全港震驚!港校16萬賣DSE學籍給內地補習社?教局火速執法……

“借殼辦學”、“有學籍保障”、學費一年19萬(wan) ……

在香港為(wei) 杜絕人才子女“考試移民”漏洞、收緊“本地生”獲資助學額要求之際,內(nei) 地一家DSE輔導機構的“應對方法”,驚動了香港教育局。(相關(guan) 要求請看:香港教育局辟謠:未更改本地生定義(yi) !)

8月7日,據香港多家媒體(ti) 報道,一家名為(wei) “摘星DSE”的內(nei) 地輔導機構近日在社交平台招生,摘星聲稱,與(yu) 香港私立的崇正中學合辦中學文憑(DSE)課程,由崇正提供“正規學籍”及校舍,摘星則負責教學和教材等,待學生升中六可以“學校考生”身份報考DSE。

該項目一年學費連同“捐款”為(wei) 16萬(wan) 至19萬(wan) 元,相較教育局批準崇正中學正規收取的學費貴逾5倍 。

全港震驚!港校16萬(wan) 賣DSE學籍給內(nei) 地補習(xi) 社?教局火速執法……

教育局回應港媒稱,沒有接到摘星於(yu) 崇正中學校址營辦學校或開辦教育課程的申請,正就其招生行為(wei) 采取執法行動,提醒家長及學生切勿上當,誤信能以“假學生”身份符合居港規定

標榜可提供學籍

一直以來,由於(yu) 香港DSE升學途徑多元,競爭(zheng) 又較內(nei) 地低,三個(ge) 人中便有一個(ge) 可以上“港八大”,使得DSE成為(wei) 很多“新港人”子女的升學選擇。

據摘星的招生宣傳(chuan) 資料,香港崇正中學會(hui) 提供正規學籍、校園場地及硬件設施,而摘星會(hui) 負責全科教學、教材研發及升學輔導服務,在校中六學生可以直接以“學校考生”身份報考DSE。

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招生對象為(wei) 中四及中五(即高一、高二)“港籍學生”,但據媒體(ti) 報道,其招生考試的報名表並無要求學生一定要有香港居留權,身份類別一項可選擇香港永居、香港非永居、 無條件逗留及未取得香港身份,在辦/不會(hui) 有香港身份證。

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按照本地生申請資助學額的最新居港規定,摘星的宣傳(chuan) 可謂是“直擊家長或學生的痛點”。

圖源:香港特別行政區政府新聞公報網站

據報道,摘星將於(yu) 8月17日在深圳舉(ju) 辦崇正中學高一及高二的招生測試,預計各級招生58人,現時各級已逾百人報名。招生測試有英文及數學考試,參加的學生需繳付人民幣700元。

學費較官方批準貴5倍

報道稱,按報名表,高一課程學費約17.8萬(wan) 港元,高二課程學費為(wei) 18.8萬(wan) 港元;宣傳(chuan) 資料則列明,DSE課程每年的學費加上捐款約為(wei) 16萬(wan) 元至19萬(wan) 元。摘星表示,學費需直接向香港校區支付,但未說明捐款的性質。

但是,按香港教育局對崇正中學的批準,該校收取高一至高三的DSE課程學費,為(wei) 28,840至32,800元/學年不等。這意味著摘星所收取的學費較官方水準貴5倍還不止

合辦是否合規?

據公開資料,摘星教育2014年成立,過往有開辦DSE全年課程、暑期特訓班等,於(yu) 深圳南山及福田設校舍,今年擬新設香港校區。另一方,崇正中學是考評局認可的DSE與(yu) 考學校。

報道稱,摘星一教師強調課程“合規”,當被記者問辦學資格屬崇正,摘星是否同樣享有資格,該教師回複:“啊?我們(men) 和崇正合作辦學啊。”而後記者追問,對方未回應。

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據了解,在香港開辦正規課程的學校,須根據《教育條例》(第279章)注冊(ce) 並受規管,學校須獲批準後才能開辦香港中學文憑考試課程。

但是,按照摘星的宣傳(chuan) ,真正提供DSE課程的並不是崇正中學,而是摘星DSE。

就懷疑違規行為(wei) ,香港媒體(ti) 記者多次聯係崇正中學校長董福,但未獲回複。另外,崇正中學的官網並無與(yu) 摘星DSE合作的資訊。

另外,早在2018年,崇正中學曾卷入過一次違規辦學事件——與(yu) 朗思國際學校協議利合辦課程,用崇正中學校舍違規營運中、小學。事發後,過半原本教師決(jue) 定不與(yu) 崇正中學簽約。

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教育局:正采取執法行動,勿上當

香港教育局回複媒體(ti) 稱,沒有接到摘星於(yu) 崇正中學校址營辦學校或開辦教育課程的申請,就摘星在沒有獲批注冊(ce) 成為(wei) 學校之前進行招生的行為(wei) ,教育局采取適當的執法行動。

教育局提醒家長及學生切勿上當,誤信能以“假學生”身份符合居港規定,如有違法定當轉交執法機構跟進。

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教育界立法會(hui) 議員鄧飛表示,現在仍未清楚涉事機構與(yu) 崇正中學的合作模式,如崇正中學單純以業(ye) 主身份,將校舍出租,問題就出在內(nei) 地機構在港有無辦學權;但若崇正與(yu) 內(nei) 地機構的教師簽約,台麵上就是崇正辦學。

但是,學校注冊(ce) 牌照是批給崇正,不是其他機構,現在崇正不是自己辦學,而是和他人合作辦學,這樣是否符合注冊(ce) 牌照?這需要教育局方麵向業(ye) 界和社會(hui) 解答,否則會(hui) 引起混亂(luan) 。

盡早規劃才是正解

香港中學文憑(DSE)不僅(jin) 能報考受資助的港八大或香港其他大學,也能報考內(nei) 地的985或211等名校。

同時,DSE已被全球超過1000所高校認可,包括牛津、耶魯等頂尖學府。愛爾蘭(lan) 更直接將HKDSE納入國家資曆框架第5級,與(yu) 當地高中畢業(ye) 證書(shu) 同等效力。

意味著香港的中學生在升學時不再局限於(yu) 本地院校,而是可以自由選擇。這種自由很珍貴,因為(wei) 教育的本質之一就是為(wei) 個(ge) 體(ti) 提供更多的可能性。

但也正因如此,吸引了很多投機取巧以及卡製度漏洞的人,還有相關(guan) 機構借此進行非正規牟利。

香港最新收緊“本地生”獲資助學額要求,雖然設立過渡期,但一定程度上還是影響了較多家長及學生。而且現實情況下,香港中五中六高年級確實難以接納轉校,因為(wei) 學籍變動很少。這也正好成為(wei) 部分機構的利用點。

所以,提前準備和規劃,盡早安排子女到港生活居住才是唯一正解,才符合這次政策變動的初衷,讓真正有意來港的人才享受製度紅利。

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