我發現不論在備考的哪個(ge) 階段,同學們(men) 在求複習(xi) 方案時都會(hui) 以題目個(ge) 數作為(wei) 單位。
“我剛開始備考,GRE數學想得170分要做多少題?”
“我已經考了2次,可分數還是上不去,我還要再練多少題?”
到了2025,問“有什麽(me) 數學題可以做”的同學變少了,畢竟大家可以從(cong) 某些奇妙的渠道搞來各種各樣的題目,GRE數學題仿佛突然之間做不完了。
於(yu) 是大家就義(yi) 無反顧地紮入題海……
可能是大家在初高中的時候,學數學的方式就是做題。
仿佛隻要題目個(ge) 數上去了,自己就學會(hui) 數學了。
但到了GRE,沒有了高中老師整天催你做卷子,有同學好像就不會(hui) 學習(xi) 了……
01 、做什麽(me) 題?
不過我們(men) 還是得先回答關(guan) 於(yu) 題目的問題。
從(cong) 某個(ge) 時間開始,市麵上的GRE題目爆炸式增多(原因懂的都懂)。
但這些未經整理的題目:
(1)沒有答案或者解析,或者答案和解析沒有經過校對,錯誤率較高;
(2)難度沒有經過分層,有同學做了半天做的都是相對容易的題目;
(3)知識點沒有經過係統劃分,有同學即便做了很多套題都是對著相似的內(nei) 容練了半天,並沒有係統性練到所有知識點。
為(wei) 了解決(jue) 這些問題,我們(men) 教研出《2025版GRE數學600題》。
2025版600題都是:
經過我和L老師在數千道GRE近期考題中層層篩選,
涵蓋了GRE數學知識點和做題方法技巧,
有可能在目前的GRE中以各種形式考到的,值得反複做的好題。
有上來一下就把你唬住的“金裝馬甲題”;
也有看似平平無奇,但上手一做發現“誒做不出來啊”的絕好題。
吃透了600題,你會(hui) 發現GRE世界就是個(ge) 巨大的600題,考試遇到什麽(me) 題都是600題的味兒(er) 。
這些天我發現很多同學還在做老版600題,大概是學長老師傳(chuan) 下來的。
當然老版也可以做,不過也歡迎大家掃碼找規劃師領個(ge) 新版,感受一下近期題目的樣式。
02 、做多少題?
不同的水平需要做的題目數量也不同,大家可以按自己大致的情況對號入座一下:
除此之外,我們(men) 強烈建議之前沒有練過GRE數學的同學來做一下“2025版自測題目”,測評一下基礎。
2025版GRE數學自測題根據GRE考試改革後的要求進行了調整,共2個(ge) section的題目,采用自適應設計,分別計時21分鍾+14分鍾。
測試最後根據大家的正確情況,給出了對應的學習(xi) 路徑建議。
03 、題做到什麽(me) 程度?
有些同學以為(wei) 隻要“做了600題”,就可以170分了。
但很多時候,我問所謂做了好幾遍600題的同學,某一題為(wei) 什麽(me) 這樣做,同學卻給不出過程,
這就隻是在試圖“背住答案”,並沒有參透題目背後的本質。
所以我們(men) 說,我們(men) 做每道題都要做到“吃透”的程度,即:
(1)能說出這題要考的知識點/解題思想和技巧
(2)能邏輯完備地說出解題步驟
(3)舉(ju) 一反三:如果改了XX條件,這題應該怎麽(me) 做;還有哪個(ge) 題與(yu) 本題類似
(4)計算正確
大家按照這個(ge) 節奏去設定練習(xi) 時長:如果做題花40分鍾,那麽(me) 做完的總結可能要再花60分鍾。
但很多同學很難在沒有經過係統GRE數學訓練的情況下做到以上幾點,於(yu) 是又陷入了無限刷題的怪圈。
因此,我們(men) 強烈建議大家先係統學習(xi) GRE數學的知識點和方法論,充分了解GRE數學的出題思路。
知道GRE數學的牌都能怎麽(me) 出,再自己做題練習(xi) 才能事半功倍。
高中數學不及格,但GRE數學從(cong) 159進步到170的Fallon同學說:
自己數學之所以能進步,就是聽了微臣查老師的話,分不同板塊整理了知識點和題目,反複訓練自己薄弱的環節,最後做到舉(ju) 一反三。
備考GRE數學,大家一定要知道自己薄弱的板塊在哪裏,是幾何還是概率?是計算能力還是粗心?是知識點還是心態?
了解自己的弱點之後,就一定不要逃避,找專(zhuan) 業(ye) 的人做專(zhuan) 業(ye) 的事,外加不斷地訓練,積極地去麵對和克服它,查漏補缺是永恒不變的好方法。
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