如何設計作品集提高大學錄取率？

想要向大學招生官展示你的藝術才華嗎？以下技巧能幫你巧妙規劃選擇作品集內(nei) 容，從(cong) 而給心儀(yi) 的學校留下最佳印象。

首先你要記住以下幾點，本文給出的建議具有普適性，但為(wei) 了更適用於(yu) SlideRoom裏的數字作品集（SlideRoom是一個(ge) 在線工具，與(yu) 美國本科申請使用的通用申請係統相關(guan) ）我做了一些調整。請注意，使用SlideRoom服務需要支付10～15美元的費用。其次，作品集提交沒有一個(ge) “標準”要求。每所學校有自己的要求，因此不論是選擇作品之前還是在選擇期間，你都要不斷查閱每所學校的最新政策。

一些學校（例如羅德島設計學院、帕森斯設計學院）除了作品集，還要求提交原創作品參考。除此之外，你還是需要準備個(ge) 人陳述，補充文書(shu) ，推薦信等材料。因此，為(wei) 了節省精力，建議你提早開始有條不紊地準備大學申請。以下五大技巧能讓你盡快掌握挑選作品的“藝術”。

01、挑選近期的原創作品

以下條件非常重要：

• 你的作品是兩三年前的嗎？如果是，不要放進作品集。它可能已經無法準確反映你現在的水平。評審想知道的是你現在的創作，所以他們更傾向於一年內的作品。
• 不要提交缺乏原創性或啟發性的課堂作業。在挑選課堂作品時要非常謹慎。畫的又是一名男子坐在椅子上？評審早就看過類似的畫了。
• 你的畫作不應該是其它畫作的臨摹（不可以提交動畫，漫畫，名人肖像等）。
• 需要一些靈感？嚐試每月的ArtDare活動，提交作品，參加比賽贏得獎品。或者你也可以瀏覽世界各地的版畫家，作家和藝術家的其它挑戰清單！

02、保證高質量

在挑選作品集時，你應該像求職麵試時一樣體(ti) 現專(zhuan) 業(ye) 性。你不會(hui) 穿著短褲和T恤參加求職麵試吧？你的作品集和衣服一樣，是你的門麵，要給人留下好印象。

• 作品照片分辨率要高，剪裁要合適（不能看出拍攝環境）顏色要真實，不能有數字處理的痕跡。
• 如果作品需要，可以同時包含全尺寸照片和特寫。
• 有些學校會要求你附上素描本的選頁。其目的是讓評審了解你的思考過程，因此你隻要挑1-2張。
• 除草圖外，其它每件作品都應該是完稿。完稿的意思不是說因為鈴響了，所以你停止作畫了。我說的完稿是指沒有肉眼可見的指紋，撕裂或折疊的作品。更重要的是，畫作應該與作品集內附頁麵等大（不能有間隙或白色背景）。

03、把寫(xie) 作技巧應用到整合作品集

成功的作品集和優(you) 秀的大學文章有相似之處。將寫(xie) 作原則應用到畫畫，你能更好地塑造藝術方向。

• 命題：通過藝術，你想要傳達什麽信息或想法？從作品集中我可以發現你的興趣所在嗎？是公民自由？全球化？還是你的作品僅僅隻是張陶瓷碗的圖片？
• “句子”結構的種類：確保在你的作品中，你運用了各種各樣的技術，材料和工具。評審希望看到你就自己的命題展開探索創作時，把自己當成藝術家不斷尋求挑戰、不斷成長、不斷探索。
• 作者的聲音：準備用文字（通過SlideRoom）和對話（麵試的情況）來作為對作品的補充傳遞你見解和思考。

  提示：“我最喜歡玫瑰，所以我畫了它”，這可算不上什麽(me) 見解（平淡無奇）。

• “龍頭”和“鳳尾”：如果你希望作品給觀眾(zhong) 留下深刻印象，找出你最好的作品，把它們(men) 放到首尾。

04、提交12-20件作品

大學申請通常需要提交12-20件作品，具體(ti) 以學校要求為(wei) 準。

• 重點：如果你想提交15件作品，那你可能需要一共準備30件。千萬不要低估這項工作所需要的時間（約1年）！
• 你的作品集應該簡潔明了。對某一作品搖擺不定意味著這一作品不應該出現在作品集中，你應該選更能展示你才華的作品。此外，選擇作品應寧缺勿濫。
• 考慮項目/學校/專業
• 借助SlideRoom，你可以為不同學校準備不同的作品集。這是因為不同專業方向需要你提交不同作品集，例如數字媒體專業方向的作品集和建築方向的作品集應該是不同的。

05、聽取意見

廣泛聽取意見能幫你檢驗觀眾(zhong) 能否通過作品理解你想要傳(chuan) 達的觀點。或者，你也可以和他人討論你的作品，這有益於(yu) 精進你的藝術能力。

• 在選擇作品時，你可以征詢相關教師的意見。他們可以給你關於技術和作品組合方麵的建議。
• 征詢朋友，父母，親戚和鄰居的意見。問問他們，當他們看到你的作品時，會想到什麽。要習慣向別人展示你的作品。
• 利用全國作品集展示日（National Portfolio Day），讓頂級美術學校的代表審視你的視覺藝術組合。該活動免費，且對公眾開放，參加者不需要預注冊。

其他類型的作品集

雖然一般談到的作品集都與(yu) 美術相關(guan) ，但現在越來越多學科也會(hui) 使用這一概念。數字作品集的另兩(liang) 個(ge) 用途常被人忽視：

01、音樂(le)

通常，學校傾(qing) 向於(yu) 現場試聽，但也接受在線試聽。有些學校也在使用SlideRoom作為(wei) 前期試聽，申請人可以借此機會(hui) 打動代表們(men) 獲得現場試聽邀請。當然，具體(ti) 要求取決(jue) 於(yu) 學校、樂(le) 器等，所以申請時一定要仔細閱讀文件。

02、STEM

在大學申請中，一些學校為(wei) “製造者，創作者，發明家，精神企業(ye) 家”提供機會(hui) 讓他們(men) 提交作品集展示自己。最早采用STEM作品集的院校包括麻省理工學院（Maker Portfolio）和卡內(nei) 基梅隆大學（Maker Projects）。