加州大學不同分校學生畢業後收入差距有多大？

加州大學 University of California 憑借優(you) 質的教育資源，每年吸引海內(nei) 外學子申請。優(you) 質的教育帶來的回報，最直接的體(ti) 現就反饋在畢業(ye) 生收入上。因此，加州大學發布畢業(ye) 生收入報告也備受矚目，這些數據包括了加州大學各校區、各專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 的校友，時間上最遠追溯到了1999-20年畢業(ye) 的學生。

今天我們(men) 挑選廣受歡迎的兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ——經濟學Economics和計算機科學Computer Science，來看看從(cong) 全美最佳公立大學體(ti) 係畢業(ye) 後收入如何？

經濟專(zhuan) 業(ye)

先來看看加州大學經濟專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生整體(ti) 薪資概況。縱坐標代表畢業(ye) 時間的長短，分別是2年、5年、10年；橫坐標為(wei) 具體(ti) 收入藍色代表所有加州大學畢業(ye) 生的收入中值；綠色代表經濟專(zhuan) 業(ye) 的收入中值；灰色是加州其他四年製大學畢業(ye) 生收入中值。

作為(wei) 人文社科中的熱門專(zhuan) 業(ye) ，加州大學經濟學的畢業(ye) 生收入保持在平均水平之上。從(cong) 入行的$53,990到職業(ye) 初期的$74,500，增長了38%，從(cong) 初期到中期的$103,104，也增長了38%，收入增長趨勢喜人。

UC Berkeley 經濟學

分校區來對比，下圖是伯克利分校經濟學專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生2年、5年、10年（橫坐標）的收入水平，取了中間25%-75%人群區間的數據。 前2年、5年的中值線把收入區間平分了，而讓人眼前一亮的是畢業(ye) 10年後的收入數據，處於(yu) 50%-75%這一段的畢業(ye) 生收入從(cong) $132,016到 $185,985，區間非常大。

這說明，伯克利經濟專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生，到了職業(ye) 中期，事業(ye) 發展的潛力巨大，薪資上限很高。要記住，在■$185,985之上，還有25%的畢業(ye) 生，他們(men) 的收入遠高於(yu) 此。

UC San Diego 經濟學

在看UC San Diego的經濟學畢業(ye) 生，整體(ti) 會(hui) 比伯克利低一些，尤其是在入門的那兩(liang) 年，較為(wei) 辛苦，5年、10年穩步增長。那中值在進行橫向對比的話，2年到5年的收入增長率43%，高於(yu) UC整體(ti) 經濟學畢業(ye) 生水平，5年到10年為(wei) 32%，比平均稍低。

UC Riverside 經濟學

再看UC Riverside的三個(ge) 階段薪資，稍顯發力不足，在圖上，各個(ge) 職業(ye) 生涯階段的收入分布較為(wei) 均勻，和其他分校的數據對比來看，高低差距相對小一些。

2、計算機科學

總體(ti) 來說，不管是入門、初期還是中期，計算機科學CS和其他專(zhuan) 業(ye) 的收入差距非常大，入門時起新就是UC畢業(ye) 生平均收入的兩(liang) 倍以上，加上每個(ge) 階段有25%左右的漲幅，這也是專(zhuan) 業(ye) 火爆的原因，在這個(ge) 時代學計算機科學，太香了。

UC Riverside 計算機科學

先從(cong) UC Riverside看起，入門階段25%的人收入高於(yu) 8萬(wan) 美金，日子過得美滋滋。2年、5年、10年的中值漲幅分別是27%和 29.6%， 超過了UC的平均。

UC San Diego 計算機科學

聖地亞(ya) 哥分校的計算機項目在各種榜單中一直名列前茅，這點從(cong) 它畢業(ye) 生的薪資上也可以得到印證，從(cong) 下圖可見50%的這條中線在比較低的位置，可以推斷UCSD畢業(ye) 生應該廣受雇主好評，這些學生的可以到達的收入上限很高，從(cong) 入門階段（2年）就能看到這個(ge) 趨勢。

UC Berkeley 計算機科學

作為(wei) 全美計算機科學為(wei) 數不多第一梯隊的大學，伯克利畢業(ye) 生的收入水平“頂天兒(er) 了”，本科畢業(ye) 10年之後的薪水超過了UC統計的範圍，看不到了。沒啥可說的，這個(ge) 水平大家自己體(ti) 會(hui) 體(ti) 會(hui) 吧。

以上是兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 中，不同分校畢業(ye) 生收入的縱向發展對比。如果橫向對比，那就比較殘酷了，一樣的大學專(zhuan) 業(ye) ，分校A的10年中值比分校B的5年中值低，這樣的現象不在少數。所以，判斷發展形勢，選擇合適的專(zhuan) 業(ye) 固然重要，但大學光環也還是存在。