名校到底要錄取什麽樣的學生？

上周三，我們(men) 一起討論了廣大留學家庭共同關(guan) 心的話題——美國頂級大學到底錄取什麽(me) 樣的學生。

長久以來，以哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福為(wei) 代表的美國頂級大學的錄取標準，是很多家長和同學眼中的“玄學”。一些成績極其優(you) 異的同學申請這些頂級名校，大家都認為(wei) 他們(men) 已經勝券在握，結果卻衝(chong) 頂失敗；喜得offer的同學也常常將自己的成功歸因於(yu) 運氣。難道說，在成績優(you) 異的同時，同學們(men) 真的得靠運氣才能進入這些學術的頂級殿堂？不僅(jin) 僅(jin) 是各位家長和同學，很多留學行業(ye) 的老師都倍感困惑。

直到我認識了兩(liang) 位朋友，他們(men) 結合自己成功的申請經驗，以及大學期間對身邊同學的細致觀察，將這個(ge) 複雜問題的答案，總結為(wei) 簡單的五個(ge) 字——有意思的人。

01、什麽(me) 是有意思的人

有意思的人，就是把“學生”二字做好。學，就是學習(xi) ；生，就是生活。如果有人隻做好了前一半，把所有時間都用來學習(xi) ，忽略了還有“生活”這個(ge) 重要部分。這就不是一個(ge) 完整的“學生”，自然也就無法滿足頂尖大學的超高要求。因此，認真學習(xi) 的同時，也能認真生活，這就是有意思的人。

02、什麽(me) 是認真生活

A用他在高中時的一個(ge) 暑假經曆為(wei) 我們(men) 做了最好的詮釋。和同學們(men) 一樣，他在暑假也準備參加一些課外活動，來提升自己的申請背景。在考察了市麵上諸多的項目之後，最終他並沒有選擇參加一些常見的科研或者公益項目，而是自己聯絡渠道，去青海的一座喇嘛廟，生活了兩(liang) 個(ge) 月。

在這兩(liang) 個(ge) 月裏，他沒有做什麽(me) 驚天動地的大事，每天跟隨著僧人的生活節奏，聽聽佛法、教當地藏民學習(xi) 漢語、為(wei) 寺院創建了一個(ge) 簡單的網站。他在這裏的度過的每一天，做的每一件事，都是用心去完成，認真地去生活。

後來，在申請大學時，他將這段經曆寫(xie) 進了自己的150字活動陳述裏，這樣真實的、豐(feng) 富的、鮮活的生活經曆展現了他是在認真生活，而不是一個(ge) 學習(xi) 機器，這樣有意思的人自然獲得了哈佛招生官的青睞。

A的經曆很打動我，讓我想起了最近剛讀完的一本書(shu) ，村上春樹的——《當我談跑步時，我談些什麽(me) 》。我最近幾個(ge) 月也在跑步，我是用腳跑，村上春樹是用心跑。他在跑步中，體(ti) 悟到了過往、挫折、情感、人生。即使是重複最簡單的動作，全身心去投入其中，跑步也可以是一項很有意思的運動。

認真生活，不一定是要大家每天都要做讓人肅然起敬的大事。從(cong) 我們(men) 周圍每一件小事去出發，隻要你用心體(ti) 悟，切身去經曆，這就是在認真生活。

03、怎樣證明你是一個(ge) 有意思的人

參加一些好的課外活動，會(hui) 成為(wei) 同學們(men) 申請名校的強大助力。可是，好的課外活動一定意味著必須要有耀眼的證書(shu) 、驚人的成果、名人的背書(shu) 麽(me) ？有的話，自然是錦上添花。但同學們(men) 也要明白，證書(shu) 也好，成果也罷，都是你參與(yu) 這項活動的佐證。

大家真正要展現的，是做一件事的過程中，你做了哪些準備、製定了怎樣的計劃、如何去落實、在執行的過程中遇到了哪些困難、你是如何戰勝這些困難的。過程才是展現大家天賦和努力的最好舞台。

兩(liang) 位老師用他們(men) 的親(qin) 身經曆向我們(men) 證明了，即使最後你沒有一個(ge) 所謂的“證書(shu) ”作為(wei) 成果，但你向大學展示了參與(yu) 的全過程，展示了你超越他人的能力，這就是你作為(wei) 一個(ge) 有意思的人最完美的呈現。

在這次將近兩(liang) 個(ge) 小時的交流當中，我們(men) 還對如何選擇課外活動、怎樣去做、如何體(ti) 現活動過程等問題為(wei) 大家做了細致的分析。