如何高效備賽USACO？USACO競賽怎麽學？

新的學期已開始，距離新賽季的USACO也不遠了，隻剩下3月有餘(yu) 的時間，在日常的緊張學習(xi) 中，能夠用在編程上的時間會(hui) 更少了，那麽(me) 接下來應該如何有有策略的進行學習(xi) 和備賽，才能迎接年底的USACO 競賽呢？

高效備賽USACO

根據最近三年的考試參賽人數，Bronze級過的人數比較多，通過率大約在15%左右；Silver 級在最近三年也就在5%~6%的通過水平，今年應該比去年更低；Gold級的通過率大概在2%~3%左右。

題目難度呈現逐年遞增的趨勢，尤其是2021~2022年，我們(men) 明顯感覺到有個(ge) 別題目原來應該出現在Gold這個(ge) 級別，但是現在開始出現在Silver這個(ge) 級別最難的那道題。

前些年的題目特點是偏知識性，隻要把知識點係統學習(xi) 完，有一定的算法基礎，孩子就能夠比較舒服的通過Gold，當然必要的刷題是必不可少的。但是這一兩(liang) 年，題目難度越來越大，想輕鬆通過已經不可能了，需要大量的考前刷題和做更多的賽前專(zhuan) 業(ye) 的指導訓練。

梳理知識點

不管是編程語言還是算法，如果需要完整地學習(xi) 和了解的話，都需要花費很多的時間和精力。梳理競賽最重要的知識點，讓學生可以用更少的時間掌握最精華的內(nei) 容。

原則上來說把基本算法（包括非二分型排序，數學類，字符串類，隊列，棧，鏈表，典型問題等）全部學完了，應該已經覆蓋了全部銅牌組的算法和大部分銀牌組的算法，可以對照下對應級別所需要的知識點，自我查漏補缺，把未學習(xi) 或者掌握不夠好的知識點再深入學習(xi) 一遍。

還要梳理曆年真題，用曆年真題來講解算法。USACO 的曆年真題一般都歸屬於(yu) 某一類算法，在學習(xi) 算法時，如果能夠以曆年真題作為(wei) 例題，則能夠更容易了解真題的難度，知識點考核方式，以及算法的應用場景。書(shu) 中把曆年的真題按照算法進行了整理，方便學生能夠針對性地進行訓練。

梳理算法框架，讓自己在使用算法的時候，知道思考的路徑是什麽(me) 。很多學生在做題時，明明知道應該使用什麽(me) 算法，但就是不知道接下來如何用算法解決(jue) 問題。這就是缺少算法的框架感，不知道該算法中最需要思考的要素是什麽(me) ，如果針對算法，都有一個(ge) 算法框架和要素清單，就能夠清楚的知道應該在題目中尋找哪些要素，從(cong) 而快速套用算法解答出來，這種框架感能有效的幫助學生更快速的解答問題。

如何刷題

大家一定要重視刷題，算法是一種解題的思考方式，這種思考方式沒有辦法簡單通過記憶加強的，一定是在應用中加強的。所以學習(xi) 完算法隻是起點， 真正到了刷題環節，才能知道自己所學的算法是否真的理解了，通過算法的應用，不斷查漏補缺，把這些算法真正掌握。

重點就是刷曆年的真題，通過刷題，第一是熟悉 USACO 競賽的題目形式，以及如何提交代碼，很多學生剛接觸USACO 題目時，常常抱怨說怎麽(me) 題目有這麽(me) 長，僅(jin) 僅(jin) 看一遍連題目都無法完全理解，盡早熟悉題目形式會(hui) 讓學生更加適應USACO競賽。

第二是理解 USACO 題目的難度。隻有通過刷曆年的真題，才能真切地感受到USACO 題目的真實難度，真切的理解USACO題目的側(ce) 重點有什麽(me) 不同。

第三是通過 USACO 題目來反向驗證自己對算法的理解。學生拿到題目後，很多時候會(hui) 沒有思路，這就說明對算法掌握還不夠好，想不到該使用哪個(ge) 算法解決(jue) ，針對這類問題要深入反思，從(cong) 而建立起問題和算法之間的通路，加深對算法的理解，掌握算法的應用範圍。三個(ge) 網站需要重點關(guan) 注：

1、www.usaco.org，這個(ge) 網站是USACO的官方網站，注冊(ce) 、報名、比賽、查分、查數據都在這個(ge) 網站上麵，每年的比賽時間安排都會(hui) 發布在官網的首頁。

2、www.train.usaco.org，USACO提供的訓練營刷題網站，雖然不怎麽(me) 好用，但是好過沒有，由於(yu) 這個(ge) 網站上的標誌動物是個(ge) 奶牛，所以又叫奶牛網站，這個(ge) 網站本質上就是一個(ge) 位USACO提供的官方OJ刷題平台，後麵會(hui) 專(zhuan) 門出一期如何在這個(ge) 網站上刷題。

3、www.usaco.guide，這個(ge) 網站是一個(ge) 商業(ye) 性質的USACO培訓網站，似乎是USACO幾個(ge) 參賽選手創立的刷題網站。雖然是商業(ye) 性質的，但是上麵有很多的免費資源，整理得明明白白，非常適合新手參考。

很多學生刷了不少題目，但提高並不明顯，這是因為(wei) 他們(men) 缺少反思，細致的步驟反思。如果把解題過程分成審題，分析，編碼，反思優(you) 化四個(ge) 部分，針對不會(hui) 做的題目，學生明確的記錄是在哪個(ge) 環節出現問題，這樣經過一段時間的觀察，就能明確的知道自己在哪個(ge) 環節比較薄弱，從(cong) 而不斷針對此環節總結新的方法和思路，破除自己的瓶頸。

USACO對選手計算機編程方麵的綜合實力要求非常高，因此在備賽階段一定要盡早尋求專(zhuan) 業(ye) 導師的係統指導，提前熟悉基礎的算法知識，訓練實戰技巧，這樣才能取得相對理想的成績。