為什麽越來越多的小學生和初中生參加美國數學競賽AMC8

數學被稱為(wei) 書(shu) 寫(xie) 宇宙的文字及科學的女王，是一切科學的基礎。數學的重要性不論在國內(nei) 還是國外都得到高度認可，數學能力是孩子以後學習(xi) 和工作的核心競爭(zheng) 力。

中國家長曆來重視孩子數學知識的學習(xi) 和數學能力的提升及數學思維的培養(yang) ，而中國孩子在數學學習(xi) 中也具有其他國家孩子不具有的優(you) 勢，如基礎紮實、思維活躍、學習(xi) 能力強等等。那麽(me) 如何檢驗和提升孩子的數學能力呢？參加國際性的數學競賽成為(wei) 越來越多家長的選擇，而對於(yu) 小學生和初中生，最有價(jia) 值和含金量及知名度的比賽非美國數學競賽AMC8莫屬了。

美國數學競賽AMC是由美國數學協會(hui) MAA主辦的美國國家級數學競賽，該競賽由數理聞名的內(nei) 布拉斯加大學林肯校區數學係教授帶領專(zhuan) 家學者成立的委員會(hui) 全權負責，該委員會(hui) 成員皆來自全美一流學府，如麻省理工學院MIT、哈佛大學Harvard、普林斯頓大學Princeton。由於(yu) 美國數學競賽AMC試題由簡至難，兼具靈活性，任何程度的學生都能感受到挑戰，因此，越來越多的學生參與(yu) 到該項競賽中。

在AMC比賽中，參賽人數最多的是AMC8/10/12。那麽(me) 怎樣的孩子可以參加美國數學競賽AMC8呢？實際上，不論你是國際學校還是公立學校的學生，隻要對數學感興(xing) 趣，願意嚐試和挑戰的六、七、八年級且年齡不超過14.5周歲學生都可以參加，甚至一些基礎較好的五年級學生也可參加，而且最近數據顯示，越來越多的國際學校和公立學校的學生參加到該項比賽中，人數逐年上升。

一、為(wei) 什麽(me) 要參加AMC8比賽

學生參加AMC8競賽活動，不僅(jin) 能夠增強孩子的數學能力，提高興(xing) 趣，而且能夠極大鍛煉孩子的數學思維，擴大孩子的國際化數學視野，同時對數學知識的理解更加深刻和全麵，快速建立知識體(ti) 係，對孩子後繼初高中甚至大學的數學學習(xi) 都非常有幫助。

（1）數學能力的有力證明，助力國際國內(nei) 名校申請。美國數學競賽AMC是由全美一流學府專(zhuan) 家教授命題，鑒別度高，因此其成績成為(wei) 評估申請入學者在數學科目上學習(xi) 成就的依據，斯坦福、麻省理工、加州理工等名校會(hui) 把AMC成績作為(wei) 錄取學生的重要指標。AMC也是美國中學校長每年重點推薦的活動之一。因此，每年有數百萬(wan) 來自世界各地的學生參與(yu) 到該項賽事中，中國參賽人數也日益增多，不僅(jin) 包括國際學校學生，而且很多國內(nei) 公立學校學生也參與(yu) 其中。

（2）快速接入美國等國外學校的初高中課程體(ti) 係。對於(yu) 國際學校的小學生和初中生，美國數學競賽 AMC8是接觸美國等國外初中數學體(ti) 係最好和最快捷、最有效的方式，通過備考和參加AMC8，可以快速了解和熟悉美國初中數學課程體(ti) 係，加深對美國初中數學知識的理解和掌握，為(wei) 後繼出國學習(xi) 打下堅實基礎。而對於(yu) 國內(nei) 公立學校的學生，則多了一個(ge) 了解不同數學的一個(ge) 窗口，加深對數學知識的理解和掌握。

（3）極大促進孩子英語能力的提升和突破，助力孩子的英語學習(xi) 。由於(yu) 美國數學競賽AMC8中的大部分問題是實際問題即應用題，孩子不僅(jin) 需要懂得英文題目中的實際情景單詞，同時還要理解題目中的數學詞匯，這對孩子是一個(ge) 挑戰，但也是一個(ge) 提升英文水平和能力的絕佳機會(hui) ，當孩子可以順利閱讀和理解英文數學問題時，那麽(me) 英語學科中的閱讀理解對孩子就是小兒(er) 科了。一舉(ju) 兩(liang) 得，何樂(le) 而不為(wei) 呢。

（4）幫助孩子快速梳理和建立知識體(ti) 係。美國數學競賽AMC8考試內(nei) 容是八年級即初二以下，因此，通過備考AMC8，可以讓孩子快速梳理一遍前麵所學的所有內(nei) 容，形成自己的知識框架和體(ti) 係，把零亂(luan) 的知識點串成線，甚至連成片，為(wei) 後繼高中數學學習(xi) 打下一個(ge) 堅實的基礎。

（5）極大提升孩子的學習(xi) 興(xing) 趣和挑戰欲望，培養(yang) 孩子的創新思維和創新能力。AMC8題型活潑，題型變化豐(feng) 富，題目的設計常能讓人耳目一新，非常有利於(yu) 提高小學生和初中生的學習(xi) 興(xing) 趣和挑戰欲望，為(wei) 後期挑戰和參與(yu) AMC10/12打下良好基礎，開啟有趣而又有挑戰性的學習(xi) 之路，讓孩子越來越有信心和學習(xi) 的動力。同時，AMC8題目選項設計獨到且合理，皆采用多元數學觀念命題，非常有利於(yu) 學生創新思維和創新能力的培養(yang) 。

二、AMC8考試內(nei) 容及題型

AMC8考試內(nei) 容包括代數、幾何、概率統計、數論等方麵的知識，包括但不限於(yu) 以下內(nei) 容：計數和概率，估計，比例推理，初等幾何（包括畢達哥拉斯定理），空間可視化，數學知識的日常應用，閱讀和理解圖形和表格。此外，後麵的一些題目可能涉及一次或二次函數和方程，坐標幾何以及傳(chuan) 統上在初級代數課程中涵蓋的其他主題。

AMC8考試為(wei) 25道單項選擇題，考試時長40分鍾，答對一題得1分，答錯或者不答得0分。AMC8題目難度適中，沒有太多的偏題怪題和難題，除了最後幾道題，大部分都是中檔及基礎難度的題目，各個(ge) 層次的學生都能享受到比賽的樂(le) 趣。

三、AMC8獎項設置及證書(shu)

全球滿分獎（Certificate of Distinction）：

獲得滿分25分的參賽者

全球卓越獎（Honor Roll of Distinction）：

全球排名前1%參賽者

全球優(you) 秀獎（Honor Roll）：

全球排名前5%參賽者

全球榮譽獎（Certificate of Achievement）：

分數在15分（含）以上的六年級及以下低齡參賽者

學校第一名（First Place）：

各學校或報名點中分數最高者