英國美國澳洲加拿大物理競賽哪個比較好？

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英國BPhO
美國物理碗Physics Bowl
澳洲ASOP
加拿大CAP
小結

物理競賽是申請科學類和工程類專(zhuan) 業(ye) 的有力背景。然而，和數學競賽一樣，過往我們(men) 也為(wei) 大家分析過數學類的競賽，物理競賽也有很多不同國家的版本，一時讓人眼花繚亂(luan) ，無從(cong) 下手。我來幫大家梳理以下，幫助大家理性挑選適合自己的那一款。

先來一張匯總表橫向比較一下。我們(men) 比較四個(ge) 主要英語國家的競賽，其中，美國物理碗Physics Bowl、英國物理奧林匹克BPhO和加拿大物理競賽CAP並稱世界三大最有影響力物理競賽。

英美澳加物理競賽到底哪家強？點路幫您挑一挑

英國BPhO

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英國BPhO（British Physics Olympiad）係列競賽由英國物理奧林匹克組委會(hui) 舉(ju) 辦。而該組委會(hui) 主要由牛津大學、英國物理學會(hui) 和 Odgen 基金會(hui) 組成，辦公室設在牛津大學物理係。光聽這三塊牌子就知道含金量有保障。英國物理奧賽始於(yu) 1979年，1983 年正式為(wei) 英國選拔國家代表隊參與(yu) 國際物理競賽。

英國BPhO在我們(men) 比較的四大競賽中分級最多，從(cong) 9-12年級每個(ge) 年級都有最適合自己參加的一個(ge) 級別。英國的私立學校和重點公立學校都會(hui) 鼓勵或者安排學習(xi) 物理的學生對應參加自己年級的級別，而且在這些學校獲獎比例也高於(yu) 全英的水平。初級（Junior）、中級（Intermediate）和高級（Senior）分別對應英國教學大綱的GCSE第一年、GCSE第二年和AS的知識點體(ti) 係，但是比課內(nei) 學習(xi) 更加強調計算能力，還有對於(yu) 生活實際問題的分析和解答能力。

尤其是陳述題和解答題，充滿了豐(feng) 富有趣的內(nei) 容，例如有凡爾納科幻小說裏麵的登月炮彈，有對於(yu) 化學電池和熱敏電阻的研究，還有對於(yu) 泊肅葉理論的證明，在求解物理題的時候還擴展同學們(men) 的知識領域，讓人沉迷其中。

BPhO Olympiad 是高度較高的奧數級別的競賽，在英國一般建議13年級學生（對應國內(nei) 的12年級）可報名Round 1，Round 1的難度和A Level物理不對應，即使A Level物理得到A*也不意味著在競賽中能取得好成績。競賽需要非常高的技能和準備。

如果在Round 1取得金獎成績，就可以入選Round 2，有機會(hui) 參加當年複活節在牛津大學的集訓營。通過集訓營的再次選拔，英國籍學生可以入選英國國家奧物隊，參加歐洲區奧物競賽。 BPhO從(cong) 2016年進入中國。通過該賽事，中國與(yu) 英國學生將有機會(hui) 同台競技，統一考試，試卷送牛津大學物理係統一評分，同等爭(zheng) 取英國物理奧賽全球金銀銅牌。中英選手唯一區別在於(yu) 非英國國籍學生不能入選英國物理競賽國家隊。

美國物理碗Physics Bowl

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和英國BPhO相比，美國物理碗的主辦機構聽上去就低調很多，是美國物理教師協會(hui) （The American Association of Physics Teachers ，簡稱AAPT），聽上去有點民間。但這不妨礙物理碗成為(wei) 全球最知名的高中物理競賽。物理碗創辦於(yu) 1985年，在美國極具影響力，在全球有11個(ge) 國家超過500所著名高中參加，每年的全球參賽學生超過1萬(wan) 人。

在比賽中獲得高分者將會(hui) 受到美國名校的關(guan) 注。更容易申請進入這些知名院校。 物理碗一張卷子一共50道題，但隻需要做其中40題。10年級建議參加D1級別，做其中的1-40題，11-12年級建議參加D2級別，做其中的11-50題。和英國要分三張卷子解決(jue) 三個(ge) 年級的難度，美國人靠一張卷子就解決(jue) 了。

這裏麵各有利弊，隻能說英國分級更精細，美國分級更加簡潔和聰明。由於(yu) 10年級其實和11-12年級用的同一張卷子，所以這個(ge) 競賽對10年級的難度是相對比較大的，國內(nei) 不少9年級學生跨級挑戰，難度會(hui) 更大一些。相比來說，英國的初級競賽對9年級來說是比較容易的。

40題雖然全部都是單選題，而且大多數題難度並不大，即使到30題以後還有不少題可以一步計算就解出來，但得高分卻不容易。過去9年中全球僅(jin) 有一名參賽者獲得過滿分。這是為(wei) 什麽(me) 呢？我覺得主要兩(liang) 個(ge) 原因：1.時間非常緊張，40題隻給45分鍾，有的同學競賽經驗不多，剛做了一半的題時間已經快用完了；2.知識點跨度大，光是官方公式表就有60多個(ge) 公式，還會(hui) 考到公式表裏麵沒有覆蓋的知識點，甚至像諾貝爾物理學獎的得主這樣的題也會(hui) 考到。

隻能是盡力去準備，而很難保證全部能準備到。說到這個(ge) 公式表，有的同學可能認為(wei) 有了公式表就比國內(nei) 的考試或者競賽容易。其實不然，如果你大多數公式都得去查了才會(hui) 做，在速度上麵根本無法達到要求。公式表隻能是個(ge) 備用的作用，大多數公式還是要靠你在熟練的基礎下背出來，隻是如果有個(ge) 別生僻的忘記了可以看公式表提醒一下自己。

另外，公式表也是對考試範圍的一個(ge) 提示，表裏所有的公式是最低需要掌握的。

澳洲ASOP

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ASOP是澳大利亞(ya) 版的BPhO，是ASOE奧林匹克科學係列競賽裏麵的物理學科，由ASI（Australian Science Innovations，澳大利亞(ya) 科學創新協會(hui) ）主辦。除了物理以外，ASI總部設在澳洲國立大學，還舉(ju) 辦每年的化學、生物、地球與(yu) 環境科學奧賽。澳大利亞(ya) 物理奧賽更側(ce) 重於(yu) 測試學生需要應用邏輯思維處理問題，將物理推理應用於(yu) 試題所描述的場景。

該競賽是澳洲最高水平的高中物理競賽，為(wei) 澳洲的國家隊選拔人才，優(you) 秀者還將獲邀參加頂級科研項目。

該競賽在2019年引進中國。澳大利亞(ya) 國籍選手將優(you) 先閱卷與(yu) 排名，中國選手將根據澳大利亞(ya) 選手的獲獎成績分數線評獎。

10-12年級都用同一張卷子，給2個(ge) 小時時間完成。其中A部分為(wei) 選擇題，這個(ge) 題量比較少，隻有10題。以力學為(wei) 主，比較基礎，我覺得選擇力學作為(wei) 考查重點是很有眼光的。我的教學經驗是，力學是學生最早學的，以為(wei) 自己最懂，但是錯的概率最高的類型。

B部分為(wei) 四道解答題，解答題對於(yu) 閱讀能力的要求非常高，光是題幹就有一頁多。很多同學會(hui) 在讀題上麵遇到較大的困難，這不僅(jin) 是英語水平的問題，而是怎麽(me) 讀懂題裏麵描述的場景，並且將之對應到物理原理的問題。ASOP的出題方式和英國、美國相比，可以說是和國內(nei) 出題方式差別最大的。

例如有的題要考察一隻小甲蟲在水麵上的表麵張力和水波的問題，還有的題要考慮冰箱磁鐵的磁場問題。英國、美國和澳洲三個(ge) 競賽相比，美國的需要的知識麵最廣；澳洲的需要的知識麵比較有限，但是讀題的難度很大；英國在這兩(liang) 方麵是居中的，知識麵和讀題難度都在美國和澳洲之間，而由於(yu) 有陳述的存在，對於(yu) 表達能力的要求是比較高的。

對於(yu) 初中學生，ASI提供另外一項競賽BSC（Big Science Competition），是物理、化學、生物的綜合卷，分為(wei) A-D四個(ge) 等級，對應到7-10的四個(ge) 年級。該競賽全部為(wei) 選擇題，提供中英文雙語，可以認為(wei) 是ASOP的熱身賽。

加拿大CAP

英美澳加物理競賽到底哪家強？點路幫您挑一挑

加拿大高中物理奧林匹克活動（CAP High School Prize Exam），是加拿大物理國家隊第一輪選拔活動。由加拿大物理學家協會(hui) (CAP) 聯合英屬哥倫(lun) 比亞(ya) 大學物理和天文係共同舉(ju) 辦，主要針對高中生，問題難度超過課堂知識範圍，強調邏輯思維和創造性思維。

和以上三個(ge) 競賽在各自國內(nei) 的影響度相似，CAP是加拿大最高水平的高中生物理競賽。同時還有一個(ge) 角色是加拿大物理國家隊的第一輪選拔活動，每年CAP會(hui) 選擇僅(jin) 僅(jin) 5名優(you) 勝者，代表加拿大參加IPhO國際物理奧林匹克競賽。

因此，該競賽的成績在加拿大以及北美名校的認可度非常高，如果有CAP獲獎背景，那麽(me) 被加拿大及北美名校錄取的幾率會(hui) 大幅提升。

與(yu) 物理碗相比，兩(liang) 個(ge) 比賽難度相當，物理碗和CAP都會(hui) 用到大學的知識，對數學水平都有一定的要求，尤其是微積分。但物理碗考察更多的是對物理的熟悉度以及解題速度，而CAP則考察的是對知識的深度。剛才我們(men) 說過，物理碗難度不大但知識點細，需要快速進行解題。

而CAP則需要考試在三個(ge) 小時內(nei) 完成25道選擇題和3道大題，跟中國的奧林匹克競賽相似度更大。CAP的大題不管是和英國BPhO相比，還是澳洲ASOP相比，讀題難度都要低很多，會(hui) 直接以物理形式，而不是生活情境的形式來出題。 CAP在2018年進入中國，讓中國學生也有和加拿大學生同台競技的機會(hui) 。