GRE官方發布2021GRE年度考試報告

ETS官方發布了最新的GRE成績報告（參考數據範圍為(wei) 2016.07—2021.06）。報告中公布了最新全球GRE考生人數、考試平均分（包括線下考和在家考的考生）、研究生專(zhuan) 業(ye) 比例等數據。

GRE考生人數的變化

數據顯示，GRE普通考試2021年世界前三大考生來源國分別為(wei) ：美國、印度和中國。

美國考生人數180294，比去年減少69980人；印度考生人數70136，增加301人；中國大陸考生人數60081，比去年減少8159人。

從(cong) 數據中可以看出，2021年中國大陸GRE考生人數遠小於(yu) 世界考生人數下降幅度。中國考生在家考及境外參考人數也有所提升，GRE成績選擇性提交成績影響不明顯，競爭(zheng) 仍然激烈。自2020年“Test Optional”這個(ge) 招生政策一出來，咱們(men) 提議在可選擇提交GRE的項目申請中，能夠提交一個(ge) 有競爭(zheng) 力的分數，在申請時絕對是錦上添花的！

2020-21年參加考試的考生平均分

2020-2021年，全球有366,686名考生參加了GRE考試。其中，各單科成績平均分為(wei) ：

Verbal：151.4

Quantitative：155.8

Writing：3.6

Verbal+ Quantitative的總分平均分約為(wei) 307分。

從(cong) 近幾年的數據來看，中國大陸考生的平均分一直比較穩定：

2018-2019年的平均分為(wei) ：

Verbal 148.8，Quantitative 164.7，Writing 3.1；

2019-2020年的平均分為(wei) ：

Verbal 149.2，Quantitative 164.7，Writing 3.2；

2020-2021年的平均分為(wei) ：

Verbal 152.3，Quantitative 165.6，Writing 3.3。

可以看出，中國大陸考生的成績一直都比較穩定。值得一提的是，中國考生語文成績連續幾年穩定微增，並且在今年超過了世界平均水平。

而數學方麵一直表現得比較好，寫(xie) 作成績則一般，平均得分仍低於(yu) 世界平均水平。咱們(men) 結合下去年ETS發布的全球GRE考試分數說明，來看看不同分數的競爭(zheng) 力如何。達到某個(ge) 分數值，即超過了全球百分之多少的考生。

如：

V達到162分即超過全球90%的考生；

Q達到168分即超過全球91%的考生；

W達到5分即超過全球91%的考生。

從(cong) 上麵的數據來看，V162+Q168+AW5 已經超過了全球90%的考生，想要申請排名靠前的學校，努力衝(chong) 刺330+會(hui) 更具有競爭(zheng) 力和優(you) 勢。需要注意的是，不同專(zhuan) 業(ye) 的要求是有區別的，一般來說，理工科更看重數學分數，而文商科更看重的是語文分數。

申請專(zhuan) 業(ye) 方向

全球GRE考生申請專(zhuan) 業(ye) 方向分布如下：

生命科學：21%；物理科學：17%；社會(hui) 科學：12%；工程專(zhuan) 業(ye) ：11%；商科：10%；教育學：4%；人文藝術：2%；法律：1%。

從(cong) 2016-17年到2020-21年，中國物理科學、工程和商科專(zhuan) 業(ye) 的考生是最大的群體(ti) ；

從(cong) 2016-17年到2018-19年，商科、社會(hui) 科學研究生專(zhuan) 業(ye) 的考生人數有所增加，然後在2018-19年到2020-21年保持穩定；

從(cong) 2018-19年到2020-21年，物理科學、工程、生命科學、人文藝術和教育專(zhuan) 業(ye) 的考生人數減少。

總的來說，從(cong) 2016-17年到2020-21年，中國選擇工商、社會(hui) 科學專(zhuan) 業(ye) 的考生比例有所增加，選擇工程和生命科學專(zhuan) 業(ye) 的考生比例有所下降，而選擇物理科學、人文藝術和教育專(zhuan) 業(ye) 的考生的比例是穩定的。

中國GRE考生診斷

中國考生相對比較薄弱的語文和寫(xie) 作方向，恰好是英語國家考生的強項。那麽(me) 這是為(wei) 什麽(me) 呢？

1、英文水平

對英語材料接觸的多少，尤其是日常教育中對較複雜文本的讀寫(xie) 能力訓練對GRE考試的備考是非常重要的。我們(men) 廣大的考生在大學在讀期間，其實需要更多地注意到對複雜文本的讀寫(xie) 練習(xi) ，例如可以考慮更多閱讀英文的報刊雜誌（比如《經濟學人》，《泰晤士報》，《紐約時報》，《華盛頓郵報》等）的政治、經濟等等的分析型文章，並針對這樣的文章和材料進行一些簡單的英文寫(xie) 作。從(cong) 大一或大二就開始這樣做，這樣才有較多的時間來培養(yang) 和夯實我們(men) 相對欠缺的英文讀寫(xie) 能力。

2、側(ce) 重批判性思維培養(yang)

ETS官方對語文部分測試目的的闡述：“The Verbal Reasoning measure assesses your ability to analyze andevaluate written material and synthesize information obtained from it, toanalyze relationships among component parts of sentences, and to recognizerelationships among words and concepts. ”（語文推理部分測試你的分析、評價(jia) 文本材料並從(cong) 中綜合提取信息的能力，分析句子關(guan) 係的能力，和辨識詞匯與(yu) 概念關(guan) 係的能力）。

GRE語文部分，其實更多的是要求考生理解文本關(guan) 係，並找到文本中所藏起的言外之意；不僅(jin) 僅(jin) 要看到這句話是說什麽(me) ，還需要考慮這句話為(wei) 什麽(me) 要說，為(wei) 什麽(me) 這樣說等等。這就要求考生不僅(jin) 具有對英文的理解能力，更重要是要站在審視的立場來看待文章中的句子、關(guan) 係、前提、隱含的言外之意等。

GRE寫(xie) 作部分更是直接地要求考生體(ti) 現出自己的思辨能力（critical thinking）和構建評價(jia) 複雜文本（construct andevaluate arguments）的能力。可見，除了英文能力的基本功之外，GRE主要的考察要點，還需要考生具備一些思維上的特別技能。與(yu) 我們(men) 比較熟悉的強調知識點掌握和積累的教育方式不同，英語國家的教育形式相對更強調這種技能的培養(yang) ，更多的是培養(yang) 學生懷疑地審視文本、分析話語的能力。

給中國考生的建議

針對以上的情況，我們(men) 在這裏給考生幾點建議：

1、更早地開始考試準備

ETS官方對於(yu) GRE考試給出的備考時間建議是500小時，而實際情況是，大部分中國考生準備考試的時間不到100小時，這樣的時間投入是遠遠不足以拿到一個(ge) 高分的。

2、先考GRE再考托福

GRE是一個(ge) 以英語為(wei) 載體(ti) 進行的邏輯思維考試，所以考生最好在完成托福考試並且取得了基本合格的分數（總分不低於(yu) 90）後再開始GRE的學習(xi) ，所以考生在開始GRE學習(xi) 之前還需要為(wei) 托福學習(xi) 考試留出足夠的時間。