近年來,有越來越多的家長開始考慮把孩子送去美國讀高中,以此幫助孩子提早適應美式教育,盡快獨立成長。
相較於(yu) 美本來說,美高的選擇更加多樣,申請過程也不簡單,而這其中龐大的信息量特別容易讓毫無經驗的家長們(men) 手足無措。
為(wei) 了幫助大家更有效地了解整個(ge) 美高體(ti) 係,甄別出適合自己孩子的學校類型,今天,我們(men) 先來做一個(ge) 美高科普貼,著重給大家講講美高的類型、美高和國內(nei) 高中的區別、如何看待美高排名這三件事。
美高的類型有哪些
美國目前大約有 4 萬(wan) + 所高中,我們(men) 可以根據不同的維度來對它們(men) 進行一個(ge) 簡單的分類。
【資金來源】
如果按照學校的資金來源來分類的話,美高可以分為(wei) 公立中學和私立中學。一般來說,公立中學的財政來源多數為(wei) 政府,而私立中學的財政來源則主要來自私人或一些組織機構,比如教會(hui) 、企業(ye) 、財團等等。 另外,由於(yu) 美國的公立中學不能發放 F1 簽證,因此除了短期的交換生之外,不接收其他類別的國際生,但有綠卡的家庭可以考慮申請。
【住宿模式】
從(cong) 住宿模式上來看,美高可以分為(wei) 寄宿中學和走讀中學這兩(liang) 種。寄宿中學,顧名思義(yi) 就是能為(wei) 學生提供住宿服務的中學。寄宿中學通常是在距離市區比較遠的地方,學校管理相對嚴(yan) 格,當然學生也會(hui) 更安全一些。走讀中學,就是指不提供住宿的學校。對於(yu) 國際生,平時上課和體(ti) 育活動都在學校裏,放學後要回到當地寄宿家庭裏,上下學可以做學校班車或者由寄宿家庭接送。
【學生性別】
按學生性別的不同,美高可以分為(wei) 混校和單性別學校。混校就是和國內(nei) 高中一樣的男女混合製高中,這是一種較符合整個(ge) 大社會(hui) 結構的形態,可以讓學生在生活中學習(xi) 真正社會(hui) 的互動關(guan) 係。單性別學就是男校或女校,即隻招收一種性別的學生。很多家長對單性別學校有誤解,會(hui) 覺得這不利於(yu) 學生社交。但其實單性別學校並不是完全與(yu) 異性隔絕,也會(hui) 適時適量地為(wei) 學生提供了與(yu) 異性接觸的機會(hui) ,比如地理位置比較接近的男女學校之間會(hui) 建立聯誼關(guan) 係,每個(ge) 周末都會(hui) 舉(ju) 辦聯誼會(hui) ,讓孩子與(yu) 異性交流。
【宗教背景】
在美國,教會(hui) 學校是非常多的,他們(men) 除了強調對學生的學術培養(yang) 外,也會(hui) 在教學過程中傳(chuan) 遞宗教理念,並且設置一些宗教課程。學校不會(hui) 要求學生一定要成為(wei) 信徒,隻是將宗教作為(wei) 一種培養(yang) 學生優(you) 秀行為(wei) 和品德的方法。不過,也有極個(ge) 別學校非常嚴(yan) 格,要求學生信奉相應宗教,並且父母也必須信奉相應的宗教,但這類學校在招收國際生的學校中占比不超過 5%,我們(men) 在申請中也會(hui) 盡量避開這些學校。
美國高中和國內(nei) 高中的區別
美高和國內(nei) 高中的區別還是有很多的,下麵主要來講講六點不同之處。
【學製】
國內(nei) 中學通常是 7-12 年級,其中 7-9 年級是初中,10-12 年級是高中。而美國高中則是 6-12 年級,其中 6-8 年級是初中,9-12 年級是高中。
【畢業(ye) 要求】
國內(nei) 中學是學年製,一般是三年時間。美國高中是學分製,學生必須每年修滿規定的必修課,並滿足最低學分要求,方能畢業(ye) 。個(ge) 別州還對高中畢業(ye) 有年齡要求,超過年齡的學生將無法拿到畢業(ye) 證。
(*圖為(wei) 美高畢業(ye) 要求舉(ju) 例)
【課程選擇】
在國內(nei) ,所有學生上的課程都是一樣的,最後的考試內(nei) 容也是一樣的。但是在美國,學生可以根據自己的興(xing) 趣和能力選擇不同的課程,甚至可以說沒有兩(liang) 個(ge) 學生的課表是一模一樣的。美高的課程分為(wei) 核心課程,榮譽課程和 AP 課程。
盡管每所中學安排的課程不盡相同,但一般 9-12 年級的核心課程都包含英語、數學、自然科學、社會(hui) 科學、外語等這類基礎性課程。榮譽課程不是一門單一的課程,美國高中的任何一門課程都可以有普通課和榮譽課之分,相當國內(nei) 的快班或慢班。同一門課的榮譽課程要比普通課程更深更難。
各個(ge) 學校都有對申請榮譽課程的分數要求,學生達不到要求是不可以申請的。AP 課程即大學先修課程 (Advanced Placement Program),是供出色完成普通高中學習(xi) 任務的優(you) 秀高中生提前進行大學專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 的一種課程。簡單來說,就是把大學的課程提前到高中來上。學生可以根據自己的學術興(xing) 趣和未來專(zhuan) 業(ye) 方向來選擇 AP 科目。
【教學方式】
與(yu) 中國的固定班製,班主任主導的管理模式不一樣,美高的製度可以概述為(wei) 以老師為(wei) 主的走班製,即老師擁有自己的專(zhuan) 屬教室,學生需要在不同教室中輪換著上課。而在具體(ti) 的教學上,美高強調以學生為(wei) 中心的小班化教學,通過大量的閱讀、寫(xie) 作、課堂討論來訓練學生的思辨力。
【評分體(ti) 係】
下圖是一份比較典型的美高成績單,其中包含學生的各種作業(ye) 、課堂參與(yu) 、學術項目、小測試、大測試的分數。由此我們(men) 可以看出美高成績單的含金量 —— 它體(ti) 現的是學生在整個(ge) 學習(xi) 過程中的成果,而不單單是一次考試的成績。
【日常作息】
下圖是一個(ge) 美高的日常安排,學生的上課時間是從(cong) 早晨 8 點半開始到下午 2 點半,放學後會(hui) 有 1-2 小時的時間在校參加社團活動上。總體(ti) 來說,是比較張弛有度的安排。另外,美國的假期非常長也非常多,平時周六日都是嚴(yan) 格得不安排商科,並且所有的法定節假日都是會(hui) 正常得放假的,暑假有 3 個(ge) 月的時間。
美高排名重要嗎
這裏首先要澄清一個(ge) 事實,與(yu) 美本有非常權威的排名不同,美高是沒有一個(ge) 統一的排名的。為(wei) 什麽(me) 呢?因為(wei) 美國各州都有權製定自己的基礎教育法規和政策,你很難找到一個(ge) 非常好的評價(jia) 標準去評判所有的高中。
在美高申請時,我們(men) 會(hui) 請家長格外注意每所學校的具體(ti) 情況,比如學校規模、招生要求、地理位置、課程設置、課外活動種類、國際生比例、對國際生關(guan) 注度等,以此來看這所學校是不是適合自己的孩子。如果你確實想要通過一個(ge) 綜合對比來獲取學校信息,那我們(men) 比較推薦以下兩(liang) 個(ge) 美高排名:
Niche:Niche 本身是一個(ge) 擇校網站,上麵有全美幾乎所有學校(包括 K-12 和大學)的介紹,而且還有來自就讀學生和家長的真實反饋,對我們(men) 來說是一個(ge) 不錯的參考。Niche 每年都會(hui) 推出最佳公立中心和最佳私立中心的排名,也會(hui) 有像 Best for STEM 這種不同維度的排名。
FindingSchool:FS 是國內(nei) 家長比較耳熟能詳的一個(ge) 網站,他每年都會(hui) 推出私立寄宿高中和私立走讀高中排名。FS 的排名評估體(ti) 係由 6 大維度組成:學術、升學、課外、地理周邊、FS點評、中國學生管理,比較符合中國家長的認知和需要。
另外再給大家推薦一個(ge) 查校的網站 GreatSchool。這個(ge) 網站最大的優(you) 勢就是可以根據城市或州縣來查找學校,非常適合對學校地理位置有特殊要求的家庭。
以上就是今天的美高初級科普貼,下一期我們(men) 將針對寄宿高中展開詳細的介紹,敬請期待~
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