斯坦福大學SPICE介紹
斯坦福大學SPICE
斯坦福國際和跨文化教育項目(SPICE)創立於(yu) 1976年，隸屬於(yu) 斯坦福大學弗裏曼·斯波格利國際研究學院(FSI)。FSI致力於(yu) 探索跨越國際邊界並影響世界各地生活的問題和政策等。通過其跨學科的學院及12個(ge) 中心和研究計劃，該研究院增進了對治理、衛生政策、移民、發展、安全以及亞(ya) 洲、歐洲和拉丁美洲等地區動態的知識和理解，促使斯坦福大學參與(yu) 解決(jue) 一些世界上最緊迫的問題。
SPICE充分汲取斯坦福大學作為(wei) 矽穀創新原動力的優(you) 勢，通過發展國際化主題的跨學科課程，為(wei) 斯坦福大學和K-12學校建立了橋梁和銜接。
Stanford e-China課程介紹
斯坦福大學為(wei) 中國的優(you) 秀學生提供全新的遠程學習(xi) 機會(hui) 。這一互動式的同步在線課程將專(zhuan) 注於(yu) 改變世界的科技技術，包括綠色科技、金融科技、醫療健康科技和人工智能。在與(yu) 斯坦福大學的主要學者和矽穀企業(ye) 家的實時研討會(hui) 上，學生將獲得嚴(yan) 謹的學習(xi) 體(ti) 驗，並將設計思維框架的基本方麵應用於(yu) 定義(yi) 我們(men) 未來的尖端技術，並為(wei) 學術研究提供新的領域，專(zhuan) 業(ye) 機會(hui) 和創業(ye) 創新。
課程中學生將麵臨(lin) 挑戰性的任務，通過一係列迷你設計挑戰，集體(ti) 討論影響技術進步的問題的創新解決(jue) 方案。作為(wei) 最終的項目成果，學生將根據個(ge) 人興(xing) 趣選擇一項技術領域進行深入的了解，運用設計挑戰擴展該技術的創新領域，並發展創業(ye) 思想，幻燈片和演講。學生還將有機會(hui) 與(yu) 美國學生進行網上虛擬合作。
Stanford e-China
導師團隊（部分名單）
課 程 大 綱
1、課程概述及平台調試
Course Overview and Platform Orientation
2、美國與(yu) 亞(ya) 洲科技的關(guan) 係：挑戰與(yu) 機會(hui)
U.S.—Asia Tech Relations: Challenges and Opportunities
3、人工智能：美國與(yu) 中國的競爭(zheng) 與(yu) 合作
Artficial Intelligence: U.S.—China Competition and Collaboration
4、綠色科技創新：可再生和低碳能源的基礎設施
Innovations in Green Tech: Renewable and Low-Carbon Energy Infrastructure
5、金融科技和矽穀的創新
Innovations in Finance Tech and Sillcon Valley
6、設計思維的介紹
Introduction to Design Thinking
7、健康科技：中國的個(ge) 性化用藥和電子醫療
Health Tech: Personalized Medicine and e-Health in China
8、健康科技和電子醫療的創新
Innovations in Health Tech and Medical Devices
9、學生項目幻燈片演示
Slide Pitch Presentations
10、思想付諸行動：課程總結
Thinking into Action: Course Conclusion
項 目 內(nei) 容
學習(xi) 基於(yu) 學術背景和專(zhuan) 業(ye) 前景的尖端技術
深入研究各個(ge) 科技領域的挑戰和創新項目
提升設計思維和專(zhuan) 業(ye) 的研究技能
針對感興(xing) 趣的主題完成終期項目
學 生 收 獲
斯坦福學者們(men) 親(qin) 授的大學程度課程給學生提供接觸到不同的講課風格的機會(hui) 。
實時討論讓學生體(ti) 驗在斯坦福大學等學校課堂討論的學術氛圍。
寫(xie) 作任務提升學生的英文創作能力和批判性思維能力。
接觸設計思維模型，引入創意性思維並提供解決(jue) 問題的實踐機會(hui) 。
課程的最終任務要求學生研究一個(ge) 適合自己的科技課題，與(yu) 中國及美國的同學合作，完成有影響力的內(nei) 容展示，並練習(xi) 英文演講技巧。
斯坦福大學官方項目證書(shu)
證書(shu) 樣式參考
授課導師推薦信
推薦信樣式參考
*證書(shu) 與(yu) 推薦信僅(jin) 授予按要求順利完成項目的學生
每個(ge) 班會(hui) 有10%的學生被給予Stanford e-China獎學金去線下參訪斯坦福大學（預計在2023年暑期）
上屆獎學金獲得者
申 請 要 求
本期項目僅(jin) 招收30名優(you) 秀的中國學生（持有中華人民共和國護照者優(you) 先）；錄取規則為(wei) 滾動錄取 (Rolling Basis)
學生群體(ti) ：高中10-12年級或大學一、二年級在讀，對科技感興(xing) 趣的學生
申請者需在線提交下列申請材料：
1. 個(ge) 人陳述 (Personal Statement)
2. 在校成績單 (Transcript)
申請者可選擇在線提交下列補充申請材料：
1. 推薦信 (Recommendation Letter)
2. 學術英文能力證明 (Proof of English Proficiency): 證明申請者可在學術領域熟練使用英文讀寫(xie) 並能夠討論複雜的話題
3. 其它證明申請者學術能力的材料
每周可以安排3-4小時的時間完成課堂準備及完成作業(ye) ，確保周六上午有時間可以參加全部或大部分線上課程
課 程 詳 情
課程主題:
“改變世界的科技技術：思想付諸行動”
人工智能，綠色科技，健康技術和金融技術主題課程
課程時間：2022年9月下旬至11月下旬
春季申請截止日期：2022年9月1日
課程安排：10節直播課程；每周六 9:00-10:15AM (GMT+8)
項目費用：標準費用：4000美元；
申 請 流 程
申請者必須登錄
https://spice.fsi.stanford.edu/fellowship/stanford-e-china
填寫(xie) 完整的申請表格並上傳(chuan) 所有申請材料。
錄取委員會(hui) 在綜合評估後，
有可能要求增加麵試評估。
評估後向申請人發出錄取通知書(shu)
申請者被錄取後，
將收到繳費的通知，
同時確認名額。
欲想了解更多信息，請登陸斯坦福官網介紹：https://spice.fsi.stanford.edu/fellowship/stanford-e-china或發送電子郵件至Stanford e-China講師Carey Moncaster: cmoncaster@stanford.edu
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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