出國留學，從(cong) 精英時代轉向大眾(zhong) 時代。當今名校錄取的密碼，早已從(cong) 標化成績較量，轉向為(wei) 軟實力的比拚！因此在申請規劃中也迫使申請er們(men) 必須轉化留學申請觀念。
競賽/科研/夏校/實習(xi) /誌願者活動，這些體(ti) 現學生的潛力和個(ge) 人亮點的活動項目，是否足夠出彩、別具特色、體(ti) 現優(you) 勢、彰顯實力？在留學申請中的重要性呈正指數增長趨勢！
於(yu) 是有人開始瘋狂參加各種背景提升活動：
?瘋狂地刷實習(xi) 經曆，跟大廠沾邊的機會(hui) 絕不放過；
?四麵八方搜尋科研機會(hui) ，逮到一個(ge) 算一個(ge) ；
?各種高大上的海外項目，盡數收入囊中；
?穿梭於(yu) 各類誌願者活動中；
……
活動做是做了，但卻並不能給申請助力！
?海外項目、誌願者等活動做了一大堆，但與(yu) 目標項目的匹配度不高，可用的經曆少之又少；
?雖有大廠的實習(xi) 經曆，但盡是一些跑腿打雜的工作內(nei) 容，寫(xie) 在文書(shu) 中蒼白且無說服力；
?做的科研都是抱大腿湊數的，毫無實質性的內(nei) 容可以證明自己的專(zhuan) 業(ye) 能力。
在每年的申請中，活動背景展示這一塊總會(hui) 有一些反麵案例！讓無數申請er悔不當初！通過多年指導的經驗，我們(men) 發現有下大家會(hui) 常犯以下錯誤~
花錢買(mai) 背景提升
可能最後會(hui) 坑了自己
在功利觀念的促使下，A同學試圖走捷徑，打算偷懶花幾萬(wan) 元做一些有名無實的活動，誤以為(wei) 這樣就可以蒙混過關(guan) ，但是在申請過程中，很容易被發現“真相”，造成嚴(yan) 重的其悔恨的後果。國外高校招生錄取，看申請者的綜合素質表現，這其中包括 參與(yu) 社會(hui) 實踐、社會(hui) 公益、企業(ye) 實習(xi) 以及科研能力、特長表現等。
但是，這並不意味著隻看申請材料中提到某項經曆與(yu) 成果，就給學生“加分”。國外大學在評價(jia) 申請材料時，會(hui) 對學生進行麵試考察，追問究竟做了哪些工作，有哪些收獲等。如果隻有所謂的“背景”，而沒有親(qin) 身參與(yu) 科研的過程，很可能適得其反。這種“背景提升”，一旦被發現弄虛作假，將會(hui) 留下很大的誠信汙點，即便已經被國外大學錄取，都很有可能被退學。
照貓畫虎，複製模板
但並不一定適合自己
每年申請季結束，都會(hui) 出現幾個(ge) 爬藤的精英學生典範，他們(men) 的申請故事、學習(xi) 成績、活動背景、文書(shu) 等申請關(guan) 鍵信息點，都會(hui) 被大家拿來分析、比較、研讀。於(yu) 是B同學這時靈機一動，便想投機取巧，照貓畫虎，也複製相同的活動模板去申請。
誤以為(wei) ：跟優(you) 秀的人“模板”一樣，肯定申請結果不會(hui) 差！殊不知，相同的模板或許並不適合自己。
如：個(ge) 人的優(you) 勢和強項沒有被挖掘出來，卻用不適合的閃光點套在自己身上，這樣也很容易在申請過程中被發現弄虛作假，白白損失掉可以自己憑實力就被夢校錄取的機會(hui) 。
美國大學錄取，沒有固定模板！
隻要學術基本門檻過了，每個(ge) 人都是優(you) 秀獨特的存在。相信自己，you are the best one！
當然背景提升需要提前規劃，各項活動優(you) 選參加，申請季時才有可挖掘的亮點，不至於(yu) 過多為(wei) 難自己！
各項活動，一次次參與(yu) 、角逐、奪獎的過程中，都能夠不斷的塑造學生優(you) 秀品質，提升綜合能力。這些都是寶貴的財富，更是逐年累月的實力積累。
對於(yu) 申請事項懵懵懂懂
規劃準備太晚，時間不夠
在每年的申請指導過程中，我們(men) 會(hui) 發現有這樣個(ge) 別的案例。
12年級馬上要申請了，C同學卻對申請的相關(guan) 事宜知之甚少，可以說懵懵懂懂。背景提升這一塊一點都沒做，到最後階段了才問：現在做還來得及不？
對於(yu) 這一類型的申請生，其實背景提升規劃這一塊真的會(hui) 很犯難。首先時間非常緊張，根本沒有多餘(yu) 時間再去參加各項實踐活動，如夏校/實習(xi) /科研等都需要花長時間去準備申請並投入實踐。
拿競賽來說：由於(yu) 之前也沒有相關(guan) 參賽經驗，做題實戰訓練及知識積累，所以即使報名參加了，拿獎的概率也是極低。
夏校/科研/誌願者服務/實習(xi) /競賽等背景提升活動，都是需要時間的鋪墊和預先規劃。這是一個(ge) 循序漸進的過程。
美國眾(zhong) 多大學也都明確表示：活動項目的評估不僅(jin) 看學生參與(yu) 了什麽(me) ？取得了哪些名次？
更看重：是否持續，長時間在其上麵。以此證明：是否真的對該活動/項目感興(xing) 趣，而不是僅(jin) 僅(jin) 為(wei) 了堆積及填充“活動列表”。
無法優(you) 化平衡各項活動
導致標化及GPA成績慘敗！
各種實踐活動非常多，拿競賽來說，就有上幾百種！還有科研、夏校、誌願者服務、實習(xi) 、創業(ye) 、玩自媒、出書(shu) 等等一些又意義(yi) 和價(jia) 值的活動，都可以去參與(yu) 實踐，可以把其列入你的活動列表，也可以寫(xie) 進你的文書(shu) 材料裏。
各項活動這麽(me) 多，如何去參與(yu) 取得好成績，並兼顧好學習(xi) 呢？
平衡好有限時間，各項事情合理分配！
留下申請er要做的申請準備事項很多很多。比如要花足夠的時間去維持/提升校內(nei) GPA高分成績，另外SAT/托福/AP/IB等各項大考也要花時間及精力去刷高分，各種實踐活動也都要花時間投注在上麵。但時間有限，如何分配有限時間，讓每個(ge) 事項都能兼顧且取得成效最大化，需要有精確的規劃和認真踐行。
活動優(you) 化選擇，體(ti) 現優(you) 勢和潛力！
不可千篇一律，隨大流！看見別人參加什麽(me) 活動自己就盲目跟從(cong) ，結果到了最後申請期，發現活動一大筐，卻沒有亮點可以寫(xie) 。或者參加的活動和未來申請的專(zhuan) 業(ye) 不掛鉤，都是白白浪費時間。
勿投入過多時間於(yu) 不感興(xing) 趣/弱項活動上！
千萬(wan) 不可盲目進入，讓自己受累還無效！有很多學生參加了一些不感沒興(xing) 趣/弱項的活動，在整個(ge) 實踐過程中提不起勁，完成實屬困難，嚴(yan) 重打擊自信心！
但參加了就希望有好的結果，於(yu) 是乎每天忙得焦頭爛額，導致心神俱疲。因此活動項目選擇前，應對其參與(yu) 內(nei) 容/申請要求/活動價(jia) 值/難易程度等各方麵清楚了解後，再去決(jue) 定並投入時間取得滿意結果。
文理商科申請生，活動選擇應有所不同！
?理工科選手，建議選擇2段科研項目傍身，證明學術潛力和研究深度。
?商科選手，需要實踐機會(hui) 對商業(ye) 領域有更深入了解，建議盡量能夠去商業(ye) 公司實習(xi) ，並參加一些高含金量商科競賽，獲得獎項會(hui) 更有競爭(zheng) 力！
?文科選手，可以多參與(yu) 一些誌願者活動，還有夏校/交換項目等都可著重考慮！
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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