疫情對於美國大學申請有哪些影響?

隨著高中生在未來幾周重返學校,12年級的學生就正式進入2023年秋季入學的美本申請操作階段了。

“從(cong) 我很小的時候起,我就知道我想成為(wei) 一名飛行員,”Southbury 升入12年級的 Madelyn Van Ness 說。   “我知道我想選擇數學或科學方向,”即將升入高三的 Rocky Hill 的 Alyssa Gau 說。

高中11年級和12年級可能會(hui) 感覺像是通往成年的那輛隆隆火車的最後一站。

“上周,我參觀了佛羅裏達州的一所學校,”範內(nei) 斯說。   “目前,我在班上排名第四,”Gao說。

學生們(men) 說他們(men) 感到“畢業(ye) 季”的壓力。

“是的,我做到了,尤其是在我的學校裏,”Gao說。“我們(men) 的班級規模不大,所以競爭(zheng) 非常激烈。”

對於(yu) 在賽道上都經曆過相同阻礙的學生來說,脫穎而出是很困難的。

康涅狄格州學校輔導員協會(hui) 執行董事米歇爾·卡圖奇(Michelle Catucci)說:“他們(men) 經曆了大流行,需要度過難關(guan) 。”Catucci 說 COVID-19 讓更多的孩子重新考慮傳(chuan) 統的四年製大學計劃。 “現在他們(men) 說‘嘿,也許我要退後一步,利用我們(men) 在康涅狄格州的社區大學,’”卡圖奇說。“或者‘喜歡在線學習(xi) ,所以考慮一些會(hui) 保留這種混合模式的學校。’”

在大流行之前,選擇一所未來的學校意味著要評估學生在參加一項標準化考試方麵的表現。“那是障礙,”卡圖奇說。 “在此之前,他們(men) 準備好了一切材料,有一篇漂亮的論文,有一個(ge) 很好的高中成績單,然而很多學生卡在了標化考試上,在SAT上栽了跟頭。”然而現在,全國範圍內(nei) ,越來越多的大學正在取消標化強製要求,因此很多申請者甚至不需要參加像 SAT 和 ACT 這樣的“11年級標化”。

“大學正在對學生采取更全麵的評估,”卡圖奇說。不過,大學招生專(zhuan) 業(ye) 人士警告說,如果學生希望在此過程中獲得經濟幫助,還是需要提交分數。“不參加標化考試可能會(hui) 危及你的獎學金和你的獎勵,”如果學生在遠程學習(xi) 期間遇到困難,情況尤其如此。

大三是時候全力以赴,讓 GPA 重回正軌,準備好個(ge) 人文書(shu)

“我想說,對學生來說最重要的是表現出成績的提升,”表演預科和大學招生部的 Eileen Sullivan Studdert 說。

“你對這件事的興(xing) 趣有多高?你在高中上過哪些與(yu) 這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的課?” 卡圖奇補充道。

未來可能感覺就像一列快速行駛的火車,但為(wei) 了讓這個(ge) 比喻保持平穩,大三學生和大四學生需要向學校展示他們(men) 為(wei) 什麽(me) 熱衷於(yu) 成為(wei) 他們(men) 前進道路的主宰者。

“我喜歡旅行,我喜歡結識來自世界各地的新朋友,”範內(nei) 斯說。“我認為(wei) 把它變成職業(ye) 正是我餘(yu) 生想做的事情。”

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