美本ED放榜被defer延遲怎麽辦？

由於(yu) ED一般是申請者最心儀(yi) 的學校，如果你拿到的是ED錄取，那就是皆大歡喜，可以安心了，ED錄取相當於(yu) 提前解放，不用再準備EA、RD的申請了，所以ED輪收到offer實在是太棒的一件事了！

但如果你在ED放榜之後，收到被defer消息，可以花點時間來哀悼一下，但是更重要的是，你還有很多能做的，去繼續爭(zheng) 取獲得你夢校的錄取！克服你的悲傷(shang) 難過，因為(wei) 你現在根本沒有時間。大多數RD申請在1月1日截止，所以你根本沒有時間去浪費。

現在是時候開始采取彌補和糾正措施了，因為(wei) 在我們(men) 過往分析的錄取案例中發現，有許多的關(guan) 鍵因素仍然是可以糾正的，包括特別是如何更好的講述自己的故事，如何展示自己對所申請學校的熱愛，等等。
一般來說，ED結果有四種可能性：
1) 錄取(accept/admit)
2) 有條件錄取(conditional offer)
3) 拒絕(reject/deny)
4) 延遲(defer)

需要注意的是，如果學生被ED學校錄取，就必須入學，不能再申請其他學校，並且要撤回其他學校的申請。
而如果是拿了拒信，那也不用灰心，接下去就全力準備後麵的申請吧。
不管是是被錄取還是被拒絕，顯然都是大局已定了。所以這裏主要給大家介紹一些還有可能挽救的情況。
有條件錄取(conditional offer)：
指學生除了語言成績，其他都達到大學的錄取要求，而獲得的一種錄取方式。有條件錄取一般為(wei) 以下3種方式：
1) 在規定時間內(nei) 達到學校要求的語言成績
2) 在大一期間上專(zhuan) 業(ye) 課的同時學習(xi) 語言課程。
3) 學習(xi) 學校提供的語言項目，語言成績符合要求後，就能被學校正式錄取。

延遲(defer)：
#為(wei) 什麽(me) 會(hui) 獲得defer呢？
或者學校需要更多時間在常規申請人池的背景下對您的申請做出決(jue) 定——這通常是學校將其機構需求作為(wei) 流程的一部分的結果。其他時候，延期可能是出於(yu) 禮貌的決(jue) 定，以便讓某些類型的申請人輕鬆應對，例如遺留申請人或開發案例。

但是，無論您為(wei) 什麽(me) 被推遲，您仍然有機會(hui) 提高在常規輪中的錄取機會(hui) 。如果您被推遲，我們(men) 的專(zhuan) 家顧問會(hui) 為(wei) 您提供一些建議。

有一些大學比較喜歡defer提前批學生，比如case，OSU，Michigan。延遲決(jue) 定意味著，大學沒有充分的理由拒絕你，所以如果被defer了，也不用太慌，因為(wei) 這意味著你錄取的幾率跟常規錄取的申請者基本相同。
#被defer主要可能是以下原因：
1.因為(wei) 一些學校的招生官員會(hui) 希望在做出錄取決(jue) 定之前查看一下學生秋季學期的成績。
這通常是因為(wei) 學校需要更多時間在常規申請人池的背景下，對比之後對學生的申請做出決(jue) 定——這通常也是學校作為(wei) 常規審核流程的一部分。

2.申請材料不完整或者材料晚於(yu) 截止日期到達大學
首先，如果學生的申請材料不夠完整，大學是不會(hui) 審核學生的申請的；
其次，或者說材料沒有在大學規定的時間前送達大學，那麽(me) 學生的申請就自動被劃分成RD（常規申請）了；

3.申請者的實力不夠
這種情況分為(wei) 兩(liang) 種：
a) 學術能力符合標準，但不突出
首先，如果有更好的SAT/ACT或托福分數，可以再次送分給學校；
再者，如果學生有了不錯的12年級第一學期的成績（高三第一學期期末成績）可以發送給學校，讓學校了解學生與(yu) 以往成績相比有什麽(me) 變化，是否有進步。
以上這兩(liang) 點是能夠幫助學生獲得更大的錄取幾率。

b) 軟實力不突出
比如申請文書(shu) 不精彩，課外活動不夠多樣化，申請材料中呈現出的學生特點與(yu) 大學的“氣質”不契合。這些時候，申請者被放置於(yu) 可錄可不錄的邊緣線上，因此學校希望在常規申請時再次審核他們(men) 的材料，再做決(jue) 定。

4.部分客觀原因
比如學校錄取名額有限
申請者逐年增加，競爭(zheng) 激烈。因為(wei) Common App和Coalition App簡便易用，越來越多的學生通過他們(men) 來申請大學，導致申請人數增加，錄取名額有限，也會(hui) 導致defer。

另外有可能出現的是overqualified的情況
當學生表現非常優(you) 秀，遠超過學校的錄取要求時，學校認為(wei) 學生隻是把自己做為(wei) 保底之選，很有毀約的傾(qing) 向（盡管並不推薦如此），最終並不一定會(hui) 選擇本校，因此這種情況下，也會(hui) defer學生。
被defer之後的補救方式：

1.找了解留學申請的顧問谘詢
務必確認好學校需要什麽(me) 補充材料，抓緊補齊
首先記住最重要的一條：按照admission office的指示來做。其次，有的學校會(hui) 讓你補交最新的標化成績，有的則是課外活動或者推薦信，一定要和學校詢問確認清楚。

2.修改你的申請材料
做申請畢竟是一個(ge) 大項的工程，初始的申請中難免百密一疏。如果你發現你的申請中有一些小的瑕疵，比如簡曆上有錯誤，或者essay裏麵有小的問題。修正過來，告訴招生官。

在這個(ge) 時候，往招生辦公室增補或更新材料就變得很重要，但是這是建立在你補交的材料都是必須且有效材料的基礎之上的。

3.聯係招生官/負責你所在區域招生官
合理發送“Love letter”
很多申請者可能都發現了，一般給學校招生辦發送郵件，大多數都是石沉大海。原因就是，大學的招生辦office of Admission的郵箱是針對所有申請者的。而負責你所在區域的招生官，比如說中國區招生官，給他們(men) 的郵件更有針對性，更容易讓招生官記住你，解決(jue) 問題會(hui) 更直接。

很多同學在考慮給大學寫(xie) Love Letter向招生官表達對學校的熱愛和入讀的決(jue) 心。這封郵件的發送時間，建議在RD（常規申請）結果放榜前，一般在2月中下旬發這封郵件，此時招生官要做常規申請的最終結果了。想要更新的申請材料的話，也可以嚐試發給區域招生官。

4.補送推薦信
如果大學允許補交推薦信，那就補
而如果大學不讓遞交推薦信，那遞交了也沒有用，學校不會(hui) 查閱。因此這個(ge) 方法要先確認學校是否接受。

如果確定學校可以接受補充推薦信
就可以考慮邀請合適的推薦人來為(wei) 你寫(xie) 推薦信
但要注意的是，盡量不要和已經遞交過的推薦人相同。體(ti) 育教練/藝術老師/實習(xi) 單位/導師/等等都可以成為(wei) 推薦人，從(cong) 另一個(ge) 角度（區別於(yu) 科目老師推薦信）來證明你的能力/特長。

5.繼續RD（常規）申請
收到defer的結果後，到常規申請截止日期前的這段時間，要好好利用來準備ED2/RD，常規批大學的申請。建議學生在寒假期間完成RD的申請比較合適，很多美國大學也考慮到了學生的實際情況，把RD的截止時間延長到1月份及以後，下麵是允許ED2的學校和常規申請的截止日期，同學們(men) 一定要早規劃、合理安排時間，常規申請也要重視。
另外補充一點，很多人可能忽略了，或者會(hui) 聽信一些不夠專(zhuan) 業(ye) 的留學顧問告訴你說：“ED錄取後也是可以毀約的。”然而，我們(men) 在這兒(er) 想告訴你：一旦毀約，請注意一下你可能會(hui) 麵對以下這些後果：

撕毀ED協議會(hui) 產(chan) 生什麽(me) 樣的後果：
在美國大學看來ED協議更像是一份君子約定
它雖然沒有法律約束力，但它擁有一種在所有大學都十分看重的“誠信約束力”。對於(yu) 隨意違反ED協議的學生，大多數學校都會(hui) 采取比較嚴(yan) 重的懲罰措施，通常學校會(hui) 將學生違反ED協議的信息共享給包括常春藤盟校和其它的美國大部分大學，隻要學生的名字出現在這個(ge) 共享名單上，那麽(me) 其他大學就可以很快鑒別該生並將其拉入申請黑名單中。

另外，如果有些學生想要通過家庭經濟條件不好、助學金無法支持就讀，或者其他理由拒絕ED申請offer時，這些信息也同樣會(hui) 出現在各個(ge) 大學之間的共享信息中，學校可以快速地識別這類學生，可能會(hui) 對你後麵的申請造成一定的影響。