大學如何看待補錄電話？補錄常見問題及回答方案分享

當你選擇補錄（Clearing）給大學打電話時，實際上也是一種考驗。雖然有些大學隻是確認你的成績和檢查你感興(xing) 趣的課程是否還有名額，但有些大學還會(hui) 通過這通電話來測試你是否適合該課程。

有學生說自己打電話去學校，告訴他們(men) 成績情況，不到15分鍾就得到了一個(ge) 位置；但也有同學說他獲得補錄名額的過程就比較複雜，有一個(ge) 30分鍾的電話，包括填寫(xie) 申請表和一個(ge) 非正式的電話麵試。

因此，如果你想為(wei) “可能被問到的各種問題”做好準備，我們(men) 將為(wei) 你總結，這通補錄電話究竟應該怎麽(me) 打，你可能遇到的常見問題，以及如何回答這些問題。

大學如何看待補錄電話？

聽聽招生官們(men) 怎麽(me) 說：

“我們(men) 希望參加補錄的申請者是經過深思熟慮後才選擇我們(men) 大學，選擇我們(men) 這裏的機會(hui) 和學生體(ti) 驗。”——David Giles（東(dong) 安格利亞(ya) 大學招生負責人）

“我會(hui) 問學生，你為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 什麽(me) 想在我們(men) 大學學習(xi) ？無論他們(men) 是通過Clearing還是常規申請，能夠最好地回答這個(ge) 問題的學生才是我們(men) 想要錄取的。”——Matthew Leeke（華威大學招生導師）

如何為(wei) 補錄電話做準備？

1. 做好研究

你不一定要對該課程了如指掌，但你應該知道它提供了哪些模塊，也許還有畢業(ye) 後可以往哪方麵發展等。那麽(me) 當被問到“為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 該課程”時，這類信息可以完美地融入你的回答。

了解更多關(guan) 於(yu) 課程的信息，包括入學要求、你將學習(xi) 的內(nei) 容等，還可以找一找在校學生的評論，看看當前學生的經驗是怎樣的。

所有這些都將表明你做了功課，並且是認真申請的，而不是簡單地到處找學校去嚐試。

2. 做些筆記

對於(yu) 你打算打電話的每所大學，都要有一份筆記或要點清單，記下來某門課程或某所大學吸引你的原因。另外，想好幾個(ge) 問題來問他們(men) ，以真正證明你很了解這所學校。
而且記下一些要點，可以幫助組織語言（尤其是當你緊張的時候），涵蓋重要部分，並給人留下積極的印象。

3. 練習(xi) 回答

想一想可能被問到的問題，然後練習(xi) 大聲說出這些問題，使它們(men) 聽起來自然，不要“表演”痕跡過重。記下每個(ge) 問題的簡要要點，可以幫助你的回答聽起來更加自然。

具體(ti) 可以做哪些準備？

1. 打電話前

• 準備好UCAS ID、Clearing號碼和成績
• 在身邊準備筆和紙，以便寫下姓名、電話號碼和回電時間
• 把你想說的話，想問的問題記在筆記上
• 重新閱讀你的Personal Statement，以便參考
• 保證自己在打電話時不被打擾
• 如果想讓別人幫你打電話，那麽你必須和他們坐在一起，以防萬一需要一些信息

2. 打電話期間

• 因為補錄期間電話繁忙，如果你不能馬上接通，可以試試登錄學校的網站，很多大學會提供即時聊天選項
• 獲取對方的姓名、電子郵件和電話號碼，以防你必須重新聯係或跟進
• 說話要清晰、自信，不要害怕誠實地說出你認為自己沒有達到成績的原因
• 推銷你自己，用例子來證明你對該學科領域的熱情，展示你對該課程的了解

3. 打電話後

• 當你拿到想去的大學的口頭錄取通知後，直接去UCAS做所有必要的程序
• 安排好住宿，一些院校會在校園宿舍中為通過補錄入學的學生留出空間

你可以問學校哪些問題？

以下是一些建議谘詢大學的問題舉(ju) 例：

• 大學能為你提供哪些課程？
• 是否有任何獎學金，讓補錄的學生有資格獲得？
• 是否有開放日或參觀機會？
• 宿舍是否還有剩餘空間？如果有，如何申請？
• 是否需要做出任何調整？

一些具體(ti) 的案例分析

1. 補錄電話

#A：你為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 這所學校的課程？

比如，你為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 英國文學課程？

正麵案例：我對這方麵非常有興(xing) 趣，並將文學作為(wei) A-level課程的一部分，而且我在這個(ge) 學科的成績最好。另外，我還閱讀了菲茨傑拉德的許多短篇小說，並希望進一步探索這一文學類型。我查到XX大學幾位教授專(zhuan) 門研究20世紀早期的文學…

負麵案例：我一直喜歡閱讀，從(cong) 很小的時候就喜歡，在A-level考試中也學習(xi) 了文學。

提示：表明你實際上已經閱讀了該大學對課程的描述，並研究了該大學的部門，將你的學科興(xing) 趣與(yu) 課程的具體(ti) 內(nei) 容聯係起來。

2. 補錄電話

#B：解釋低分的原因

比如，為(wei) 什麽(me) 你在A-Level考試中沒有得到數學A？

正麵案例：我也一直在查看我的分數細目，反思為(wei) 什麽(me) 數學沒有拿到A。我認為(wei) 在考試中，我專(zhuan) 注於(yu) 第一部分的時間太長了，這讓我沒有足夠的時間去看後麵的題目...

反麵案例：我不知道，我還沒有真正考慮過這個(ge) 問題。

提示：反思自己的問題，看看哪些方麵有問題，哪些方麵表現最好。並對自己誠實，表明你已經努力了解自己在哪些方麵做得不好，以及如何改進。

3. 補錄電話

#C：申請不同科目/聯合學位

比如，你申請的是曆史專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 什麽(me) 補錄想學習(xi) 曆史和政治的聯合學士學位？

正麵案例：我最初申請的曆史課程也包括政治史，我對政治條件如何塑造和定義(yi) 曆史特別感興(xing) 趣。在看了XX學校的課程選項後，對於(yu) XX模塊，我也有自己的想法，我覺得可以從(cong) 以下角度來探索這個(ge) 主題....

反麵案例：我在XX中開始對政治也感興(xing) 趣。

提示：通過補錄發現一個(ge) 新的課程，並對其產(chan) 生合理的興(xing) 趣，這是可以的。不過，不建議跨度過於(yu) 大，以及你需要解釋清楚原因。

4. 補錄電話

#D：展示對該學科的濃厚興(xing) 趣

比如，在課程之外做過什麽(me) 事情，使你對心理學產(chan) 生了興(xing) 趣？

正麵案例：我曾經有過XX的相關(guan) 實踐經曆，在此期間，我學會(hui) 了如何傾(qing) 聽和正確提問，根據我對心理學實踐的了解，這是一項重要的技能，特別是對於(yu) 治療師和心理谘詢師，這是我考慮的兩(liang) 條職業(ye) 道路。我也一直在探索社會(hui) 心理學研究中一些科學和倫(lun) 理方麵的理解，最近我還去聽了一個(ge) 關(guan) 於(yu) XX實驗的心理學講座...

反麵案例：我喜歡看心理學紀錄片，最近還去聽了一個(ge) 心理學講座。

提示：選擇一些有趣的、與(yu) 你有關(guan) 的、獨特的事情來談，不要隻是簡短、平淡地解釋你做了什麽(me) ，並解釋它如何幫助你發展你對所選學科的理解和熱情。