哈佛大學學生采訪：課外活動選的好不如寫的好！

人物介紹

本期的主人公是哈佛大學的 Emily ，她是來自馬薩諸塞州波士頓的大一新生，計劃在大學期間專(zhuan) 攻社會(hui) 學和政治學。高中時，Emily 還是辯論隊隊長以及學校學生會(hui) 副主席。

在哈佛，Emily 是小額索賠谘詢服務的設計總監，也在空閑時間也喜歡唱歌、畫畫和烘焙。

Emily 的高中生活是什麽(me) 樣的？

我現在是哈佛大學即將升入大二的學生，我第一次對社會(hui) 學和政治學感興(xing) 趣是在高中，而在高中之前，我非常專(zhuan) 注於(yu) 學術的學習(xi) ，並且參加了很多數學比賽，還做過很多  STEM 項目，所以我對初級、中級階段的編程會(hui) 有一些經驗。

而我的演講活動則是受父母的影響，他們(men) 一直鼓勵我多參加演講比賽，這是最重要的軟技能之一。這項技能你可以用在你的實習(xi) 麵試、公開演講和課堂中，所以我也會(hui) 鼓勵任何對辯論感興(xing) 趣的人加入。但即使你沒有興(xing) 趣，這也是一個(ge) 很好的課外活動經驗。

我認為(wei) ，我們(men) 目前還處於(yu) 探尋自己興(xing) 趣的階段，沒必要非要確定一個(ge) 目標，我認為(wei) 你現在要做的最重要的事情就是去探索，多做一些探索，然後去發現你感興(xing) 趣的東(dong) 西。

關(guan) 於(yu) 我的高中，我是在波士頓就讀的。我的高中學校非常注重學習(xi) ，所以我跳過了 A 級。基本上，就像在學習(xi) 大學水平的課程。

除此之外，我除了參加辯論隊和學生會(hui) ，我還是校報編輯委員會(hui) 的成員。如果你對寫(xie) 新聞之類的東(dong) 西感興(xing) 趣，我建議你可以加入學校的出版社。

眾(zhong) 所周知，高中的課程非常豐(feng) 富，選課程對我個(ge) 人來說非常重要，學校裏允許我們(men) 接受的 AP 數量已經達到了最大值，這絕對有助於(yu) 提高你的 GPA。但我提醒你不要這麽(me) 做，如果你沒有為(wei) 這門課程做好準備，不要輕易的去參見一些課程。如果你已經做好準備，那麽(me) AP 課程是提高你的 GPA 的好方法。

對於(yu) 參加課外活動，你有什麽(me) 建議？

對於(yu) 我的課外活動，我上述已經講述了很多，但是除此之外，我還參加了科學隊、數學隊，標牌出版社以及拉丁俱樂(le) 部。而在高二的時候，我退出了大部分我不感興(xing) 趣的社團，適當的減少自己不感興(xing) 趣的社團非常重要，這樣這樣你就可以專(zhuan) 注於(yu) 自己喜歡的社團，並且可以謀求領導職位。

因為(wei) 我更喜歡演講的課外活動，所以我退出來一些自己不感興(xing) 趣的社團，花更多的時間學習(xi) 準備演講比賽，選擇把大部分精力放在演講以及辯論上。

關(guan) 於(yu) 課外活動和學業(ye) 的平衡，很多同學都在糾結該如何抉擇。我認為(wei) 把課業(ye) 和感興(xing) 趣的課外活動結合起來是個(ge) 好主意，因為(wei) 學校沒有提供這種興(xing) 趣，課外活動表明自己有主動走出去，尋找可以提高自己的機會(hui) 。

如果你在課外活動中做出了一番成績，這也更能表明你在超越自我，真正致力於(yu) 你所熱愛的事情，它表明我在努力尋找學校之外的倡議和機會(hui) 。堅持課外活動，堅持在你的整個(ge) 高中、初中生涯中做某件事，可以證明你對某件事很投入。

關(guan) 於(yu) 成績，我們(men) 要知道，因為(wei) 不同的學校有很多不同的衡量方法，大學的招生官唯一能做的是通過和來自同一所學校的人比較判斷你的成績。

就獲獎榮譽而言，我是國家優(you) 秀獎學金的決(jue) 賽選手。其中 PSAT 成績也是一個(ge) 很好的評判標準，可以衡量你未來的表現，你也要為(wei) 此做好準備，而且你還可以獲得獎學金。

你是什麽(me) 時候想要申請哈佛大學的？

就我的大學申請而言，我很早就申請了哈佛大學，我還申請了波士頓大學，因為(wei) 他們(men) 為(wei) 波士頓居民提供獎學金，可以支付你的全部學費，所以我申請了這兩(liang) 所學校。

而在這兩(liang) 所大學中，哈佛大學一直是我的夢想學校，所以我很早就申請了哈佛，所以我覺得沒有必要申請其他大學。

若你沒有確定的目標，當你有選擇時，我建議你多提交一些申請。在申請大學時，推薦信是必不可少的一部分，而多多參與(yu) 學校活動是你和老師建立關(guan) 係的好方法。

我的推薦信的作者之一是數學老師，我和她在一起三年了，所以我有很多機會(hui) 讓她了解我，確保她會(hui) 給我寫(xie) 一封好的推薦信。而我的第二封推薦信作者是我的導師，他監督了我們(men) 的很多工作，我和

他建立了很好的私人關(guan) 係。
除了推薦信，最重要的就是自己的申請論文。我個(ge) 人認為(wei) 我的論文是我被錄取的一個(ge) 重要原因，在申請大學的過程中，你真的需要用自己的文章來解釋你是什麽(me) 樣的人。

你是何時知道自己已經準備好申請，你對申請有信心嗎?

我覺得這很難說，沒有什麽(me) 可以保證自己一定能被錄取，尤其是申請頂尖大學，它的錄取率很低，我認為(wei) 沒有人能完全確定。

在高三中期的時候，我已經計劃好了申請的大學。大概在高二時，我才確定了我所有要堅持參加的課外活動，開始思考這些活動和我的學業(ye) ，以及我的生活之間有什麽(me) 聯係，我需要怎麽(me) 做才能有利於(yu) 我申請大學。

對於(yu) 申請哈佛大學，你覺得哪些事可以加分的？

其實哈佛大學的很多學生都有類似的課外活動，雖然在申請時展示自己的課外活動經驗不是一種必然要求，但我認為(wei) 這更重要的是會(hui) 展現出你具有什麽(me) 樣的品質。

如果你是學校的招生辦，看到申請的學生參加了俱樂(le) 部足球隊，帶領自己的球隊多年來第一次贏得了勝利，這也表明作為(wei) 申請者的你具備領導能力，你能夠接受挑戰。如果隻是寫(xie) 我是學生會(hui) 的副主席，但並沒有進行具體(ti) 的描述，那意味這項活動並不是特別重要。其實在你的描述中，應該著重描寫(xie) 這個(ge) 職位所代表的意義(yi) 以及它的重要性。

對於(yu) 可能對自己的申請感到沮喪(sang) 的同學，你會(hui) 如何鼓勵他們(men) ?

我認為(wei) 最重要的是，沒有什麽(me) 能保證你會(hui) 百分之百地進入哈佛大學，每年都有很多同學被拒。但每個(ge) 人都不是任何人的複製品，更重要的是讓你成為(wei) 與(yu) 眾(zhong) 不同的特質。把你和其他人區分開來，這些事可以是非常小也可以是非常大的事情，隻要是能展示出你的特質。

你是如何從(cong) STEM 轉到人文學科的?

我參加了很多 STEM 項目，擁有大量的夏令營研究項目，可以和大學教授一起研究有很多機會(hui) 。而在我參加這些項目時，我發現其中涉及到的更多的是人性問題，真正的問題是你如何最大限度地利用它。

我專(zhuan) 注於(yu) 確保我所有的分析論點都非常有力，我有某種 STEM 背景，這對我很有幫助，因為(wei) STEM 項目非常關(guan) 注數據和分析性，所以我在做辯論演講的時候會(hui) 盡量把這一點融入進去。
我認為(wei) 不要害怕嚐試，如果你一直是一個(ge) 健全的人，也許在辯論或其他你的創造者的人文知識方麵，你永遠不知道每個(ge) 人都有一席之地。

有關(guan) 於(yu) 辯論夏令營的建議嗎?

你應該選一個(ge) 適合你自己的，因為(wei) 如果你不這樣做，你肯定會(hui) 在中途想要退出。