuan) 業(ye) 知識、技巧和價(jia) 值的社工，使畢業(ye) 生能夠以靈活、求是、創新、專(zhuan) 業(ye) 且關(guan) 懷的精神，有效滿足大眾(zhong) 對社會(hui) 服務的需求。

Band A申請人數：938

學額：30

申請人對比學額比例：31.27

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x2；健康管理與(yu) 社會(hui) 關(guan) 懷x1.1

收分平均數：25.17

香港嶺南大學

嶺大5個(ge) 最多人申請的課程（僅(jin) 以Band A計算）是：

第5位：工商管理（榮譽）學士-市場學與(yu) 社交媒體(ti)

課程編號：JS7215

課程簡介：課程涵蓋廣泛內(nei) 容，旨在提升學生的適應能力、分析能力及創造力，以在當今競爭(zheng) 激烈的商業(ye) 環境中取得成功。通過與(yu) 全球學者的互動，課程可培養(yang) 學生的全球視野，以現實世界的市場營銷和商業(ye) 實踐連接學術研究。

Band A申請人數：335

學額：38

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x2；數學x2；M1/M2x1.5；企業(ye) 、會(hui) 計與(yu) 財務概論x1.5；經濟x1.5；資訊及通訊科技x1.5

中位數：新課程，未有數據

下四分位數：新課程，未有數據

第4位：動畫及數碼藝術（榮譽）文學士

課程編號：JS7133

課程簡介：動畫及數碼藝術課程為(wei) 希望在創意產(chan) 業(ye) 中發展事業(ye) 的學生，提供創意藝術技能和紮實的藝術史基礎。課程兼顧理論與(yu) 技術技能，讓學生能夠將課堂上所學應用於(yu) 現實世界。

Band A申請人數：355

學額：20

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x1.5；資訊及通訊科技x1.5；視覺藝術x1.5

中位數：23

下四分位數：22.25

第3位：社會(hui) 科學（榮譽）學士-心理學

課程編號：JS7303

課程簡介：課程為(wei) 有興(xing) 趣學習(xi) 心理學及其應用的學生提供全麵的本科培訓。通過知識與(yu) 應用的培訓，畢業(ye) 生將準備好在日常生活中，成為(wei) 心理學科學的重要使用者。

Band A申請人數：433

學額：20

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x2；數學x1.5

中位數：24

下四分位數：23.25

第2位：中文（榮譽）文學士

課程編號：JS7101

課程簡介：課程涵蓋多元課題，包括文學、專(zhuan) 業(ye) 寫(xie) 作等，為(wei) 學生提供修習(xi) 、理解和欣賞中國文學與(yu) 中文的機會(hui) 。課程特別著重提升學生的中文水平、參與(yu) 學術研究的能力及傳(chuan) 媒寫(xie) 作技巧。

Band A申請人數：438

學額：39

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x1.5；中國曆史/中國文學x1.5

中位數：25

下四分位數：24.5

第1位：曆史（榮譽）文學士

課程編號：JS7709

課程簡介：在曆史課程中，學生將學習(xi) 全球曆史及其多種解讀方式，以更全麵地理解當今世界的狀況。完成課程後，學生將具備批判性分析的能力，以及獲得進一步學習(xi) 曆史或其他文學、人文學科和社會(hui) 科學學科的學術基礎。

Band A申請人數：440

學額：29

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x2；中國曆史x1.2；曆史x1.2

中位數：25.6

下四分位數：25.3

嶺大5個(ge) 競爭(zheng) 最激烈的課程（以Band A申請人數對比學額）：

第5位：曆史（榮譽）文學士（JS7709）：約15人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS7709

課程簡介：在曆史課程中，學生將學習(xi) 全球曆史及其多種解讀方式，以更全麵地理解當今世界的狀況。完成課程後，學生將具備批判性分析的能力，以及獲得進一步學習(xi) 曆史或其他文學、人文學科和社會(hui) 科學學科的學術基礎。

Band A申請人數：440

學額：29

申請人對比學額比例：15.17

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x2；中國曆史x1.2；曆史x1.2

中位數：25.6

下四分位數：25.3

第4位：社會(hui) 科學（榮譽）文學士-社會(hui) 學：約16人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS7304

課程簡介：課程幫助學生理解日常社會(hui) 生活，探究社會(hui) 問題的根源，並提供實際解決(jue) 方案和政策建議。

Band A申請人數：294

學額：18

申請人對比學額比例：16.33

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x2；數學x1.5

中位數：23.5

下四分位數：23

第3位：動畫及數碼藝術（榮譽）文學士：約18人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS7133

課程簡介：動畫及數碼藝術課程為(wei) 希望在創意產(chan) 業(ye) 中發展事業(ye) 的學生提供創意藝術技能和紮實的藝術史基礎。課程兼顧理論與(yu) 技術技能，讓學生能夠將課堂上所學應用於(yu) 現實世界。

Band A申請人數：355

學額：20

申請人對比學額比例：17.75

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x1.5；資訊及通訊科技x1.5；視覺藝術x1.5

中位數：23

下四分位數：22.25

第2位：社會(hui) 科學（榮譽）學士-心理學：約22人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS7303

課程簡介：課程為(wei) 有興(xing) 趣學習(xi) 心理學及其應用的學生提供全麵的本科培訓。通過知識與(yu) 應用的培訓，畢業(ye) 生將準備好在日常生活中成為(wei) 心理學科學的重要使用者。

Band A申請人數：433

學額：20

申請人對比學額比例：21.65

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x2；數學x1.5

中位數：24

下四分位數：23.25

第1位：社會(hui) 科學（榮譽）學士-健康及社會(hui) 服務管理：約36人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS7305

課程簡介：課程由社會(hui) 學及社會(hui) 政策係與(yu) 亞(ya) 太老年學研究中心聯合提供，介紹健康與(yu) 社會(hui) 服務的最新理論和實踐，並為(wei) 學生提供實習(xi) 機會(hui) ，將課堂知識應用到工作環境中。

Band A申請人數：287

學額：8

每學額競爭(zheng) 比率：35.88

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x1.5；倫(lun) 理與(yu) 宗教x1.5；健康管理與(yu) 社會(hui) 關(guan) 懷x1.5

中位數：19.75

下四分位數：19.5

香港教育大學

根據教大的統計，5個(ge) 申請人數最多的課程（僅(jin) 以Band A計算）為(wei) ：

第5位：心理學榮譽社會(hui) 科學學士

課程編號：JS8651

課程簡介：課程提供3個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 範疇，包括學校心理學、健康心理學和人際關(guan) 係及溝通心理學，培養(yang) 學生在不同工作崗位上應用心理學知識和技能的能力，並裝備畢業(ye) 生升讀不同範疇的心理學專(zhuan) 業(ye) 培訓課程，例如臨(lin) 床心理學、輔導心理學、教育心理學，以及工業(ye) 與(yu) 組織心理學。

Band A申請人數：550

學額：20

計分方法：最佳5科

加權科目：無

中位數：20

下四分位數：20

第4位：數碼中國文化與(yu) 傳(chuan) 意榮譽文學士及中文教育榮譽學士

課程編號：JS8003

課程簡介：為(wei) 同期結業(ye) 雙學位課程，包括學科主修和教育主修兩(liang) 大部分，旨在培養(yang) 學生具備學科知識、專(zhuan) 業(ye) 以及數碼技能，並學會(hui) 遵從(cong) 教師專(zhuan) 業(ye) 操守及道德規範，使他們(men) 能勝任中小學的中文教學工作，或是投身其他與(yu) 中文數碼傳(chuan) 意相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 領域。

Band A申請人數：697

學額：64

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x1.5；中國文學x1.5；資訊及通訊科技x1.5

中位數：改組課程，未有數據

下四分位數：改組課程，未有數據

第3位：運動科學及教練榮譽理學士

課程編號：JS8726

課程簡介：透過全麵深入的課程內(nei) 容，讓學生脫變成具有紮實理論知識的運動教練或運動科技專(zhuan) 業(ye) 人士；一年級生須從(cong) 兩(liang) 個(ge) 學習(xi) 領域中（即運動教練或數碼科技及運動），挑選一領域專(zhuan) 精研習(xi) 。

Band A申請人數：886

學額：29

計分方法：最佳5科

加權科目：生物x 2；體(ti) 育x 2；英文x1.5；數學，M1/M2 x1.5；設計與(yu) 應用科技x1.5；資訊與(yu) 通訊科技x1.5

中位數：28.5

下四分位數：26.5

第2位：心理學榮譽社會(hui) 科學學士及幼兒(er) 教育榮譽學士

課程編號：JS8006

課程簡介：提供心理學及幼兒(er) 教育兩(liang) 門學科的綜合教育體(ti) 驗，畢業(ye) 生將成為(wei) 具備心理學專(zhuan) 業(ye) 知識的專(zhuan) 業(ye) 教育者，讓他們(men) 能夠為(wei) 0至8歲的幼兒(er) 創造包容且有效的學習(xi) 環境。

Band A申請人數：1052

學額：45

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x1.5

中位數：改組課程，未有數據

下四分位數：改組課程，未有數據

第1位：運動科學及教練榮譽理學士及體(ti) 育教育榮譽學士

課程編號：JS8010

課程簡介：5年製教師培訓課程，讓有意投身體(ti) 育教育的學生掌握與(yu) 中小學體(ti) 育教學相關(guan) 的學科知識和教學法。同時透過運動科學、教練學和教育等範疇的實習(xi) 和綜合培訓，學生可開拓多元職業(ye) 路向。

Band A申請人數：1074

學額：25

計分方法：最佳5科

加權科目：體(ti) 育x1.5

中位數：改組課程，未有數據

下四分位數：改組課程，未有數據

5個(ge) 競爭(zheng) 最激烈的課程（以Band A申請人數對比學額）是：

第5位：言語病理學及複康榮譽理學士：約28人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS8727

課程簡介：課程以跨專(zhuan) 科模式培訓語言病理學﹙又稱言語治療﹚ 專(zhuan) 業(ye) 人才，同時提供「心理學和幸福感」綜合副修，加強學生在相關(guan) 領域的學習(xi) 。

Band A申請人數：279

學額：10

申請人對比學額比例：27.9

計分方法：最佳5科

加權科目：中文x1.5；英文x1.5

中位數：新課程，未有數據

下四分位數：新課程，未有數據

第4位：社會(hui) 學與(yu) 社區研究榮譽社會(hui) 科學學士及地理教育榮譽學士：約30人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS8012

課程簡介：課程旨在培訓地理科準教師及提供地理和社會(hui) 學的雙學科學術訓練。學生將可運用這兩(liang) 種社會(hui) 科學概念及角度以分析個(ge) 人、社會(hui) 和世界之間的關(guan) 係。

Band A申請人數：364

學額：12

申請人對比學額比例：30.3

計分方法：最佳5科

加權科目：英文x1.5；地理x1.5

中位數：改組課程，未有數據

下四分位數：改組課程，未有數據

第3位：運動科學及教練榮譽理學士：約31人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS8726

課程簡介：透過全麵深入的課程內(nei) 容，讓學生脫變成具有紮實理論知識的運動教練或運動科技專(zhuan) 業(ye) 人士；一年級生須從(cong) 兩(liang) 個(ge) 學習(xi) 領域中（即運動教練或數碼科技及運動），挑選一領域專(zhuan) 精研習(xi) 。

Band A申請人數：886

學額：29

申請人對比學額比例：30.6

計分方法：最佳5科

加權科目：生物x 2；體(ti) 育x 2；英文x1.5；數學，M1/M2 x1.5；設計與(yu) 應用科技x1.5；資訊與(yu) 通訊科技x1.5

中位數：28.5

下四分位數：26.5

第2位：運動科學及教練榮譽理學士及體(ti) 育教育榮譽學士：約43人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS8010

課程簡介：5年製教師培訓課程，讓有意投身體(ti) 育教育的學生掌握與(yu) 中小學體(ti) 育教學相關(guan) 的學科知識和教學法。同時透過運動科學、教練學和教育等範疇的實習(xi) 和綜合培訓，學生可開拓多元職業(ye) 路向。

Band A申請人數：1074

學額：25

申請人對比學額比例：42.96

計分方法：最佳5科

加權科目：體(ti) 育x1.5

中位數：改組課程，未有數據

下四分位數：改組課程，未有數據

第1位：文化傳(chuan) 承教育與(yu) 藝術管理榮譽文學士及中國曆史教育榮譽學士：約45人爭(zheng) 1個(ge) 學位

課程編號：JS8005

課程簡介：課程旨在培養(yang) 學生具職業(ye) 道德、創造力、生動教學能力和全球視野，以便他們(men) 在中學教授中國曆史；此外，課程也提供學生必要的文化遺產(chan) 和博物館教育知識。

Band A申請人數：538

學額：12

申請人對比學額比例：44.8

計分方法：最佳5科

加權科目：中史x1.5；曆史x1.5

中位數：改組課程，未有數據

下四分位數：改組課程，未有數據

注：各課程的收生資訊，以院校公布為(wei) 準

資料來源：院校提供、JUPAS及大學官網