馬歇爾論文賽題公布！

等了一個(ge) 多月，馬歇爾學會(hui) 論文競賽（Marshall Society Essay Competition）終於(yu) 在昨天晚上公布了2025年新賽季的題目！

上半年的John Locke論文競賽在今年創下了六萬(wan) +的報名人數紀錄，如今人文社科/經濟商科也要卷競賽了。作為(wei) 下半年最具含金量的論文競賽，馬歇爾學會(hui) 論文競賽會(hui) 不會(hui) 延續這份火爆呢？

馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽由劍橋大學的馬歇爾經濟學會(hui) 創辦，是牛劍G5商科申請人的“名校敲門磚”。

 

認識馬歇爾學會(hui) 論文競賽

馬歇爾學會(hui) 是劍橋大學的經濟學會(hui) ，以經濟學重要人物阿爾弗雷德·馬歇爾的名字命名。

馬歇爾學會(hui) 寫(xie) 作競賽

Marshall Society Essay Competition

為(wei) 了延續這種崇尚學術卓越和求知欲的傳(chuan) 統，學會(hui) 每年都會(hui) 組織論文比賽，激發年輕人思考關(guan) 鍵的經濟問題。

賽事由劍橋大學主辦，評委由劍橋經濟係的導師們(men) 組成，含金量和學術性不言而喻。最終獲獎的部分論文還會(hui) 在《The Dismal Scientist》雜誌上發表。

競賽時間線：

題目公布：7月31日

提交截止：8月29日（星期五）逾期提交無效！

提交方式：

字數限製：1250詞內(nei) （不包括參考文獻與(yu) 數據表格）；

排版要求：使用Times New Roman字體(ti) ，12號字，1.5倍行距；

文件格式：論文需轉換為(wei) PDF格式，文件大小不超過10MB；

命名規範：請將文件命名為(wei) ：[你的名字] Q[題號].pdf，例如：Adam Smith Q4.pdf；

提交方式：務必通過官方指定的表格鏈接提交，請勿通過電子郵件投稿，否則將不會(hui) 被評審；

注意事項：

關(guan) 於(yu) AI使用：允許合理使用生成式AI（如ChatGPT），但必須在提交表格中如實申報；所有論文將經過檢測AI生成內(nei) 容與(yu) 抄襲的檢測係統；未聲明使用AI卻檢測出AI生成痕跡的作品將被取消資格。

● 參賽論文必須獨立完成，如有任何幫助需在表格中申報。一旦提交，不得修改；

● 僅(jin) 限尚未開始本科學業(ye) 的學生參賽（不限國籍，不要求就讀英國學校）；

● 參賽者的個(ge) 人信息僅(jin) 用於(yu) 此次競賽，不會(hui) 在未獲得許可的情況下向第三方披露；

●每篇論文隻能參加本次比賽，不得同時投稿至其他賽事；

● 所有通知將通過提交時填寫(xie) 的郵箱發送，不提供個(ge) 別反饋。

距離馬歇爾學會(hui) 論文競賽的截稿日期隻有一個(ge) 月，時間緊張。寫(xie) 完文稿後還需要留出一定的時間修改、潤色，所以建議大家現在就可以開始做準備了！

 

冠軍(jun) 老師選題建議

馬歇爾學會(hui) 論文競賽每年出的題目都具有一定的挑戰性。以下是今年的馬歇爾學會(hui) 論文競賽真題，以及Saihan老師對應的選題建議。

在選題時，最重要的標準是：這個(ge) 問題是否真正對你構成挑戰。

一個(ge) 次要但同樣值得考慮的因素是：你選擇的題目最終是否可以融入你的個(ge) 人陳述（Personal Statement）。因此，務必要根據你申請的專(zhuan) 業(ye) 來匹配選題方向。

如果你申請的是純經濟學（Pure Economics），那麽(me) 其實這幾道題都很適合。你可以展開各種深入的探討和延伸閱讀，選題的靈活度非常高。

01特朗普最近表示：“利率應該至少再降低兩(liang) 個(ge) 百分點。”——貨幣政策的製定權應交由政府掌控嗎？

Donald Trump recently said “interest rates should be at least two to three points lower.” Should the monetary policy mandate be given to the government?

02為(wei) 何沒有經濟學家能預測阿根廷“奇跡般的經濟複蘇”？

Why could no economist predict Argentina’s miraculous economic comeback?

03腐敗總是有害的嗎？請結合理論與(yu) 實證研究加以討論。

Is corruption always economically harmful? Discuss with reference to both theory and empirical evidence.

如果你申請的是經濟與(yu) 政治（Economics and Politics）或偏社會(hui) 科學方向的專(zhuan) 業(ye) ，那麽(me) 第一題、第三題或第四題可能會(hui) 更合適。

04撒切爾夫人曾質疑工會(hui) 是否真的實現了其目標：“改善工人的生活水平、發展前景、安全感與(yu) 整體(ti) 福祉。”——如今的工會(hui) 是否仍在為(wei) 工人謀福祉並促進勞動力市場健康發展？

Margaret Thatcher questioned whether trade unions achieved their purpose “to improve living standards, prospects, security and general well-being of working people”. To what extent do trade unions today serve the well-being of workers and promote the overall health of the labour market?

05數學建模在多大程度上可以捕捉人類行為(wei) 的複雜性？

To what extent can mathematical modelling capture the complexity of human behaviour?

如果你申請的是哲學與(yu) 經濟學（Philosophy and Economics）方向，第五題會(hui) 是一個(ge) 不錯的選項。

06金融民主化（即pandemic後散戶投資者的大量參與(yu) ）對美國股市造成了哪些影響？

How has the democratisation of finance (i.e., higher participation from ‘retail’ investors post pandemic) affected US equity markets?

對於(yu) 那些偏好數學或計量經濟學方向的同學，例如打算申請 數學與(yu) 經濟（Mathematics and Economics）、定量導向的PPE，或類似經濟與(yu) 金融學（EME）、經濟統計（EconStats）、政策經濟學（Policy Economics） 等更偏重量化分析的專(zhuan) 業(ye) ，也有幾個(ge) 題目適合進行數據收集與(yu) 計量分析（econometric analysis）。

你可以嚐試收集現實世界的數據，建立回歸模型並進行數據分析，這種方法在往屆Marshall比賽中非常受評委歡迎。那些主動融入實證研究的學生，往往能在評選中取得不錯的成績。如果你對這類方向感興(xing) 趣，建議重點考慮第三題、第四題和第六題，因為(wei) 這些題目相關(guan) 的數據資源相對充足，便於(yu) 展開分析。

07米爾頓·弗裏德曼認為(wei) 市場競爭(zheng) 通常能提升社會(hui) 福利。你是否認為(wei) 這一觀點始終成立？

Milton Friedman argued that competition in markets is generally welfare enhancing. Do you think this is always true?

08英國政府應如何應對住房危機？現有政策是否足夠？

How can the UK government address the housing crises? Are current policies doing enough?

09評估英國財政與(yu) 貨幣政策在20世紀上半葉經濟危機中的應對效果。

Evaluate the effectiveness of British fiscal and monetary policy in responding to the economic crisis in the first half of the 20th century.

如果你申請的是經濟史（Economic History），那麽(me) 第九題無疑是非常契合的選擇。

 

冠軍(jun) 選手的寫(xie) 作建議

就讀於(yu) 劍橋大學三一學院經濟專(zhuan) 業(ye) ，高中畢業(ye) 於(yu) 英國知名私校St Paul’s School。他曾參加過12項論文競賽，並獲得多個(ge) 獎項，多次獲得John Locke論文競賽“high commendations”

馬歇爾論文競賽一等獎（2021）

正式寫(xie) 作前，最重要的是“選題”，在選擇題目前，我們(men) 要先知道這些題都在問什麽(me) 。每個(ge) 題都有自己的“key issue”，我們(men) 應該學會(hui) 去剖析問題，找出對方真正要問的內(nei) 容。

許多同學在開始寫(xie) 作時會(hui) 有慣性思維，用寫(xie) A-Level或IB論文的格式來寫(xie) 競賽論文。但高中階段的論文寫(xie) 作有固定模式，大家的寫(xie) 作手法也都很相似，很難讓你的論文與(yu) 其他論文拉開差距。

如果文章過於(yu) 複雜，那將會(hui) 失去一定的可讀性，閱卷官們(men) 很難在短時間內(nei) 理解你想要表達的內(nei) 容。寫(xie) 作中如果想要展示你對某個(ge) 領域或某個(ge) 高深的觀點、理論有一定的理解，正確的做法應該是在寫(xie) 作前就消化掉這個(ge) 部分，盡量讓讀者在閱讀過程中就理解這一理論，而不是閱讀後還雲(yun) 裏霧裏，需要上網搜索。所以寫(xie) 作的過程中，我們(men) 應當保證文章是簡明扼要的，要讓讀者易於(yu) 理解。

參與(yu) 競賽不僅(jin) 是為(wei) 自己積累申請優(you) 勢，也在備賽參賽過程中磨煉了自己的思維能力、批判性思考能力和利用已有知識解決(jue) 問題的能——這也是頂尖高校希望申請者具備的特質。

專(zhuan) 業(ye) 的牛劍導師團隊能夠為(wei) 大家提供破題思路探討到競賽全程輔導的多元化幫助。期待未來的你也成為(wei) ，傳(chuan) 回好消息的一員！