英國大學Offer怎麽發放？早申到底要多早？

9月6日，今年的UCAS申請開始開放了！

越早申請越有可能被錄取，看似合乎邏輯，但是英國申請比這要複雜一些...

一旦提交了UCAS申請，下一步就是等待offer，英國大學給出申請結果，短則幾天，長則數月，這取決(jue) 於(yu) 申請時間以及大學的錄取方式。

英國大學Offer都怎麽(me) 發放？

①“先到先得型”

可以在9月初提交Ucas申請，一些大學會(hui) 在收到申請後立即開始發offer——這意味著你可以很快收到回複。

②“統一錄取型”

倘若學校是統一錄取型，就隻在Deadline後開始錄取，也就是說10月15號或2023年1月25日為(wei) 限，所有申請都提交後大學才開始做出錄取決(jue) 定。

都說早點提交申請，到底要多早？

所有在1月份主要申請截止日期之前收到的申請將被給予“同等考慮”，這意味著，無論你是在9月初還是在1月25日的截止日期申請，都不重要；你的申請將有同樣的成功機會(hui) 。

在1月之前提交Ucas申請，可以盡早完成這件事，盡快回歸到課程學習(xi) 狀態，但是對於(yu) 是否能拿到offer沒有任何影響。

發送申請之前，確保申請的是最適合自己的專(zhuan) 業(ye) ，並且有一個(ge) 強有力的PS文書(shu) 。

①盡早提交UCAS申請的優(you) 勢

在10月前提交申請（在申請牛津劍橋的截止日期前後）可能不會(hui) 讓申請更有優(you) 勢，但它可以讓你有更多的時間專(zhuan) 注於(yu) 學習(xi) ，以便獲得需要的成績。

所有在1月25日之前申請的學生將被同等考慮。對申請人來說，提前申請的好處是，這意味著他們(men) 可以提早結束申請，專(zhuan) 心學習(xi) ，這是進入首選大學的最重要的因素。

——伯明翰大學

Ucas deadline之前一直都有申請不斷提交上來，即使是物理治療或助產(chan) 學等競爭(zheng) 激烈的課程，在1月25日之前收到的每一份申請都被視為(wei) “按時”申請，將被同等考慮。然而，提前提交Ucas申請的最大好處是，它可以讓你的注意力集中在取得最好的成績上，而不需要擔心還未完成申請。

——南安普頓大學

所有的申請人都得到同等的考慮，所以早一點申請的唯一好處是，由於(yu) 在周期的早期申請人較少，你可能會(hui) 早一點得到消息。如果課程麵試，你也可以更好地選擇麵試的日期和時間。

——伯恩茅斯大學

②接近截止日期申請的優(you) 勢

盡早申請有優(you) 勢，晚些申請也有優(you) 勢，你將有更多的時間來決(jue) 定，申請哪所大學和哪門課程。這也會(hui) 給你更多的時間參觀大學的開放日，刷新個(ge) 人陳述。

我們(men) 根據固定的標準評估申請，因此，在選擇方麵，在周期內(nei) 的早期申請沒有優(you) 勢。

——布裏斯托大學招生主任

正確的申請比早早提交的申請更重要！機智的你，一定也要早點準備，盡早的提交申請！

那麽(me) 在早申準備中，「文書(shu) 」會(hui) 是學生們(men) 麵臨(lin) 的首要難題，關(guan) 於(yu) 「文書(shu) 」老師已經給大家po出不少幹貨了，牛劍G5偏愛的文書(shu) ，最忌諱寫(xie) 什麽(me) ？真的隻是需要「學術」嗎？

人人都說，美國的文書(shu) 要“奇葩有趣”，英國的文書(shu) 則一再強調“學術！學術！還是學術！事實真的是這樣嗎？

我們(men) 的小夥(huo) 們(men) 常常是苦於(yu) 猜不透名校心思，憑感覺自由發揮。

最後導致一篇文書(shu) 寫(xie) 下來，竟絲(si) 毫get不住重點信息，該寫(xie) 的一句沒提，不該寫(xie) 的點全都工工整整的全部碼上！最後沒能成功錄取，試問還能怪誰！

好在老師幹貨貯備量大，這就來幫你分析，什麽(me) 樣的文書(shu) 可以得到英國名校的青睞！同時總結出「PS中最不該寫(xie) 的七件事」，幫你提前排除隱患，還不趕緊收藏備用？

PS最不該寫(xie) 什麽(me) ？

1. PS中切忌：引用名人名言

招生老師們(men) 最希望聽到的是你的故事，而不是可可·香奈爾、愛因斯坦、 馬丁·路德·金、或者拿破侖(lun) 曾經說過啥。所以除非真的有必要，否則不要加引用，這隻是浪費你的PS篇幅，招生官們(men) 對這種方式已經完全無感了。

2. PS中切忌：羅列名單

避免羅列你讀過的書(shu) 單、旅行過的國家名稱、工作過的地方、擔任過的等等職位，主要是因為(wei) 讀起來真的很平淡無趣。招生老師們(men) 在乎的不是你做了什麽(me) ，而是你對這些經曆的感想、學習(xi) 到的東(dong) 西，對所申專(zhuan) 業(ye) 的幫助。

說白了就是老師們(men) 其實更關(guan) 心你的主觀領悟、陳述、和文筆等等

3. PS中切忌：陳詞濫調

‘from a young age'、'since I was a child'、'I’ve always been fascinated by'、'I have a thirst for knowledge'、'the world we live in today'...這種句式就不要用了，成百上千的PS都是這樣開頭的。

4. PS中切忌：自吹自擂

'I genuinely believe I’m a highly motivated person' 或者 'My achievements are vast'這種“大話”一定要避開。給出具體(ti) 的例子比尬誇效果更好，原則就是Show, don’t tell!

5. PS中切忌：抄襲、謊言、誇大其詞

大家都知道UCAS有查重係統，會(hui) 告知大學你是否抄襲他人內(nei) 容。誇大陳述的部分，比如說，你隻讀了一個(ge) 章節，就不要寫(xie) 你讀完了一本書(shu) ，因為(wei) 你永遠不知道麵試的時候，這段會(hui) 不會(hui) 垮掉...

6. PS中切忌：負麵評論或借口

PS中“推銷自己”已經很難了，就不要再提為(wei) 什麽(me) 你沒做某件事，或者為(wei) 什麽(me) AS沒考過了。多寫(xie) 點積極的方麵和你做過的事情！

7. PS中切忌：不相關(guan) 的個(ge) 人事實

當你想寫(xie) 兒(er) 時遊戲，小時候玩過的捉迷藏丟(diu) 手絹的時候，不妨問問自己'so what?'

這些事對於(yu) 申請有意義(yi) 嗎？能解釋為(wei) 啥你值得招生老師們(men) 給你一個(ge) 錄取名額嗎？是你捉迷藏捉的棒？還是手絹丟(diu) 的遠？如果沒有意義(yi) ，建議還是刪掉吧。

掌握了文書(shu) 中“該寫(xie) 什麽(me) ，不該寫(xie) 什麽(me) ”之後，小夥(huo) 伴們(men) 是不是也開始摩拳擦掌奮筆疾書(shu) 了呢~

是不是感覺大神們(men) 的文書(shu) 距離也沒有那麽(me) 遠呢...