本期的主人公是來自波士頓的 Thomas，是一名哈佛大學的準備升大二的學生，計劃主修機械工程。他參加了青年成就創業(ye) 項目，喜歡平麵設計，希望將來能領導一個(ge) 團隊，讓設計師和工程師都能參與(yu) 其中。
Thomas 的高中學習(xi) 經曆是什麽(me) 樣的?
我來自波士頓，家距離哈佛大學大約 3 英裏遠，平日裏騎車便可以上下學。我很喜歡波士頓，所以我的初中和高中都在波士頓的學校就讀。很幸運的是，我讀的學校是一所很好的公立學校，有很多人都從(cong) 這裏步入了常青藤盟校，所以我在那裏也得到了一些”特殊”的機會(hui) 。
那是一所公立學校，需要考試才可以進入，我在 11 歲時參加它的考試，並順利通過考試被學校錄取。高中時期的我對很多事情都充滿激情與(yu) 熱愛，足球是我非常喜愛的一項運動，而平麵設計則是我另一個(ge) 感興(xing) 趣的活動，為(wei) 此我還參加了波士頓的一個(ge) 創業(ye) 項目，叫做青年成就項目。在全世界，尤其是在美國，他們(men) 是世界上最大的非營利組織之一，並且最近該組織也獲得了諾貝爾和平獎的提名。
在 13 周的課程中，你基本上會(hui) 想到一個(ge) 商業(ye) 點子，開始自己的小生意，經營 13 周後，你必須清算你的公司，賣掉你所有的資產(chan) ，解散團隊。它不僅(jin) 對我的大學申請，對我的職業(ye) 興(xing) 趣也有很大的影響，讓我變得更專(zhuan) 注於(yu) 創業(ye) ，並開始參與(yu) 到商業(ye) 世界中。
那實際上是我申請大學時最重要的事情之一，因為(wei) 我的一位導師就來自青年成就項目。他開了自己的公司，我做了很多他們(men) 的設計工作。對我來說，大學申請的設計作品集裏有我設計的標識牌，我認為(wei) 這絕對是一種優(you) 勢，就像在我當時擅長的領域擁有真是的實際經驗一樣。這也是我在 11 年級和 12 年級申請大學的原因，我開始真正地把哈佛作為(wei) 我的首選之一。
我建議大家還是尋找適合自己興(xing) 趣的課程，尤其是當你還未真正考慮清楚自己的規劃時，對於(yu) 你的學習(xi) 來說，你的興(xing) 趣集中在一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 上。
舉(ju) 例子來說，我對設計非常感興(xing) 趣，無論是平麵設計、產(chan) 品設計還是 UI 設計，從(cong) 一個(ge) 客戶那裏得到信息，並發揮創造力，形成某種解決(jue) 方案，我希望能夠在我的課堂上和課外活動中做到這一點，我還想從(cong) 事計算機科學、工程之類的技術工作，而當你對一件事有了興(xing) 趣以後，也就對自己未來的學校有了規劃。
為(wei) 了這次申請，我全力以赴地整理了我在高中期間所做的一切，並且成功進入哈佛大學，為(wei) 此感到非常自豪。
除了哈佛大學，我還申請了其他學校，是馬薩諸塞大學安默斯特分校，那是當地的一所州立學校，我的父親(qin) 也曾在那裏讀書(shu) 。那年寒假，我還去考察了普林斯頓、斯坦福、麻省理工學校，但最後我還是選擇了哈佛。
你是一直都清楚自己要報考哈佛大學或頂尖精英大學的嗎?
我認為(wei) 有些家庭讓他們(men) 的孩子較早地意識到申請這些學校是很重要的事情之一。我起初想要申請，就是因為(wei) 大家的口口相傳(chuan) ，才讓我有了這個(ge) 想法。 最初我們(men) 並不知道這所學校有多厲害，也不了解它的聲望，在之前我並沒有考慮過常春藤盟校哈佛。
在 10 年級快結束的時候，我朋友的哥哥姐姐們(men) 開始申請哈佛大學，在那一刻我意識到我也很有希望自己能夠去哈佛讀書(shu) 。
而對於(yu) 我是否可以申請到哈佛大學讀書(shu) ，也並不像我與(yu) 它的地理距離那樣“近在咫尺”，在剛開始時我總覺得它“遙不可及”，直到我的成績開始逐步上升時，我才覺得自己可以申請哈佛大學。
在高中的學業(ye) 和課外活動中，你一直是一個(ge) 很勤奮的人嗎？一直是致力於(yu) 做到最好嗎?
在我參加青年成就計劃之前，我想我沒有想過自己一定要做到最好。比如，我在學校踢足球，並且加入了一個(ge) 很有趣的球隊，我們(men) 每周隻訓練兩(liang) 三次，不過我從(cong) 來沒有想要成為(wei) 最好的足球運動員。
而我的動力主要來自於(yu) 在學校的好成績，當我想到我的成績可能對我進入哈佛有所幫助時，我就變得更加的刻苦和勤奮。 我一直是一個(ge) 喜歡努力學習(xi) 和工作的人，因為(wei) 我知道我發揮創造力可以讓人更加注意你。這是我喜歡做的事情。
在高中時的每個(ge) 暑假你在做什麽(me) ?
在 10 年級的暑假，我並沒有學習(xi) ，隻是在享受與(yu) 朋友出去玩耍的樂(le) 趣。在 11 年級的暑假，我通過全市範圍內(nei) 的高中生項目，進去到道富銀行的人工智能團隊實習(xi) ，這是世界上最大的資產(chan) 管理公司，總部設在波士頓。
我認為(wei) 正是這次實習(xi) ，成為(wei) 了我簡曆上的一大亮點，我還憑借這些經驗也成功申請到了一份獎學金。
你花費了多少時間在研究學校和項目上?對此，你對準備申請學校的同學有什麽(me) 建議？
就研究而言，我 70% 的時間都花在了特定的項目和專(zhuan) 業(ye) 上。我當時想不應該把自己隻局限在一個(ge) 工程專(zhuan) 業(ye) 內(nei) ，在這種情況下，也不應該因為(wei) 學校的名氣而對自己施加任何限製。
在高中三年級時，我就開始提前研究類似的項目。所以在我提交申請之前，我有六個(ge) 月的時間，我認為(wei) 這是非常值得的，我有充足的時間做準備，所以我建議還是盡早開始，即使你隻打算做適量的規劃。
你是如何決(jue) 定什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 的呢?
你可以從(cong) 穀歌搜索的流行詞開始，比如搜“大學課程”。我認為(wei) 穀歌在這方麵做得很好，因為(wei) 學院知道他們(men) 的搜索引擎優(you) 化，知道如何營銷自己。 你也可以查專(zhuan) 業(ye) 名稱，舉(ju) 個(ge) 例子，我知道人機交互是一種東(dong) 西，但在我申請之前，我並不了解它的具體(ti) 名稱和內(nei) 容。如果沒有穀歌搜索專(zhuan) 業(ye) ，我就學不到這些知識，比如計算機科學、心理學、神經科學之類的專(zhuan) 業(ye) 。
你是如何知道這些專(zhuan) 業(ye) 適合自己的？是否擔心自己選錯專(zhuan) 業(ye) ?
當然，我也有點擔心。藝術類是文科專(zhuan) 業(ye) ，而我走的這條線介於(yu) 更多的設計、人機交互技能和更難的 STEM 工程技能之間，所以我在不同的學校塑造自己的方式有所不同。
在大學期間，我可能會(hui) 選擇主修、輔修或者雙學位。我想做一些硬科學方麵的工作，也想做一些軟科學方麵的工作。 工程學就像是設計方法論的延伸，就像診斷問題，迭代解決(jue) 方案，試圖找到最優(you) 方案，這是我真正喜歡的，所以我才選擇了它。
你認為(wei) 自己在高中可以脫穎而出的優(you) 勢是什麽(me) ?
當開始參加課外活動時，高中的時間管理變得非常困難。在參加完足球運動後，我真的很難切換到學習(xi) 模式並且去完成作業(ye) ，總是拖到最後才完成作業(ye) 。
但是為(wei) 了取得好成績，可以進入一個(ge) 比我想象中更好的學校，我必須改掉拖延症的缺點，這也是促使我改掉這些壞習(xi) 慣的原因。 並且我知道自己的極限在哪裏，所以我會(hui) 合理的規劃自己的時間，在提交之前讓自己有時間反思自己的工作。
你為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇機械工程專(zhuan) 業(ye) ？作為(wei) 喜愛平麵設計的你，打算如何將兩(liang) 者結合起來?
在進入哈佛大學讀書(shu) 前，我已經在平麵設計方麵有過一些不錯的嚐試，這絕對是我高中時就有的興(xing) 趣。但是我的大部分設計工作都是在哈佛學生代理機構工作時完成的。設計所有的哈佛商品，把它帶到市場上，所以這絕對是商業(ye) 和我的設計興(xing) 趣的結合。
但出於(yu) 一些深思熟慮的原因，我還是選擇了機械工程，我一直認為(wei) 硬技能介於(yu) 電子機械和計算機科學之間，因為(wei) 我希望將來能領導一個(ge) 團隊，讓設計師和工程師都能參與(yu) 其中。
我選擇在工程學院學習(xi) 的另一個(ge) 原因是這是一個(ge) 非常新的項目，所以哈佛現在投入了很多資金和資源在這上麵。即使你就讀的是一所非常古老的學校，我認為(wei) 在這所逐年發展壯大、規模越來越大、內(nei) 容越來越豐(feng) 富的學校裏學習(xi) 也是一種優(you) 勢。
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