不同的專業方向IG選課有何策略？

眾(zhong) 所周知，英國的教育體(ti) 係將高中分成2個(ge) 階段，第一階段是10-11年級，所學習(xi) 的內(nei) 容就是IGCSE(英國本土為(wei) GCSE)，第二階段為(wei) 12-13年級，所學習(xi) 的課程則為(wei) A Level。通常，大部分學生都在完成了IGCSE之後才正式進入A Level的學習(xi) 。

所以說，IGCSE相當於(yu) 初高中過渡課程，課程知識點廣而泛，能有效拓展學生的知識麵，可以更好銜接A-Level（或IBDP），為(wei) 後期學習(xi) 打下很好的學科知識基礎和語言基礎，也能幫助學生挖掘自身的優(you) 勢和興(xing) 趣點，為(wei) 後續敲定申請專(zhuan) 業(ye) 做準備。

IGCSE到底有多重要？選課組合有哪些策略？今天課代表就來帶大家來盤一盤IG那些事兒(er) ！

01、IGCSE對申請大學有沒有影響？

眾(zhong) 所周知，獲得英國牛劍G5 offer的核心競爭(zheng) 力是提交出色的A-Level/IBDP或同等學力的學術成績。所以申請英國大學時，IGCSE成績不是最重要的，大學主要看的還是你的A-level/IB成績，不會(hui) 要求學生選擇特定的IGCSE科目。

不過，這倒也不是說IGCSE對申請沒有任何影響，因為(wei) 很多頂尖大學對某些IGCSE科目成績有一定要求，通常是必修的數學、英語和科學。

牛津大學官網就顯示說本科錄取也會(hui) 考慮GCSE成績。GCSE成績會(hui) 跟PS、學術推薦信、預估成績、課程要求的written work或筆試考試一起考慮。如果入選，你的麵試表現也會(hui) 計入錄取參考。

而劍橋大學官網雖然表示對GCSE沒有要求，但還是指出，GCSE成績將作為(wei) 學院衡量申請者學術能力的重要指標之一。

根據以往的曆史數據顯示，牛津和劍橋要求學生在IGCSE考試中獲得5個(ge) 及以上A*或A，其他幾所G5以及英國很多頂尖的大學通常要求要有IG數學的成績，而且需要達到A*或者A，所以能看出IG對申請大學有一定的輔助作用，如果你沒有相應的IG成績則會(hui) 成為(wei) 一項劣勢。

02、無明確專(zhuan) 業(ye) 方向，IG該如何選課？

大多數IGCSE階段的學生，其實還不太明確未來想申請的專(zhuan) 業(ye) 方向。這種情況下你就要想方設法保證選課的開放性。

在這種情況下，最好選擇一係列科目，為(wei) 未來留有充分選擇的餘(yu) 地。至少學習(xi) 一門科學、一門外語、一門人文學科等等，這樣可以為(wei) 多個(ge) 學科領域打下基礎，有利於(yu) 未來A-level/IB和大學課程的學習(xi) 。

保證選課的開放性可以確保大學升學時能夠最大限度的滿足大學和專(zhuan) 業(ye) 要求，拿到offer。不過為(wei) 了及早做好相應的軟性背景提升，還是建議大家及早確定目標哦！

03、不同的專(zhuan) 業(ye) 方向，IG選課有何策略？

IGCSE有些科目是選修的，有些科目是強製性的必修課。

IGCSE必修課有英語語言&文學、數學、生物、化學、物理。選修課包含藝術設計、計算機科學、外語、地理、曆史、經濟、商務等等。

在英國大學的入學要求中，IG數學、英語和科學等必修課是最常被要求的科目。那麽(me) 不同方向的專(zhuan) 業(ye) 選課組合是怎樣的呢？以下是一些方向建議可供參考：

物理/工程/計算機類

想學理工科的同學，建議組合為(wei) 中文+數學+附加數學+英文（第二語言）(因人而異，取決(jue) 於(yu) 雅思)+物理+化學+計算機。

選擇計算機是因為(wei) 進入大學之後，很多物理/工程專(zhuan) 業(ye) 的同學需要用到專(zhuan) 門的計算機軟件/編程來進行專(zhuan) 業(ye) 的學習(xi) ，此時也能打下一個(ge) 良好的基礎，同時體(ti) 現學科的廣度。

生物/化學/生物醫學/藥劑學類

想學生化類的同學，建議組合為(wei) 中文+數學+附加數學+英文（第二語言）(因人而異，取決(jue) 於(yu) 雅思)+生物+化學+計算機。

為(wei) 什麽(me) 還是推薦計算機呢，因為(wei) 在學好生物和化學的同時，計算機能夠成為(wei) 你今後進行量化分析的工具。

經濟/商科/人文社科類

想學商科、人文社科的同學，建議組合為(wei) 中文+數學+附加數學+英文（第二語言）(因人而異，取決(jue) 於(yu) 雅思)+經濟+商務+曆史。

建議同時學習(xi) 經濟和商務的原因是，經濟比較偏宏觀層麵，商務則主要聚焦於(yu) 企業(ye) 層麵，兩(liang) 者都進行學習(xi) 則會(hui) 讓你對這個(ge) 領域有一個(ge) 更加全麵的認識；學習(xi) 曆史則可以培養(yang) 我們(men) 的辯證思維同時鍛煉自己寫(xie) essay的能力，這對於(yu) 大學進行深入學習(xi) 非常有幫助！

縱觀大部分拿到 G5 offer的學生，他們(men) 的GCSE/IGCSE基本都是A/A *的成績，其中被牛劍錄取的申請者GCSE/IGCSE大多拿到8個(ge) 左右的A*。