2022年NYT 100詞敘事寫作競賽報名投稿及輔導課介紹

對準留學生而言，參加寫(xie) 作競賽不僅(jin) 能鍛煉英文寫(xie) 作能力，獲得高含金量獎項更能一舉(ju) 博得Top 30青睞！

但大家耳熟能詳的NYT個(ge) 人敘事，NYT STEM等競賽，雖備受認可，卻獲獎者寥寥：

NYT夏季讀寫(xie) 競賽：2022年Winners全球獲獎率僅(jin) 0.08%！

NYT STEM寫(xie) 作競賽：2022年Winners全球獲獎率僅(jin) 0.2%！

NYT社論寫(xie) 作競賽：2022年Finalist全球入選率僅(jin) 1.2%！

不僅(jin) 如此，隨著比賽知名度的提高，參與(yu) 人數逐年增多，獎項競爭(zheng) 也愈發激烈！究竟如何從(cong) 競爭(zheng) 者中脫穎而出？

機會(hui) 來啦！

今年紐約時報新開啟了一項全新的“短文創作”競賽：

競爭(zheng) 拿獎相對友好；

僅(jin) 用100詞即可參賽，用短小篇幅體(ti) 現背後的深遠價(jia) 值；

更能幫助同學們(men) 凝練筆法，為(wei) 未來的文書(shu) 寫(xie) 作加分。

這個(ge) “一舉(ju) 三得”的競賽就是——

NYT 100詞敘事寫(xie) 作競賽 NYT Tiny Memoir Contest

紐約時報邀請全球13-19的中學生，用少於(yu) 100詞寫(xie) 出一篇小回憶錄來講述自己生活中富有意義(yi) 的經曆。

這篇回憶錄不限主題、結構和風格，參賽者可以記錄一個(ge) 特殊時刻，也可以描述自己曾做過的事，但對短文結構、凝練筆法、敘事張力有著較高的要求，還要能展示這段回憶帶來的收獲以及故事背後更大的意義(yi) 。

如果想讓作品脫穎而出，除了具備一定敘事寫(xie) 作技巧，“真實”也是必不可少的要素。評委希望同學們(men) 以自然的方式寫(xie) 作，有意識地向讀者展示自我，而這一點恰好與(yu) 文書(shu) 寫(xie) 作的要求相契合！

NYT 100詞敘事寫(xie) 作競賽信息

投稿截止：2022年10月12日

參賽年齡：13-19歲初高中生

寫(xie) 作要求：少於(yu) 100詞（不含標題），未在校報等其他地方發表過的原創作品

獎項：作品將被發表在紐約時報The Learning Network上，並有機會(hui) 登上《紐約時報》的印刷版

結果公布時間：約投稿截止2月後

那麽(me) 如何才能確保自己寫(xie) 出一篇簡短、有力、真實的故事，打動評委呢？為(wei) 了幫助同學們(men) 解決(jue) 這一問題，我們(men) 特別打造了——

NYT寫(xie) 作訓練營

7天，100詞，用最真實的個(ge) 人經曆成為(wei) 紐約時報的寵兒(er) ！

NYT係列寫(xie) 作競賽一直都是機構的強項。為(wei) 了幫助同學們(men) 大幅提升獲獎概率，我們(men) 挑選了具有豐(feng) 富授課經驗和成果的外教，在導師的精心指導下，相信這次一定能夠幫助大家獲得滿意作品！

導師介紹

課程亮點  

1、外籍教師專(zhuan) 項課程講解，全麵提升學生敘事類寫(xie) 作能力；

2、精英化授課，充分挖掘學生潛能；

3、與(yu) 導師1V1頭腦風暴，嚴(yan) 密把關(guan) 文章整體(ti) 結構和質量；

4、導師文章針對性修改指導及一輪外教精修，幫學生呈現最好的作品。